路人书

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讲台上陡然响起一道严厉的质问，学生们的目光纷纷朝喻子晋的方向望去。

喻子晋在众人疑惑的目光中淡定起身，回答：“在看教科书。”

“是么？什么教科书？”梁教授沉着脸质问。

“数学教科书。”

“哪个年级的数学教科书？”

“高一。”

“我现在在复习小学的知识点，你在课堂上自己看高一的教科书？”梁教授隐着怒气发问，“既然你都能自学，那你还需要老师吗？”

“不需要。”喻子晋面无表情地说。

嘶～

教室里霎时一片寂静。

这话也太狂了吧！上课第一天就敢公然顶撞老师？

大家纷纷倒吸凉气，目光在梁教授和喻子晋之间来回不停转换。

喻子晋一句实话着实将梁教授气个半死。

梁教授不是情绪容易外露的人，面对这样不听话又拆台的学生，心里再生气，怒火再大，他只是沉下脸来，冷声吩咐：“下课之后，跟我去趟办公室。”

这种事情不该成为耽误其他学生的理由，梁教授整理好情绪，继续按着自己的节奏讲课。

一堂课很快结束，下课铃声叮铃铃响起的时候，梁教授收拾完教义，不忘瞥了一眼喻子晋。

喻子晋会意，面无表情跟着他出去。

两人一走，林小堂立即从椅子上跳起来，马不停蹄往罗主任办公室里跑。

“不好啦不好啦，罗主任你快去瞧瞧，梁教授把喻子晋叫去办公室，你赶紧过去调解，不然两人就要打起来啦！”

正在往保温杯里倒热水的罗振海：？

这词儿听着怎么有点熟悉？

“等等，这是怎么一回事？”罗振海望着面前气喘吁吁的小姑娘，“怎么梁教授会把喻子晋单独叫进办公室，是不是喻子晋做错了什么？”

“哎呀，您先去看看吧，咱边走边解释。”林小堂拉着罗主任的手，径直朝梁教授的办公室奔去。

梁教授的办公室在隔壁两间，离得不远。

以为事态严重的罗振海快步跑过去一瞧，办公室里面并没有林小堂渲染得那么夸张，两人并没有动手，都只沉着脸，气氛冷得可怕。

“喻子晋同学，你在课堂上说的话是否是认真的？你当真觉得不需要老师教你？”

“当然。”

“好，很好。”梁教授隐着怒气，“既然这样，那你进少年班的目的是什么？既然你不需要老师教，你自己在家自学不是挺好么*，为什么要来学校？”

“我之前本来就是在家自学。”喻子晋实话实说，“自学没有学籍，没法参加高考。”

梁教授眉头一挑，“照你这么说，学校只是你办学籍的地方？”

“是。”

呵，这瓜娃子，真傲。

“既然你为了学籍选择来学校学习，是不是应该遵守学校的规章制度？公然在课堂上顶撞老师，是一种可取的行为吗？”

教学这么多年，梁教授也不是没遇到过刺头。

但是年级这么小，脾气这么硬的人，他还真没遇到过。

来学校时隐约听郑教授提起这孩子的情况，说是以前一直在家自学，是个有天分的娃娃。

再有天分，也不能没有人品。

“做学问的同时也要学会做人，学生应该尊师重道，这是毋庸置疑的，喻子晋同学，你认为呢？”

喻子晋没吭声。

沉默片刻，才道出心中的想法：“我以为创办少年班的目的就是差异化教学，既然每个学生的根底不一样，为什么不允许学生自学？”

得，说半天两人不在一个频道上。

梁教授捏着眉心，“你可以自学，你可以在课余自学，但是在我的课堂上自学，其他同学瞧见了，有样学样，那我还怎么继续教下去？”

“一个班全部自己学自己的，那还需要老师做什么？你要知道不是所有人都能像你这样自学，总有学生需要老师。”

“那就让需要老师的学生跟着老师学习，”喻子晋反驳，“我不需要老师，可以自学，你让我跟着你学那些我已经知道的知识，也只是浪费时间。”

“你！”眼看思想工作做不通，梁教授气得取下眼镜，重重往桌上一放，挑着左边眉头，眯起双眼望向对面的学生。

“你要是继续这副态度，我只能找你家长来学校谈谈。”

听到要请家长，脸上一直没什么表情的喻子晋目光一沉，皱着眉头，严肃望向对面的老师，“我认为不需要。”

“你认为不需要？”

几次三番被怼，梁教授终于来了气，厉声质问：“到底你是老师还是我是老师？”

喻子晋梗着脖子没接话。

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