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第2章 商议后继续读书（第1页）

全家人，经过商议，也征求了雯雯和亮亮的意见。新时代了，要和孩子们和睦相处，旧社会老子指路，儿听话的老理儿，得改一改了，家里有大事，就得开个家庭会议，谁都有发言权，包括孩子们。

雯雯和亮亮听了老人们的分析，觉得还是要继续学习深造，特别是亮亮。一开始的抵触情绪，也消失了，觉得家长们说的对。

小云做了推荐信，谢彬做了举荐申请，递交到区教育科，李科长做了同意批示，并加盖了教育科公章。由邮递员传递信件。一系列手续都很顺畅。

耐心等待，这个过程小云是最着急的。

放假了，一凡不敢丝毫怠慢。马上安排雯雯和亮亮进行复习学习过的课。

一凡教导孩子们：温故而知新，学而实习之。

这个过程，一凡让雯雯画黄河壶口瀑布，让亮亮刻壶口瀑布。一个月的时间。

联展比赛的两个大屏风，已经是区里的大厅展示品了。区领导问一凡什么价格收合适，一凡说人和学校都是政府的，我们不收费。

区里还是给拨了一点资金，安慰老师和学员们。

给雕漆工坊也拨了一些款项，当然比学校要多。

所以，谁要看看雕漆屏风，得先在区政府相关部门申请，同意哪天去就要准时准点去，因为政府部门比较忙，不能影响政府的正常工作。

当孩子们，刻到一半的时候，一凡就像李科长提出申请，李科长当然同意，并积极配合安排时间。

周日休息日。李科长安排了值班的同志，陪同一下。

一凡带着雯雯、亮亮去了区政府。

孩子们惊呼“好大呀，这么大怎么做到的呢？”

一凡介绍“这边是长江，那边是黄河。这是代表华夏文明的两条巨龙。

长江，我们又称为父亲河。因为长江流域，演绎了中华民族几千年的荣辱与共，长江推动了华夏经济的繁荣昌盛。

黄河，延续了华夏儿女生生不息的香火。哺育了一代又一代中华儿女，母亲河，见证了华夏儿女的辛酸荣辱，是活的教科书。

黄河壶口瀑布的水流湍急，巨浪翻腾。

一凡告诉雯雯和亮亮，这是小姑们的杰作。看看水的刻法。

黄河水，部分是骨水，小部分是软水；而长江正相反，大部分是软水，小部分是骨水。

你们把水刻明白了，下首就算出徒了。

亮亮详细看着黄河壶口瀑布。手腕悬起，像在走刀一般。

雯雯从全局在观看着，美景布局。大气磅礴的气势，震撼着心灵。

两个孩子，观看的视角不同，欣赏的内容也不同。

一上午，过足了瘾。临走，还有些依依不舍。

一凡谢过陪同的小同志，两个孩也谢过叔叔。

一凡一到家，就布置任务。先吃饭，吃饭后午休，下午一起床，就按照自己的印象，把上午看到的长江黄河屏风，复原图样。

两个孩子，迅速吃完饭，进入卧室躺下休息，两个孩子都睡不着，想着上午的屏风模拟图。

起床了，两个孩子迅速进入角色。

雯雯用了近一个小时的时间，复原了上午的长江画面，就一个字“美”。

亮亮用了一个半小时，画完了黄河图，那湍急的黄河水，仿佛把你带入了黄河边。黄河水拍岸，水花飞溅，浪花滔天，汹涌澎湃。

一凡看后，大家赞赏。

可以说，两个孩子从不同视角，诠释了长江、黄河的大气磅礴的伟大气魄。

一凡把两个孩子的画作，平铺在客厅的墙上，让雯雯和亮亮注上作者名字。

向家人们汇报展示。

谢彬和小云回来后，都惊呆了，两个孩子再现了曾经的联展风貌。

太棒了，太像了，长江、黄河画的各有千秋，表现手法到位，澎湃的气质让人魂魄。

谢彬和小云共同打分，满分！

外公和外婆看了，给了两个孩子一个大大的赞！

小小和王颖看了，惊呆了下巴。拍手叫好。

晓雨和晓晴看了，佩服的五体投地。出去给了两个孩子买了一大堆好吃的，以示奖励。

石头爷爷和石头奶奶也凑着来看。非常夸奖。

石头奶奶特意给两个孩子做了小燕展翅飞翔。当然不是真小燕，是用雏鸡做的好吃的。

一大家子人，欢歌笑语其乐无穷，这一切都是雯雯和亮亮带来的欢乐气象。

外公当然要喝一杯了，大家都斟满酒，等待曾先生的训诫。

曾老师慢悠悠，喜洋洋高声吟诵：

“路迢迢，水茫茫，人海宇宙两相通。

山崇崇，水重重。飞絮流云西复东。”

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