路人书

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第二十七章（第3页）

“学习这方面，我成绩也一般，但还是能帮你啊！”

“万里无云，长天一色，那才是你该看的辽阔风景。”

“何川，我希望有天能见到在高处的你。”

何川沉默不语，但江琛知道他有在认真听。

上课预备铃响了，两人一前一后回到教室。

强哥来教室巡查，刚好看到何川坐回座位，停下脚步，盯着何川看了老半天。

教室里的其他学生都大气不敢出，唯独何川不顾那道凌厉的目光，连头都没抬一下。

强哥问：“你伤好了？”

何川这才抬头，神色有些迟疑。

江琛在安静的氛围下，咳了两声暗示何川。

“没好。”

听到理直气壮的回答，江琛也知道是听懂了他的暗号。

有默契啊——

强哥僵硬地说了句“下次小心点儿”，直接回办公室了。

经过晚自习课间的谈话后，某人确实有所改正。

第二天上课就不再总是趴在桌上呼呼大睡，而是挺直了背，面向黑板。

江琛看了眼讲台那边。

这次看见终于不是乱糟糟的头顶了，还能看到长长的刘海了，有些担心何川能不能跟上老师。

“江琛，何川脸上有字吗？你不看黑板，一直看他？”历史老师用指关节敲了敲课桌，开玩笑地问。

“哇～哦～”全班像在等着看好戏。

江琛禁不起调侃，忙别过头，找借口说：“没有，我在看左边黑板的板书。”

“哇什么哇？两个男的也在哇？”历史老师觉得有些好笑，“一男一女你们哇一声，我还能理解些。”

不知道后面哪个女生说了句，“老师，两个男的也可以哇的！”

“哈哈哈！”全班一片嬉笑。

江琛只觉得脸有些发热，不敢再向讲台那边望去了，但他总觉得何川在看自己。

隔着讲台，隔着刘海，隔着众人言语，他在看自己。

老师转身在黑板上写板书时，从后面递来张纸条，江琛一打开看到是沈冲写的。

上面写着：何川怎么了？认真听课了？

“应该是。”他随便敷衍了一句，就把纸条扔回去了。

历史老师察觉到了何川的变化，这节课讲得更是激情澎湃，还抽何川起来回答问题。

何川翻书回答了几句，但是答案不够完整。老师打算换个人继续回答，“江琛，起来补充。”

“啊？”江琛突然被点名，他想到的答案都全被何川说了，“我也不知道了。”

历史老师也没生气，像小孩儿一样撇了下嘴让他坐下。江琛最喜欢的就是历史老师。

她和蔼可亲懂学生心思，但又不失威严，把老师该有的德行都做到了点上。既和学生打了好关系，又让学生服于她的管教。

但江琛最差的也是历史这一科，每次考试答题，他都觉得像玄学一样。

当然，这是他个人问题。

历史课后，沈冲看着还在记笔记的何川，“何川今天学那么认真，值得表扬。”

“表扬什么？学习本来就是学生该做的。”江琛看到何川这样，很是满意。

居然有种家长看到孩子在学习的欣慰感？

不过，这么长的头发，何川他看得清楚字吗？

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