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第 27 章 分房间（第2页）

“准备好了！”

“澜澜小朋友已经准备好了，那大家的鼓掌准备好了没有呀？”老师话刚落下，教室响起响亮的掌声。

双胞胎最为激动，两个人直接站在椅子上，剧烈鼓掌后，双手放在唇边：“芜湖！~”

两个气氛组被老师温声劝了下来。

掌声逐渐停止，十数双眼睛眼巴巴瞧着虞澜，虞澜又开始手心冒汗。

从虞澜有记忆开始，他身边就不是一个人，不论他想做什么事，都有哥哥陪在身边。

这是他第一次一个人，虽然旁边有老师，但这是不一样的，老师并不能给他过多的安全感。

虞澜看向坐在角落的哥哥。

薄静时比虞澜还要紧张，搁在腿上的双手紧握，眉宇皱

（）起（），

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他长得本来就比较冷酷，当下一看显得倒是有些凶。

看了一眼哥哥的虞澜，稍微没有那么紧张，但将目光落在一群小朋友身上时，他双腿发软，脚尖都踮了起来。

身体两侧的双手紧紧握成小拳头，给自己壮胆似的，眼睛睁得圆圆的：“我，我叫虞澜……快三岁了，我、我……”

练习和实践终究不一样，虞澜练习时说得顺溜，一到正式场合又开始磕巴。

他“我”了半天，眼睛焦急地泛起泪光。

他忘词了！

虞澜瞬间不知道该怎么办，像被关进冰箱一般手脚冰冷。

台下的小朋友都在看他，可他却忘了台词，不知道接下来该说什么，羞耻感与焦急感像章鱼触角从四面八方纠缠住他小小的躯体。

越努力回想，越是想不起来。

虞澜委屈地瘪起嘴。

他胆子本来就不大，能上台自我介绍已经突破自己的极限。

他努力去做，结果却很糟糕，他好委屈，想要掉眼泪。

软嫩白皙的面庞因情绪低落泛起粉红，前方的小男生垂头丧气地低下脑袋，小肩膀小幅度颤抖。

不知道从哪里响起鼓掌声，突兀的声响止住虞澜的哭意。

虞澜被吸引走注意力，呆呆愣愣地抬起小脸，望向一旁角落。

哥哥正认真看着他，并对他重复口型，模拟不久前训练自我介绍时的场景。

薄静时怕虞澜一时半会想不起来，继续给虞澜鼓掌，他一人发出的鼓掌声是那么响亮，居然带动别的小朋友纷纷给虞澜鼓掌。

虞澜怕声音大，很容易被吓着，但幸好，这次的虞澜没有被吓着。

鼓掌声一道响过一道，像海浪一般层层递进，传到虞澜的耳中。

每当他看向薄静时，薄静时总是在不远处，定定地注视他，就好像，薄静时会永远陪在他身边。

无形的力量顺着听觉充盈全身，让他不再害怕、不再委屈。

他看着哥哥的脸，知道哥哥就在身边，知道这一点，就能拥有无穷无尽的勇气与力量。

“我，我今年快三岁，我叫虞澜，我……”

虞澜鼓起勇气面对台下的生面孔，努力抬起小脸，大声说，“我最喜欢吃牛奶小布丁！”

老师讶异地看向他。

他说话向来轻声细语，带着怯生生之意，哪怕和家里人撒娇，也是软绵绵的。

对大人来说，这声音很小。

但对虞澜这样小小的身躯来说，已经十分响亮。

鼓掌声更加猛烈，有小朋友在欢呼：“我也喜欢！”

“我也喜欢吃牛奶小布丁！”

虞澜都忘了刚刚他说了什么，但他能确定他已经说完。

他整个人松懈下来，轻飘飘得像要飞起来，面对大家的热烈鼓掌，他腼腆地弯弯唇，露出可爱的小虎牙与小梨涡。

虞澜在鼓掌声中被带回原位，第二个

（）人是薄静时。

薄静时的自我介绍很简单（），

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