路人书

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周围的人肯定还是直的多，根据异性相吸，她特别讨男同事喜欢，乔筝人美心善，就算不是怀着别样的心思，大部分男老师也喜欢跟这样的女孩做朋友。但做着做着朋友，说不定就想更进一步了。颜泽深切地体会到再小的官也是官，权力真是让人爱不释手，哪怕只是帮自己心爱的女人抵挡一些令人心烦的因素。教重点班语文的徐老师，名牌大学中文系毕业，长得斯斯文文，总是带着十分绅士的笑容，可是面对乔筝的时候，这笑容就多多少少地带了点爱慕的味道。而且教语文的老师，又是中文系毕业的，骨子里总带着些浪漫气息，颜泽相信每个年龄段的语文老师都有些文人情怀，但是对于年岁不高的男人来说，这种情怀往往比较狭窄。就是这个徐老师，见了乔筝，白话文里夹杂着文言文，不古不今，不伦不类，好像把自己当成了穿越过来的风流书生，酸文假醋，无病呻吟。颜泽不高兴，但又不能跑过去说一句“你能不能说人话”。还有隔壁班教英语的唐老师，还给自己起了个英文名，每天见了乔筝都是“howareyou”，要是隔了一个周末，回来就说“longtitosee”两个人，都不会好好说话。这个唐老师的学生缘好的不行，可以说是最有人气的老师的。因为唐老师是刚来的老师，颜泽去听了一节课。唐老师的讲课风格独树一帜，他很注重口语的联系。“我要测试一下你们的口语水平如何。”唐老师面带微笑，挑了一个女生，“你来吧。”然后，唐老师在黑板上写了一句话“iloveyou”班里一片哗然，颜泽也云山雾罩。“请你读一下这句话。”唐老师神色认真。这个年纪的孩子总是看热闹不嫌事大，但今天班主任在后面坐镇，男生们不敢起哄，发出一片嘘声。被叫起来的女同学脸色通红，不敢直视唐老师，她憋了好一阵，还是别别扭扭地说了，然后唐老师道：“好，谢谢你，你可以坐下了。”他又点了好几个人，让他们重复这句英文，唐老师一边听一边思考，态度端正，他仿佛忽略了这句话的特殊含义，只是在进行一次口语测试。最后，唐老师很不乐观地说道：“这就是典型的cheseenglish，我发现大部分人都说拉乌，其实正确发音是乐乌，这个发音错误今天给你们纠正了，以后表白的时候可不要说错了。英语和汉语不一样，我们是字正腔圆，铿锵有力，而美式英语是腹式发音，强弱分明……”颜老师若有所思，她好像也一直读错了。一直以来，她地英语应试能力还不错，但口语也称不上好。现在颜老师和乔老师一回家，都会看到那张婚纱照，碧蓝的天空，无边的大海，翻滚的浪花，美丽的女孩，看着他，一天的疲累都无影无踪。这天晚上，当她们打算睡觉的时候，颜老师突然拿出一个小巧的盒子。乔筝的胸腔突然盈满了幸福感。那是戒指吗。果然，盒子打开的时候，亮闪闪的钻石在灯下闪动，光芒耀眼。颜老师缓缓地执起她的手，把钻戒套到她的手指上，不大不小，把她的手衬得更美了。乔筝愣了半天，满怀的爱意让她说不出话，眼睛酸酸的。“我爱你我爱你！”她激动地跳到对方身上。“我要你用英文说一遍我爱你。”颜泽说道。被甜蜜包围着，乔筝也没多想，她有太多的爱想表达了，连说了好几句“iloveyou”颜老师摇摇头：“你发音错了。”乔筝生气了，这么浪漫的时候还纠结什么发音，数学老师这讨厌。她还没来得及抱怨，突然一双唇堵住了自己的嘴巴，来势汹汹，好像把她揉碎吃掉。舌尖探了进来，津液交织，呼吸缠绵。乔筝软在了她的怀里，浑身没了力气，被动地接受着她强势地侵入。“我告诉你要这样，发[lv]……”颜老师践行了言传身教。“你读一遍给我听。”乔筝眼泪汪汪：“iloveyou……”“不对，发音不标准，来，我先教你一遍美式发音，再教你一遍英式发音。”作者有话要说：到这里完结了，谢谢

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