路人书

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第39章（第2页）

他仰头望，天似乎变小了，不断向下压，将渺小的他困在里面。

就在他开始觉得喘不上气的时候，一串急促的脚步声靠近，待他闻声扭头，一个身形纤瘦的短发男孩已经坐在了他的身旁。

男孩比他喘得还厉害，喉咙里发出呼哧呼哧的声音，梁栋以为他在生气，见他抬起胳膊抹了下脸，才知道他在哭。

又抹了两下，男孩扭过头，落入眼中的是一张似曾相识的面孔。

入耳的话语却不太友善：“看我干什么？”

这个问题把梁栋问住了。

他只是被吸引了注意，想看便看了，并没有具体缘由。

既然对方并不想被注视，他便别开脸，继续目视前方，竭力克制扭头的冲动。

梁栋当时猜测，自己的变化一定很大，或者天太黑对方没看清，不然没道理认不出。

他甚至还清晰地记得对方的名字。

想起当年一起拼过一只名为变形金刚的玩具，距今已经过去整整十二年，梁栋正打算以此惊人的数据作为切入口，与看上去心情很差的男孩搭话，对方抢先道：“你是不是没发挥好，所以没考上？”

说着，他指指身后的学校：“还是跟我一样，除了没发挥好，也没钱来首都上学？”

顺着他手指的方向看过去，梁栋这才瞧清楚背后是全首都乃至全国首屈一指的音乐学院。

梁栋摇摇头，还没来得及说话，对方突然站了起来。

“不管怎么样，能在这里遇到，也是缘分一场。”他说，“我给你拉支曲子吧。”

他打开琴盒，将小提琴拿了出来，低头看了须臾，嗓音变得喑哑。

“这可能是我最后一次在s市以外的地方拉琴了，你要好好听啊。”他背过身去，把琴架在肩上，“听完回去睡一觉，别一个人躲在这里伤心了。”

原来这种表现叫作伤心。

伤心是一种情感。

音乐能反映人类的情感——梁栋曾从书上、电影里，或者心理医生口中听过很多次这样的话。

或许是天生缺乏共情能力，又或者像母亲说的，在生他的时候忘了打开音箱播放一支奏鸣曲，梁栋自懂事以来，认为音乐于他而言的“作用”只有催眠而已。

没有它，也不是无法入眠。

情感不像数据有标准可丈量，它是一种存在感极高的物质，不去抓它，显得自己与世界格格不入，去抓它，又不知该把它放置在何处才算恰当。

做大概率没有结果的事于他而言都是浪费时间，比如坐在路边听人拉琴。

然而那次，他耐着性子认真听了。

这次也一样，梁栋看着台上热爱音乐的男孩拉着并不能引起他特别反应的旋律，挪不开眼睛，旅途的劳累在此刻一扫而空，黑白的世界涌入大片绚丽色彩。

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