路人书

手机浏览器扫描二维码访问

4550（第3页）

“那些冻住的河里面的鱼要是被一起冻住是不是就死了，还是说冰化了它还能活。”

谢鹊起爱看书，其实鱼冻住死不死的问题他早就知道答案，但他就是爱说，爱把以前想过的问题也说出来。

陆景烛静静地听着，“明天我们好好看看，要是能钓鱼，咱俩钓一条回来养小盆里，到时候给星星。”

谢鹊起笑了：“你还星星、星星的呢，简星洲都不好意思让人叫他小名。”

陆景烛：“我不也一样叫你小鹊。”

谢鹊起：“我可没他那么要面子。”

说实话他也挺要的，只是不好意思说。

对陆景烛他更说不出来了。

“我叫你小烛，你会不好意思吗？”

陆景烛摇头，“不会，你一辈子这么叫我，我也不会。”

谢鹊起凑近他：“那我老头子的时候也这么叫你。”

陆景烛笑得开心，和他头靠在一起，“行！到时候我肯定还答应你。”

俩人你一句我一句的聊着，很少有人能乐此不疲的和谢鹊起一直聊天，因为他太能说了。

但陆景烛就可以，谢鹊起说一句他回一句。

很快到了第二天一早，带队的老师叫他们起床。

谢鹊起和陆景烛昏昏沉沉的起床洗脸刷牙，洗过脸人很快就精神了，早饭是简单的牛奶面包，牛奶是用热水烫过的，喝起来暖和。

冬令营一共三个老师，十五个学生。

吃过早饭两名老师带队进山，剩下一名老师留下来准备午饭。

队伍里十五个孩子九个男孩六个女孩，都是热爱户外活动的，体力好在一起要多闹腾有多闹腾，叽叽喳喳走在山里声音大的仿佛万物复苏，春天提前到来了一样。

带队老师是两名男老师，体力好，能勉强应付这帮孩子。

知道这个年纪的孩子调皮，而且有不可控性，进山后没往深走，怕有危险。

上山连半山腰都没到，就在山脚往上一点，爬了一些略微陡峭的山路，花了四十分钟到了河边。

还没看到河，耳朵已经听到了湍急的水流声。

老师们在河边卸下背包，里面有帐篷和一些生活工具。

他们冬令营重在体验新奇事物和培养动手能力。

老师将十五个人分成三组，每一组一个帐篷让他们齐心协力搭。

帐篷有说明书，三个小组五个五个围在一起看，然后互相协助。

午饭一会儿留在住宿的老师会带上来，一些热食还有生鱼。

鱼是要他们自己烤的。

搭帐篷计时耗费了一个半小时，时间走到上午十点。

生火也是学生们动手一起，现在大家要去附近找干爽的可以生火的树枝和木条。

老师给每名学生发了一个哨子，严令禁止不许往山上走，规划了可以捡树枝和木条的范围。

十一岁，小学六年级，这个年纪都听得懂话了。

老师们也带队了很多次没出过意外，更何况学生身上都有手机或电话手表，这个地界不往山上走有信号，不至于丢。

“十点二十的时候回来集合，要是忘记回来的路就吹勺子打电话听明白了吗？！”

学生们声音响亮：“听明白了！”

随后三个小组结伴而行向四周散开去找还没被雪打湿的木柴。

老师们也先一步在露营地升起了火堆，白的的长烟飘在天空，老远就能瞧见。

时间一分一秒的过去，两名老师时不时去查看学生们捡树枝和木条的情况，看见几个爬树的大声叫他们下来。

到十点二十大部分学生都回来了。

老师一个个数着，“一、二、三、四、…………、十一、十二，十三……”

数到十三，该第十四的时候数字没有落下。

老师表情一变，脸色白里透着紫。

少了两个人。

因为两个孩子长得有记忆点还黏在一起，老师对他俩印象最深，名字脱口而出：“谢鹊起和陆景烛呢？”

孩子们面面相觑。

“谁和他俩一组？”

有三个孩子举手。

“你们没和他俩一起吗？”

其中一个男孩说：“刚才我们在那边遇见个爬山受伤的叔叔，他俩去帮忙了。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。