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第025章 我是一个什么样的人（第1页）

方石给玉霞送鞋子和钢笔这件事情，本以为就此画上句号。

可万万没想到，这件事被歪曲成早恋，从整个班传到了整个学校。

县里教育系统的领导到下边调研，竟然无意听到这件事情，对学校提出了严厉批评，引起了蝴蝶效应。

学校找到了方石的班主任陈树生，问其到底有没有这回事情，没有的话，要想办法尽快消除影响，有的话，就要对涉事者作出处分直至劝退开除。

陈树生长的老面，满头的花白头发，戴着厚厚的高度近视镜，看上去三十五岁左右，但实际上他才二十岁，去年才从师范学校毕业，没有什么教学经验。

不过他为人正直古板，实事求是的把方石送玉霞鞋子和钢笔的事情进行陈述，承认自己在处理这件事上的方法上欠妥，没有考虑到事情发展的严重性。

压力最大的就是方石和玉霞，他们正处于懵懵懂懂的年龄，没想到被同学们添油加醋传成了早恋，为了避嫌，方石找到班主任调换了座位。

陈树生绞尽脑汁也想不出能用什么办法平息风波，烟屁股在烟灰缸插成一座小山，苦思冥想了一夜，想出一个以点打面的办法。

为了尽快实施这个办法，陈树生和别的老师调换了课，上午第一节课就来到教室，阐述了人云亦云，对学校造成了不良影响，以此为鉴，让学生们写一篇作文，题目定为：《我是一个什么样的人》，无则加勉，有则改过，下午放学前由科代表统一收齐。

学生们拿到作文题目，开始构思下笔。中午的时候，怕被别人指指点点，方石从伙房取出热好的饭盒，一个人跑到操场边上的树荫下吃饭，一边吃还在一边构思作文，这时，玉霞也端着饭盒来到操场，可能也是怕别人说三道四，才一个人来到这里。

方石见玉霞过来，好比免子见了老鹰，把饭盒盖住，撒腿就跑回班里，又随便吃了几口饭菜，就把饭盒盖住放在桌堂里，提起笔开始写作文。

方石是走读生，下午上完最后一节课，把作文交给科代表，就骑车走了。家远的住校生晚上还要上晚自习。

晚上，陈树生手里夹着烟卷，仔细翻阅科代表送来的作文，每一篇作文他都要认真批阅，表情却是波澜不惊，突然间，他用力的拍了下桌子，激动的说道：“太好了，这篇作文写的太有水平了。”

其他的老师被陈树生一惊一乍吓了一跳，表情木讷的看着他，一位年老的男教师问道：“树生，你最近压力大，不行就回宿舍早点休息。”

“没事，我不累。”陈树生把那篇作文拿给老教师，喜悦的说道：“李老师，您看这篇作文。”

李老师把作文拿过来看了几行，瞬间打起了精神，惊讶的说道：“这……这是你的学生写出来的？”

“对，是……是我们班学生写的。”陈树生喜悦之情溢于言表。

李老师低下头，饶有兴致地边看边翻这篇作文，最后看了看封皮的名字，不敢相信的说道：“这……这就是最近被传的风言风语的那个方石所写？”

陈树生点了点头，说道：“就是他写的。”

李老师不由唏嘘，感慨道：“此子行文的内容感人至深，既有过去的无奈，也有对当下和未来的思考，深刻剖析了自身的优点和缺点，字里行间全是真善美，虽然有些不完美的地方，但瑕不掩玉，真不敢相信这是一个十二三岁的孩子写出来的。”

“来来来，李老师，陈老师，我们也瞧瞧。”别的老师也都凑过来拿着方石写的作文传看。

那夜，陈树生神清气爽，批阅完作文，也发现了几篇非常好的作文，比如玉霞和另外两位同学写的也算是上品，可好像缺少了一些灵魂。

随后，从方石作文中以及方石送女同学东西当中得到深思和启发，连夜写了一篇关于加强中小学生团结互助的文章，投递到校园里的邮筒。

第二天，陈树生找到校长，建议把今天的课间操取消，临时召开一个作文宣读会。然后把四篇作文交给校长。

老校长上了点岁数，明年就要退休，把四篇作文认真看了看，点头说道：“都不错，这个方石的作文更有内涵，你的意思是？”

陈树生说道：“我想让这四个学生对着全校师生宣读自己的作文，这样一来流言蜚语不攻自破，来个以点打面，我想比老师讲的要管用，咱们越是不让别人讲，那些小兔崽子们越好奇、越要传。”

老校长挠了挠头，说道：“这合适吗？毕竟方石和这个苏玉霞是当事者，而且年龄还小，身心会不会受到伤害，这事要是对他们今后的身心健康造成阴影，那咱们这些人类灵魂的工程师就成了罪人。”

“不会。”陈树生坚定的说道：“作为他们来说，也急于澄清这件事情，只是缺乏一个有利的平台，我们需要做的就抬台，让他们唱戏，赢得观众的认可。”

老校长点了点头，说道：“好像有那么点道理，树生啊！平时看你老实巴交，没想到鬼点子还挺多，我看就按你说的办吧，不过，事先要征求孩子们的意见。”

陈树生从校长室出来，就回班把方石四个人叫出来，和他们说明缘由，问他们愿不愿意面对广大师生宣读自己的作文。

听陈树生班主任这么说，方石等四人脸上露出了期待的表情，均表示愿意。

第二节课后，操场整整齐齐站满学生，老师都在学生两侧站着。

正中间摆了一张课桌，上面摆放着包裹红布的麦克风。

第一个上台的是杨志兵，拿着自己的作文本，干净利索的念着作文，阐述了自己作为班长，只顾着自己学习，而疏于班里的管理，对不实事情不闻不问……

当他念完作文，老师和同学鼓起热烈的掌声，表示对他的肯定。

第二个上台的是张晓剑，说自己作为班干部，存在偏激思想，不和女同学说话，不够团结班集体等等……

老师和同学也为他送去了热烈掌声。

第三个上台的是苏玉霞，她说自己生长在一个贫困的家庭，从小到大感到很自卑，对有钱人总是戴有色眼镜，把自己学习成绩好当成资本，凌架于别人，高高在上，孰不知这是一种自私自利的表现……

当面对方石以感恩之心来报答自己时，却把他的好意当成驴肝肺。别人误会自己和方石时，她痛恨过方石，甚至痛恨过老师。

最后，玉霞阐述了如何改正自己，做一个善良、公平、热情的人。

老师和同学们的掌声经久不息。

第四个上台的是方石，他说，我是一个什么样的人，自己也说不清楚，但是我相信，一个人的成长与家庭、环境、性格等息息相关，但无论这个人是贫穷或是富贵，只要他心中存在正义，那么他就是一个好人。

随后他又阐述了送玉霞礼物是出于同学间的友谊，互帮互助，如果同桌是男同学帮助自己解疑答惑，自己也会通过送礼物或是其它方式加以感激。紧接着又重点阐述自己的过去，提出优点，分析缺点。立足当下，奋发学习。

最后，他说道自己是一个什么样的人，请老师和同学们评判。

老师和同学们也送上了无比热烈的掌声。

方宝在下边听方石宣读作文，一脸的鄙夷，小声嘀咕：“你是个什么人，我看你就是个白痴，真能瞎咧咧，说的跟真的似的。”摸了摸自己的脸，又说道：“把我的脸都丢尽了。”

从那时起，学校里的男同学和女同学之间有了很大的改观。原来大部分男同学见了女同学感到害羞，话都不敢说，也有一部分女同学不敢和男同学说话，老死不相往来，念了三年初中，有的男同学和女同学都没说过一句话，留下了深深的遗憾。

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