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第57章（第2页）

第30章干脆表白算了

陈野望有几秒钟没说话，过了片刻，他把耳机放回林卓绵桌上，金属外壳与木质桌面相接触，发出“咔哒”一声响。

然后他走过去，关上了教室的后门。

风声戛然止息。

霍源趁这时同情地对林卓绵道：“姐姐，我刚才咳嗽是想提醒你的。”

林卓绵还没来得及说什么，就听见陈野望说了句很像高中老师的话。

“划重点的时候也不知道要认真听，全都会了？”

林卓绵摇头。

陈野望却继续问下去：“凯恩斯主义和新古典主义时期对于经济周期的研究有什么不同？is-l模型说明投资变动对利率和国内生产总值有什么影响？”

问的时候表情仍然平静，语气不带责备，仿佛他只是在跟林卓绵进行讨论。

霍源悄声说：“姐姐，凯恩斯主义认为即使未达到……”

陈野望的目光落在他身上：“你来上开给外院的公选课，就是为了帮助回答不出问题的同学？”

霍源识趣地闭上了嘴。

林卓绵这才想起，学期初的时候陶教授提过，说这门课是面向全校同学的通识课，开设的主要目的是拓展外专业同学的学科视野，他们本院的经济学是另外专门开的，难度和要求都更高。

没想到陈野望记得住霍源是他们学院的。

林卓绵回忆了半天，也不记得这学期什么时候讲过凯恩斯主义、新古典主义和is-l模型，她只能诚实地告诉陈野望：“师兄，我不会。”

陈野望没看她，转身走向讲台：“不会就好好听。”

离下课还有五分钟的时候，陈野望划完重点，从第一排发下去一沓a4纸，是这门课的助教打分表。

霍源递表格给林卓绵的时候，终于逮到了跟她说话的机会：“姐姐，刚才陈野望师兄是为难你，你不用放在心上，他问的是宏观经济学的内容，你们这课根本不学的。”

林卓绵接表格的手指一顿。

为难。

看上去跟永远不会失控的陈野望没什么关系的两个字。

霍源却有理有据地告诉她，那人是在为难她。

林卓绵心里泛起了一丝波澜。

她有什么值得他为难，是因为无声的耳机，还是因为霍源同她说了话。

目光移到讲台上，他的视线也正投向她所在的位置。

林卓绵的呼吸有一瞬间的凝滞，她本能地低下了头。

每一次都害怕被他看穿，却每一次都还肆无忌惮地揣测。hr

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