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20队长交接（第2页）

国中的篮球只有县大赛，六月份就结束了全部赛程。此时还在第一学期，三井等三年级生并没有在赛后第一时间退部。他们还有时间，还可以慢慢地、有条不紊地把队伍交到下一届手上。

三井是打算高中继续打篮球的，因此训练一直没落下。他和教练商量好了，即便下学期正式退部，也会不定期借用篮球场进行训练，教练已经点了头。

至于具体的退部时间，按惯例，三年级大多是在十月或十一月离开。

运动社团的暑期集训期间会进行所谓的“队长交接”，也算是与那些有全国大赛的社团在时间上保持同步。毕竟全国大赛大多安排在八月，暑假期间。

武石中学这边，下一级学生里最强的自然是雅纪。

这一点，不只是三井，整个篮球部的人都心知肚明。

入部两个多月，直接进入校队，在决赛中起到关键作用，这些实打实的表现摆在眼前，没有人不服。

雅纪自己也很清楚，以他的实力和比赛经验，接过队长袖标只是时间问题。

他唯一不太确定的是交接的节点，因为他对武石中学的社团运转节奏还不够熟悉，也不知道三年级们打算什么时候正式让位。

现在三井把话说开了，他心里的那点不确定也就散了。

不过，雅纪加入篮球队的时间毕竟太短，和大部分球员都不算熟，也不知道自己的同级生和后辈里到底有哪些实力不错的苗子。

所以最近三井一直在拉着雅纪做社团事务的“交接”，带他认人，告诉他每个人的特点和位置，教他怎么安排训练计划，怎么在比赛前做动员，怎么在输球后稳住军心。

这也是雅纪听到三井的话后不惊讶的原因之一。交接都已经陆续在做了，明摆着他是下一任队长了。

三井的想法很简单：下一届学生里，也就雅纪能看。那直接定下人选，然后他和德男一起帮着雅纪跟大家处好关系，再帮忙整顿一下纪律、确定战术，交接不就完成了吗？

提前把队伍理顺，暑假的时候他还能带着三年级，让雅纪带着一二年级，打打练习赛。

三年级们打二年级们，听起来就很有意思。

三井其实也知道，湘北作为公立学校，篮球部的实力不会强。私立学校有特招名额，可以满神奈川挖人；公立学校只能在学区里招生，底子薄，训练设施也差。要带领湘北称霸全国，难度不是一般的高。

但他就是认准了安西教练。

他家境不错，不用太担心以后的出路，所以就算去公立学校，学习成绩不好也没关系。

而且他自从打篮球以来，家里也请过教练，所以他比谁都清楚——在日本，一个好的篮球教练有多难找。

武石中学的篮球教练，说是教练，其实就是体育老师。队伍的战术还是他和教练一起定的呢。

所以现在帮雅纪把队伍整顿好，对他自己也有利。他可以更好地利用国三这一年剩下的时间，提升自己和德男他们的实力。然后明年，他们就一起去湘北，带领湘北称霸全国。

三井想着想着，又笑了出来。

他已经发现了，雅纪背后显然也有教练，家庭条件应该也很好。所以在听说雅纪的哥哥打网球、姐姐玩赛车的时候，他只是稍稍惊讶了一下，没有多问。

不过他在心里还是忍不住盘算了一下：最烧钱的是赛车，其次是网球，篮球嘛……

还好。篮球只要一个球和一个篮筐，穷有穷的打法，富有富的打法。比如雅纪的篮球显然也打得不是很“穷”：背后有教练，还有最新的器材支持，很可能还有营养指导，还有球鞋……应该也花了不少钱。

他会发现雅纪背后有教练，是因为雅纪的训练方式很“科学”——和武石中学教练那种“多跑几圈、多投几个”的粗放式训练不同，雅纪的训练更有章法，更注重身体发育，有种平衡发展的感觉。三井看在眼里，也没有多问，只是在心里默默记了下来。

雅纪这样训练，他也算放心了。这意味着武石中学明年的成绩不会差。

有时候他看着雅纪训练，也会忍不住调侃两句。

比如此时此刻，雅纪正在进行他计划中的“两年投篮练习十万球”。

三井第一次听说这个数字的时候，愣了好一会儿，然后忍不住笑着鼓起掌来。

十万球！

按一年三百六十五天算，平均一天要投一百三十多个球。而且是投进十万个球……按照雅纪的命中率，一天要投两百多个吧？

“不是这样算的啦。”雅纪当时解释道，“暑假里我会找一个月密集训练，一个月内投完两万球。用身体肌肉记住投篮的轨迹。”

三井想了想，觉得既然后辈想要努力，自己也不能说风凉话。

所以最近这段时间，雅纪做投篮训练的时候，三井偶尔也会在旁边看一看，帮他纠一纠动作。他还指派了自己的小弟们轮流帮雅纪捡球——德男、中村、山本，每个人都轮过班。

十万球呢，没人帮忙捡球得投到什么时候去。三井这么想。

此刻，雅纪站在三分线外，接住德男传来的球，起跳，出手。球在空中划出一道弧线，磕在篮筐后沿，弹了起来，又落进去。

三井叉着腰站在场边，看着那个投篮的弧线，忍不住在心里比了比。

哇啊，这个动作很标准嘛。快比得上我了。

不过我可是随便练练就很厉害了。

不愧是我。

三井嘴角一翘，转身走向另一片半场，留下雅纪和德男继续在篮筐下重复着接球、投篮、捡球、传球的循环。

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