路人书

手机浏览器扫描二维码访问

32 第三十二章 哥哥来了（第1页）

不管怎么说，顾启珪的国子监生活正式开始了。

为了应对半年后的入监考，他学的极其认真，就算有前世的记忆，他也没有丝毫松懈。他一直奉行的道理：既然上天给了你一个机会，就不能白白让它浪费掉。

顾启珪一直觉得能进入国子监读书，是很幸运的事情。天下学子千千万，可能进入国子监的有几个？

在国子监正式学习后，顾启珪不禁感叹国子监不愧为国子监，经验丰富的监丞，协理各种事情的监学，大家各司其职，使得国子监保持较高的水平，不管是在教学内容，还是在教学方法，亦或是教学规矩上，一直为天下学子所敬仰。

不得不感叹，国子监的的夫子真的很博学，再加上丰富的经验，传道受业解惑样样令人惊叹，书中以前不求甚解的地方，顾启珪也都得到了解答。

顾启珪自是很开心，这就证明他来国子监是对的选择。爹爹忙碌，就算给他启蒙，也片刻不离公务；师父更忙，根本连给他启蒙的时间都没有。

现在好了，他终于开始打开另一个思路，再不用只靠着前世的思维做看待一件事情了。这是他一直想改变的，毕竟今生他的身份发生了巨大变化，所处的环境位置不同，对世间万事的看法也要跟着改变才行。

眨眼间，顾启珪已经在国子监待了月余。

这么长时间，足够他把把监里的同窗认个大概，不过他天生不是熟络的性子，也很少主动同别人搭话，所以虽然他记得别人，别人不一定能认得他。

月余间，他渐渐融入国子监的生活，渐渐认识了一些性格各异，但内有智慧的夫子，他们有的是名满天下的大儒，也有刚进入国子监教学的举子。

对张文钦他是越来越熟悉。张文钦是一个性格爽朗，并且在顾启珪看来有些过分爽朗的男孩子，很是自来熟，几乎和监里的每一个人都能说上话，关键是他还是一个特别容易兴奋的小孩，和别人聊天常常让人找不到插话的地方。

不过总的来说，相比于第一次见面，几个孩子的轮番上阵，只有张文钦自己，还是极好对付的。国子监有了他，倒是为严肃的读书生活有了一抹其他的色彩，令人心情愉悦。

现在整个国子监新入学的监生中，不认识张文钦的人怕是不多。这本也是一种过人的能力。

还有就是，顾启珪发现，上元节遇见的那位凤起二公主的孙子王承肆，并没有出现在出现在国子监。

不过回想起那天凤起二公主的语气，应是想让自家孙子绕过入学考试直接进入内监的。想当时皇后娘娘是拒绝的，就是不知道那位凤起二公主还有没有后招。

观她气质，可不像是个善罢甘休的。不过不管怎么说，这半年，在国子监应是不会看见王承肆了。

最令他想不到的是，季太傅竟是亲自给他们授课的，作为一个年逾古稀的老人，激情澎湃的给学子们讲《大学》，令顾启珪很是佩服，他是做过老师的，自然知道，给学生授课是一件多么劳心劳力的事情。

就是，不知怎么的，季太傅好似一直看他不顺眼。只要他一走神，准会被叫起来回答问题，有时候他记笔记，没有抬头，都得被戒尺敲肩膀，作提醒。总之，季太傅对他甚是关注，也得亏是他上课确实认真，不然都不知道被罚抄书多少次了。

更令人费解的是，看着自己回答问题甚是流畅，季太傅就一脸的不高兴，甚至有些痛心疾首。要是自己回答的坑坑拌拌，季太傅又是一脸的恨铁不成钢。

真真是一个奇怪的老头。

月余间，他娘亲已经带着他去季府拜访了两次，打着季皇后的名号，请教季子期关于入监考的事情。

顾启珪还记得第一次去的时候，听到娘亲表明来意，季家大夫人那抽搐的嘴角。当时在殿上的人，谁不知道季皇后当时想找个人来解围，谁能想到娘亲真的会去。

不过，真正见到季氏子期，顾启珪才明白季皇后所说的贪玩是什么意思。

季大夫人让季子期带着自己去书房挑两本他以前用的书，在短短百米的长廊上，季子期竟是向他推荐了十余种游戏，捉蛐蛐、甩陀螺、扔沙包等等，都是些他这个年纪常玩的游戏，不过顾启珪已经过了玩他它的年纪，所以反应平平。

“哎，你这小孩真没意思，竟是这些都不玩吗？想我小时候……”又是一拨儿自夸。

顾启珪有些无语。

拿到季子期随手扔过来的两本书，顾启珪本也没有抱太大期待的，随手翻了翻，顾启珪就愣住了，没想到眼前这个看似有些鲁莽的少年，才是十二三岁的年纪，竟能写出这一手好字。看着书边上写的注解，也甚是清楚，有独到见解。

这季氏子期倒真是个名不虚传的。

月余间，安珏然正式成为了大舅父的学生，这场五年前就已经定下的，自安家进京，就排上日程的拜师礼，终于也尘埃落定。

安珏然拜他大舅舅为师，入朱氏祖学，因为有功名的表哥大都在京城，现在正好可以给他启蒙。

安珏然拜师，顾国安和朱氏备了厚礼，顾启珪也捡了自己书房里最是名贵罕见的笔墨纸砚，凑齐了整套文房四宝亲手送给了安珏然。

从小伙伴这儿接过礼物，安珏然是十分开心的。

从拜师那天起，安珏然和朱府就再也分不开了，对安珏然来说，这是一个不错的结果。

要知道今上已经令安府其他四位老爷携安老夫人进京，最多不出三月，整个安家将汇聚京城。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。