路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第38章（第1页）

那你愿意来公务班吗？?

公务班是做什么的？?

公务班就是团部的直属单位，主要任务是团部的卫生勤务传送文件。看得出你小子很踏实，到公务班肯定能做好。?

到公务班给枪吗？许三多突然问道。?

团长不禁一笑：你要背着八一步枪来给我送文件啊？?

就是不给，是吧？许三多有些失望。?

你打枪很准吗？团长反问道。?

不准。我就在新兵连打过十发，全跑靶。可我觉得当兵的没有枪就很亏。

团长听后哈哈大笑，他终于发现许三多的眼神一直在往他身后扫，那是窗台上的两具金属战车模型。团长拿起模型递给他：你喜欢这个？可我不能送给你。那是我拿炮弹皮一点点焊出来的，比你修条路容易不了多少。团长又想了想，说你要是立个功，我倒可以考虑送给你。

三等功？不，三等功太容易。一等功太难，你要立个二等功我就送给你。?

怎么就能立个二等功？?

这个二等功嘛，比如说在战场上孤身歼敌一个排，或者军事比武时在全国拿个头名，就可能了。怎么样？?

那我大概是做不到了。许三多说完团长自己都有些不好意思，像是有些捉弄老实人的味道，就说：要不，你自己说说看，你想去哪儿吧？许三多想了想，说：我想学打架。?

团长说当兵就是为打仗，虽然没打，可咱们时时准备着。?

许三多连忙纠正团长的话：我说的不是打仗，是打架。?

团长说当兵不打架，只打仗。许三多却坚持着，说我走的时候我爸和我哥让人揍了，我想学好打架回去打回来。团长一时愕然。这个兵从进来已经让他愕然了很多次了，团长最后说：你这意思肯定不对，可我倒喜欢在你身上看见一些斗志。这么着吧，擒拿格斗，潜伏捕俘，全团最拿手的当然是侦察连。咱们团有个装甲侦察连，那是钢七连，你敢不敢去钢七连？?

许三多眼睛顿时放光，说钢七连我知道，我老乡成才就在钢七连，我新兵连连长，排长，班长都是钢七连的。?

团长说那是全团最牛气的连，也是训练强度最大的连，你真乐意去啊？许三多说我想去。我看过钢七连的战车，跟窗台那个一模一样。团长回头一个苦笑，说好小子，你还真惦记上了。行，我瞧你能把路修好就能去钢七连，不过你别到了那光学打架，我希望你除了打架还能学点别的。?

团长随即拿起了电话，把白干事叫了过来。?

指导员一直在团部门口等着，看见白干事领着许三多出来，忙迎了上去，一听说许三多去的是钢七连，顿时傻在了那，然后愣愣地看着许三多走开。?

老马和李梦看见许三多有团干事陪着，也不敢上去搭讪。老马只是急心急喉地问指导员：去哪？他去哪？指导员说全团的刀锋，训练最严的连队，淘汰率最高的连队，最牛皮烘烘的连队，敢跟团长拍桌子的连队，你说他去哪？?

钢七连？李梦目瞪口呆地喊了一句。?

他能在那呆得了三天吗？老马有点担心，有点焦虑。??

钢七连就是钢七连，连值日兵都和别处不一样，离老远便站起来，一个干脆有声的敬礼弄得白干事不得不老远便把手举到了眉际，嘴里说：七连长在吗？值勤兵回答说：连长去车场保养，指导员去食堂检查卫生，请问首长是否需要立刻通知？白干事让这兵的一丝不苟弄得有点没脾气，说算了算了，我在这等着。?

许三多不住地打量着钢七连的外围，那个整洁，简直不近人情，连操场上晾的鞋都全朝着一个方向。进连部的第一道墙上，交插着两面钢七连的旗帜，一面是：&ldo;浴血先锋钢七连&rdo;，一面是：&ldo;装甲之虎钢七连&rdo;。一个连队的旗帜做得如此精致，似乎正说明了这个连队的一种殊荣。?

最独特的一点是，在空地边缘上竖了一块板壁，每个兵都背诵过的入伍誓言板板正正一字不差地刻在上边。?

过了一会，钢七连连长高城和三班长史今，从外边进来了。白干事告诉他：团长给钢七连推荐了个兵，好兵！团长特喜欢这兵……话没说完，高城的眼睛早已落在了许三多身上。?

许三多，你是个好兵吗？高城禁不住问道。?

……我不是。许三多顿时就蔫了下去。

?

正文第六章：钢七连（一）　[本章字数：14539　最新更新时间：2010-12-0319:32:370]

----------------------------------------------------

在私下的那个连长俱乐部里，连长叫小七，字头和年头都靠后，可成才见过他踢营长的屁股。

成才羡慕地说，因为连长很狂，我为这&ldo;狂&rdo;字又查过字典，得到一段越发不懂的白纸黑字。

连长有很多的私下，他把和全连一百一十七人说话叫做私下，他经常私下说点私话，我一直不懂怎么有人对着一百多号人吼他的私话，后来有一天，我冷不丁想明白了，像李梦跟稿纸说话，老马对石头说话，我们就是他的私下。?

连长私下里论过各连的大名出处：先锋二连没皮脸，常胜四连穷吹嘘，但凡查查团史，都知道七连才是每战打头的常胜连，大功六连最会寒碜自己，因为他们才记过一次集体一等功就叫大功连，可人家七连光集体一等就记了四次。?

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。