路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第8章 马政维新（第1页）

晨光熹微，透过精雕的窗棂，在福宁殿内洒下斑驳的光影。

赵佶缓缓睁开眼，身侧郑皇后仍在熟睡，面容恬静，呼吸匀长。昨夜的温存犹有余韵，但他眼中已无半分迷离，只有一片清明与坚毅。他轻轻移开皇后搭在他臂上的手，悄然起身。早有侍立的宫人无声上前，为他更衣。

今日，他选择的仍是一身便于活动的窄袖常服，而非往日偏好的宽大道袍。

用过早膳，赵佶并未急着处理如山的奏章，而是命人传来了刚从西北边陲紧急召回的种师中，以及枢密院副使王麟。

“臣种师中，叩见陛下。”

“臣王麟，叩见陛下。”

“两位爱卿不必多礼，快快平身。”而后赵佶示意二人近前，开门见山，“种卿，你久在西军，熟知边事。朕问你，如今我大宋，何处可获良马？若欲组建一支五千人乃至万人的精锐骑军，需多少时日，多少银钱？”

种师中虽已从昨日的禁军整顿中感受到官家的决心，但听到“精锐骑军”四字，心头仍是剧震。大宋缺马，尤其是缺能用于冲锋陷阵的优质战马，这是自开国以来就困扰军队的痼疾。

他沉吟片刻，肃容答道：“回陛下，我朝战马，主要依赖西北边贸，来自吐蕃、回纥乃至西夏。然优质战马，彼等多自用或转售辽国，流入我朝者，数量既少，品质亦参差不齐。且马价腾贵，一匹中等战马，需帛二十匹乃至更多，若遇战事，价格更是飞涨。”

他顿了顿，继续估算：“若组建五千精锐骑兵，人马披甲，配齐鞍辔、兵刃，仅初期购置马匹、装备之费，恐需缗钱百万以上。这尚不算日常草料、马夫、蹄铁、兽医及兵士饷钱。至于时日……即便钱粮充足，搜罗合格战马、训练合格骑士，非三年之功，难以成军。”

一旁的王麟也补充道：“陛下，种将军所言甚是。且我朝牧监多在内地，马种退化，出产之马多不堪战阵之用。马政之弊，积重久矣。”

赵佶静静听着，手指无意识地敲击着御案。种师中和王麟说的都是实情，也是历史记载中的困境。但他不能等三年，甚至不能等两年。

“若朕，等不了三年呢？”赵佶目光扫过二人。

种师中与王麟对视一眼，皆看到对方眼中的难色。

“陛下，或可……双管齐下。”种师中咬牙道，“其一，不惜重金，加派得力之人往西北，甚至冒险通过海路向北地女真……咳，向更北方探寻马源。其二，严查各牧监，汰弱留强，精选现有马匹，或可勉强凑出一两千骑兵之数，先行操练。”

“女真？”赵佶捕捉到这个词汇，眼中精光一闪。与未来的敌人做战马生意，听起来荒谬，但在绝对的利益面前，暂时也只能如此了。只是此举风险极大，且远水难解近渴。

他沉思良久，缓缓道：“重金购马，势在必行。此事，枢密院与户部协同办理，朕会从内帑拨付部分钱帛。但此为权宜之计，非长久之策。”

他站起身，走到悬挂的巨幅舆图前，指向河套、陇右等传统养马地：“马政必须革新！朕意已决：

第一，整顿现有牧监，引入优胜劣汰之法，提高马匹繁育率与质量。此事，种卿，你推荐几位精通牧养、不畏权贵的干吏负责。

第二，在京东、京西临近水源之荒地，增设新牧苑，尝试圈养与放牧结合。

第三，鼓励边境军民养马，凡养马达标者，可减免部分赋税，所养马匹，朝廷可按市价收购。

第四，也是最重要的一点，”赵佶转身，目光灼灼，“朕要组建‘骑兵讲武堂’！”

“骑兵讲武堂？”种师中和王麟皆是一愣。

“不错！”赵佶解释道，“不拘一格选拔人才，无论西军、禁军、边军，乃至熟悉马性的民间子弟，凡通骑射、有胆略、身体强健者，皆可入选。由种卿你总领其事，聘请西军中有实战经验的骑兵将领任教习。不仅要教习骑射、劈杀，更要教习小队配合、长途奔袭、侦察敌情、利用地形！朕要的，不仅是骑士，更是懂得如何运用骑兵的军官种子！”

他要将现代军事教育的一些理念，融入到这个时代的骑兵训练中，培养出一批具备战术思维的低中级军官，作为未来大规模骑兵部队的骨架。

种师中听得心潮澎湃，他深知一支训练有素、指挥得当的骑兵在战场上的决定性作用。官家此举，可谓是直指要害！

“臣，领旨！必为陛下练出一支骑兵尖锋！”种师中单膝跪地，声音洪亮。

“王卿。”

“臣在。”

“枢密院需全力配合，拟定详细章程，包括马匹采购、牧监整顿、讲武堂设立之一应细则，十日内报与朕。”

“臣遵旨！”

二人退下后，赵佶独自立于舆图前，目光久久停留在北方。

骑兵，是冷兵器时代的机动力量和突击主力。没有强大的骑兵，就无法在广袤的华北平原上抵御甚至反击金国的铁骑。他知道，这条路充满艰难，耗费巨大，但他必须走。

内侍轻声入内禀报：“大家，李纲李大人已至宫门外候旨。”

赵佶精神一振，李纲终于到了。这位历史上力主抗金的中流砥柱，将是他推行新政、整顿军备的重要臂助。

“宣！”他整理了一下衣冠，回到御座之上。

新的力量正在汇聚，变革的齿轮，正在加速转动。马政维新，只是他构建强军梦想的第一步，也是最关键的一步之一。

喜欢宋骑天下请大家收藏：（）宋骑天下更新速度全网最快。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。