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无中生有其一（第2页）

“没错，数学从念发展成为量子，是因为函数的出现，不过在之前函数还是量，但刹那间他与数学的关系就像零和一，数学是不确定的存在零而函数是确定的新存在一。质变，也就一念之间。那他们的量与念又是什么？”

“念是未知数，那量，嗯，是符号。找到无数的各种像量的符号，嗯，那又代表什么呢？”

“你说为什么说函数是量子？”

“思想。对，就像我们学会了区分和定义后，开始三生万物。也就是说，数学这个量子开始问自己，存在的意义。”

“那一开始想的应该是什么？”

“零和一。换言之就是不存在和自身。”

“所以，数学从此开始具有两面性，既是混沌整体，又成为了一个个个体，从量子成长为自身，又变成灵液和念晶，甚至灵根乃至筑基；也让有思想的真正存在有了观测推断的来源，归纳总结的前提，让空间显现在他们自己的思想世界里，那些思想者因此有缘来到了筑基。”

“常数和未知数像芯念和智量，哪些归纳推理的符号就像芯量和伴量，而以此推理的理论就像芯膜和质量，最终创造出以太和灵子，最终由以太创造出确定存在的新念一，定名芯灵；而灵子创造出确定存在的新念二，定名灵石么？”

“事实细节太多，所以那分类只是一个大概的说辞，可不要对应地太死哦。只是为了让你理解一下那次说的划分，用我喜欢的东西跟你类比，到底只是类似，不是相同，更不是一样，具体情况具体分析，才能知道具体事物对各种具体情况或事物，相对存在的普遍性和特殊性。”

“嗯，知道了。数学本身到底是无思想的存在，更多只是来源工具。不过如果能出现一个一的说法的话，有机会被赋予生命，明非后，可分一零。不过我们思想者才是现在已经存在的第一个一了，出现的新存在也得能与我们共存，不然只能成为工具或者符号，只能辅助而没法一起创造下一个新存在。”

“你呀，新存在不要总觉得会是生灵，那些符箓阵法也和数学一般，找到某些特定的量，从此研究出其规律，也有个定义的名字。”

“道理。”

“也可以吧，道理。在我沉睡前，与量子有关的所有概念就是念；光念，量，其他念；量子；晶念；太念，暗念，元念；膜量，线量；针量，衣量；暗量，其他量；以太，灵子；芯念，芯量，芯膜，芯灵；智量，伴量，质量；量膜，灵石。而那时的灵液和念晶还是量子的产物，不过看你的状态，现在是量子本身的一部分了。”

“之前你说的五行是性质，现在五行的说法已经被定义为属性了。事物总在发展，可为什么居然没超过你们呢？”

“因为事物本身也在无序变化，联系越来越紧密，尤其是始灵气的出现，不亚于晶念的出现。”

“你咋不说超越呢，要不教教我呗，这天道是怎么创造的。”

“现在不可能了，最多也就到这虚假之天的程度了，那原材料已经不可能出现在这内宇宙了，所有灵气的第一优先吸收对象就是那原材料，也是成为灵石的前提。”

“哦，修炼吧。只怕这虚假之天现在也没条件。”

“那当然，哪有那么容易，不过尺度小的已经被普及了。”

“重生境。不知道他到什么境界了，现在我们之间没有回应，不知道在他看来，我会不会被视为死亡了。”

?（*′?｀*）人（*′?｀*）?浮现在镜面

“不知道呢，突然就悲伤了。”

“为什么量只有暗量，太量和你的元量去哪了？”

“我其实没突破筑基呢？”

“啊，你这鼎鼎有名的元一直都是筑基？”

“是呀，贪多嚼不烂，知道的越多，知道的越少。准确的说是一阶，不过这筑基和一阶之间倒没有凝气和二阶之间的差距大。”

“他好像也没凝气，直接筑基到结晶的呢。”

“他好像也没凝气，直接量子到结晶的呢。

“哈哈，他们让我们压力山大呀。”

“做好自己，跟你说个古书的小事。”

“嗯。”

“从前有个小孩，他一直在想怎么飞向太空，可等他长大却越来越明白自己连宇宙尘埃都算不上，他想，在宇宙看来，他会不会就像一个量子，根本不依照宇宙规律行动。可惜没有多余的时间让他去做梦，他开始奔波，到处讨生活。不过他一直还在想一件事，我是谁，所以他给了自己一个底线，家人和自己能健康吃喝就行，其他时间用来幻想，所以他开始抛弃一切不必要的麻烦，沉浸在自己的世界里。可是，他却一直知道一个事实，他能做到的，不代表别人要去做。所以，对于他父母的话，他还是时常纠结，对于父母的吵闹他知道矛盾的本质，可是那无法用理论去回答，因为那里需要他跳进去，可是他现在还没准备好，因为他知道自己是谁，却不知道现在在哪里，更不知道要怎么干什么，才能通向自己的哪个小幻想。”

“嗯，然后呢。”

“他逃避父母，明明想好好说，可是他知道自己现在一无所有，毫无说服力，所以他想到最好的办法就是每年待在他们身边观察他们，想理解他们的想法和生活。”

“然后呢。”

“他一天天长大，接触到了更多的人。有一段时间，他浑身难受，发了一段碎碎念，得到了一个回应，说自己生活更难受的家伙鼓励他不要消极。”

“嗯，那不是挺好的么？”

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