路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第6章（第1页）

>

“苏韶，其实今天我确实有很重要的事要做。我有一个喜欢的人，我喜欢他很久了，可我一直不敢向他告白。”诸贺凑近了苏韶的耳边，声音轻柔又暧昧：“因为我们两个都是男人。”

苏韶依旧面无表情的站在那里，既没有前倾也没有后退。

“我本来决定一直都不说出来了。可是到底还是抵不过心里的那份喜欢，而且我也觉得他其实也并不讨厌我，苏韶你说对不对？”诸贺得寸进尺的凑得更近了些，暧昧的抬头询问苏韶的时候看见的却是苏韶没有起任何感情波动的双眸。

一时间，诸贺也怔住了。两个人就这样保持这个动作一动不动，仿佛连时间也凝固了。最后还是苏韶动手推开了诸贺，两个人身边的时间才恍然恢复了正常流速，变得动态起来。

“诸贺学长，告白应该给你喜欢的那个人说才对。拿我试练很无聊，我也很反感，我先回去了，希望学长下次尽量不要找我了。”苏韶的声音并不大，但在寂静的夜里却显得那么有分量。

诸贺张了张口，却不知道该说什么。说苏韶完全不懂自己在向谁告白，他是绝对不信的，苏韶人很聪明。然而现在，他这是被拒绝了？明明自己之前都感受到了，苏韶也是对自己有好感的啊。

看了看沉默的诸贺，苏韶转身就走了。

就先这样吧。明明心里恨到不行，苏韶却发现自己无法对着眼前这个10年前的诸贺口出恶言。这个诸贺还不是30岁的那个混账诸贺，苏韶没办法把10年后的账全部算给他。

这个时候苏韶也很恼怒自己，明明好像有了报仇的机会，却无法下手。他无法为了报复诸贺，破坏了自己做人的底线。

那就这样吧，借着诸贺告白的机会下了他的面子。依着自己对诸贺的理解，他受到了这样的拒绝，是绝对不会再来找自己了。两个人就这样算了吧，桥归桥，路归路，以后再也不要有任何交集。

诸贺最好是再也不要再来招惹他，现在他可以选择做陌路人，然而，如果诸贺再有一天又把他逼到山穷水尽的话，连苏韶自己都不知道他那股压在心底的怨恨爆发出来会有怎样的后果，到了那个时候，苏韶无法保证还能这么好的控制住自己了。

回到寝室里推开门的一瞬间，寝室里安静了一下。易磊转过头来张口想问些什么，被祁连一个鄙视的眼神给制止了，垂着个脑袋显得傻兮兮的。苏韶笑了笑，走上前揉了揉易磊的头发，正对上楚华关切的眼神。

很关切，但是并不让人心里有被窥视的不舒服感，让人只感觉温暖和被人关心的愉悦。被这样的眼神注视着，苏韶觉得自己刚才焦躁的心情都平静了不少，气得因为被揉乱了头发哇哇直叫的易磊更哀怨了：“苏韶你这个家伙，亏我还关心你呢，你就这么回报我？还笑，你居然还笑！”

寝室里一片欢乐，苏韶觉得这样再好不过了，如果可以，他希望能一直这样保持下去。上辈子那样渐渐疏远的事情他不会再让它有机会发生。

睡觉前苏韶忍不住打了个电话给父母。

明明几天前还见过二老，没想到再次交流已经隔了一世。苏韶一想到在29岁自己的世界里的父亲母亲就感到内心一阵阵的撕扯般的痛，六十多岁的老人了，白发人送黑发人那是怎样的悲痛。

就算两个老人都有退休金，以后生活无忧，然而没有子女承欢膝下，晚年总是不如意的。

这辈子苏韶想要好好关心父母，再不让这样的局面出现，趁一切还没有发生。

电话通了，话筒那边的母亲显得很是惊讶，连连追问苏韶这里是不是发生了什么事。苏韶笑着跟她解释自己这里一切都好，只是自己有点想家了。

“你这孩子，都这么大了，还这样撒娇……”母亲的话虽然是埋怨，然而苏韶听得出来母亲语气里的欢快。

这样就再好不过了。

苏韶毕竟已经不是那个19岁的什么都不懂的少年了，心理年龄有29岁的他哄一下父母也是做得得心应手。哄着哄着苏韶甚至有点眼角湿润，努力忍下鼻音，苏韶试图把自己最好的一面完全展现给父母看，让他们放心，也让自己安心。

一夜好眠，第二天去上课的时候，苏韶格外精力充沛，回想一下整个大学时代，就算是苏韶自己也不得不承认，虽然那时候的他对待学习也算努力，但重来一遍，到底是有什么不一样了。现在的自己比人生里的任何时刻都更渴望好好学习，充实自己，因为只有这样，才能有更好的能力在社会上立足，才能拥有更好的社会地位和实力。

虽然格外厌恶诸贺的做法，也并不认同诸贺的价值观，但苏韶也要承认诸贺背叛自己的最重要的一个原因就是因为刘唯唯能给他提供更好的助力。这是苏韶连自己都很难面对的心里的一个结。

虽然不能把简单的把事情概括为“因为自己没有足够的能力，所以诸贺背叛自己。”，但是苏韶承认这件事真的给了自己太大的刺激。

他想变强，想要超过大多数人，成为站在高处看风景的人。想要有能力保护自己，想要不再因为这种莫名其妙的缘故受到伤害。

上辈子苏韶没有进一步发展，拿了毕业证书就参加工作，直到工作几年后才后悔当初于是选择出国进修。这一次，苏韶不想再这样折腾了，现在他是大二，从现在开始准备考研的话时间很充裕，他还有充足的时间来努力，考研就是苏韶在事业上跨出的改变人生的第一步。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。