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不过，他一个字都没有错。

傅驰亦也说到做到，等他背完后，就将手中的竹尺放回原来的抽屉，接着转身摸了摸他的脸，改变了从刚刚进来开始的那番冷脸，弯起了唇：

“背得很好。”

哪知沈南自直接将他的手扒拉开，皱着小脸说：“你别骗我了。”

傅驰亦没想到他是这个反应，于是笑了笑：“我怎么骗你了？刚刚问的时候，你不是也说出了大致的含义吗？这就说明你主动去理解了，是好事。”

“可我背得不熟。”沈南自这个时候却认了死理：“而且，那件事……”

他指的是不小心摸到傅驰亦某个部位的那件事，可对方明显不想再提及这个。

“背那个东西没用。”傅驰亦选择性屏蔽了最后一句话，随后在他一脸懵逼的小表情下继续说：“我只是想看，你能不能在你自己所说的时间内完成目标。”

“说到就要做到，答应了的事就不要往后推，对时间有观念，对承诺有认知。”他再次抬手，点了点他的额头：“我想，你应该已经学会了，所以现在——”

他走到门口，拉开了门，对他说：“跟我去吃饭。”

“因为时间不够，所以我就在附近一家评分还不错的餐厅里打包了一些菜，今天晚上将就一下，嗯？”

傅驰亦看着他，沈南自却毫无动静，于是他猜测：“不饿？”

“不是”沈南自不经意瞄了一眼傅驰亦的下半身，然后红着脸说：“那个”

本想一带而过，却被他抓着不放，傅驰亦舌头磨了磨牙齿，挤出一句话：“你要是真想我追究那件事情，就现在把裤子脱了，躺在桌子上，我会用实际行动告诉你，我解决这个问题的方式。”

他倒不是非要逼他，于是在说完后，又很贴心地给小孩留了退路：“做不到，就别再让我从你的嘴里听到这件事。”

沈南自愣了好几秒，最后低头说：

“我饿了”

话音还未落，傅驰亦就走出了房间，留给他一个背影的同时，从容道：

“下来吃饭。”

作者有话说：关于文言文的题目与内容：

我自己编的，如有雷同，纯属巧合。

关于沈南自给傅驰亦看的那段：

参考中华人民共和国教育部颁布的部门规章《中小学教育惩戒规则（试行）》第十二条。

第32章被治理的第二十九天

以往都只是说说，结果真的被实实在在地收拾了一番，手心挨了三板后，沈南自对傅驰亦的畏惧多了不少。

但同时，他又知道对方控了力，没有真的想让他怎么样，于是便没有将这些事跟自己的父母说，毕竟，他们很忙，而这又不是什么光彩的事情。

不过，也确实因为那次的教训，沈南自现在对时间倒是敏感了许多。

那天，傅驰亦陪他吃了饭，在那之后便照常回了家，等过了三天，沈南自的脚彻底痊愈，能独自走路，他才将对方给接了回去。

后来，沈南自听宋迭说，A大联谊晚会的时间确定在周五。

于是在周四晚上的时候，他决定旁敲侧击一下，看看傅驰亦究竟会不会去这个晚会。

吃完饭后，他瞥向坐在沙发上正在看报告的傅驰亦，悄摸摸地凑了过去，站在了他的旁边，咳嗽了一声，不经意地开口问：“你明天晚上去买菜吗？”

如果不去，那他一定会说自己有事。如果有事，那就绝对是去学校。

沈南自是这么想的，却没想到傅驰亦连眼都不带抬一个，既没说去也没说不去，只是问：“想吃什么？”

“红烧排骨。”沈南自随口扯了一个。

“好，家里正好有排骨。”

不行这样根本判断不出来。

沈南自“啧”了一声说：“算了，还是吃毛血旺吧。”

“嗯，冰箱里有食材，厨房还有调料。”

这也有？

“那就吃鸡翅煲！”沈南自还真就不信邪了，他再次转口道。

可说完，他就有些后悔了，因为他总隐隐约约觉得，自己好像在无意间暴露了什么

果不其然，等他说完这句话，傅驰亦便将手中的报告纸盖在了沙发上，用手拍了拍自己身边的位置，微微笑着看向他：“来，你坐。”

沈南自看向他的手，颤了颤身体，总觉得此时此刻傅驰亦拍的不是沙发而是自己的屁股。于是他瞬间就慌了，讪讪地说：“没事，其实、其实吃什么都行，你、你看着来吧……”

可他刚一转身要走，左手就被对方抓住，一回头，便对上了傅驰亦深邃的双眸，怕把对方惹生气了，他只好先软下声，右手指了指自己被按住的左手说：

“疼”

傅驰亦不知道他在打什么主意，反问道：“为什么疼？”

其实不疼，只是被你吓得。

但沈南自不想这么说也不可能这么说，于是他脑子一转，撇了撇嘴说：“还能为什么，你上次打的……”

听到这，傅驰亦差点被他弄笑了，他将他攥紧的左手五指，一点一点地掰开，然后在上面不轻不重地拍了一下：

“就挨了三下，能疼三天？”

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