世界之空这首歌有什么含义和寓意(0未来0)_第四章 DES

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第四章 DES（第1页）

一间偌大的房间内，光线格外的昏暗，依稀透过墙壁上的气窗，能看清光的轨迹，轻轻在洒进室内。各种奇怪的实验器材整齐的摆放在不同的位置，如同待命的兵士坚守阵地，隐约传来的机器运转声，同时夹杂着人们忙碌但不乏节奏的脚步声，不时响起的对话里充斥专业难懂的术语。

“情绪潜能量变化如何？”

“ai稳步增加”

“ee处于平衡”

“有不和谐波产生，但很微弱，处于可控阶段”

“嗯，再增加epg的含量”（想要觉醒吗？在这种状态下~）

“是！”

“等，等等。rs指数迅速上升”

“什么？刚才还是微小波段间的”（在反抗么？有点过火呢，可是…）

“和谐波突然大副震动，有失控的趋势”

“怎，怎么可能？快，快中指试验！”（比想象的严重啊！）

“是！”

“进行强制ee干扰”

“ai开关关闭”

“进行强制稳定刺激”

“和谐波逐步稳定！”

“呼~”众人松了口气，脸上紧张的表情渐渐舒缓~但是紧接着~

“科长，ee干扰系统被不明精神系统支配，无法正常工作”

“什，什么？”

“ai开关再次重启，等等，不受控制，该死！”

“怎，怎么可能？”

“能量波动大副增加，已经接近饱和状态”

“嗡~嗡~嗡~！”

“警告，警告，系统程序错误，自我毁灭程序启动，即将发生爆炸，请工作人员迅速撤离，警告…警告...”

“怎，怎么会这样？即便是沉睡状态也能做到这种程度吗？存在智能，到底隐藏了多少不为人知的秘密？”透过钢化玻璃俯视下面乱成一团的实验区，男子有些感慨的说道，仿佛自己部下的死活与他无关一样，迅速转身离去，消失在黑暗里。

而下面的实验区各种器材已经开始爆炸。

“逃，快逃啊”“别慌，大家别乱”“啊~！救命啊~！”

随着一声声惊慌的叫喊，整个实验室乱作一团。偌大的室内，红光闪烁，人们的哭喊声，哀鸣声，混合着刺耳的警报声。在这个弥漫着浓重死亡气息的空间里，各种声响如同逃窜的人们一般胡乱的撞向墙壁，形成的巨大回音不断的回荡着。

“喂！在想什么呢？”突然被拍了肩膀的六凯回过神用抱歉的眼光看着对方陪笑道。

“不好意思，有点瞌睡而已，对了，萌希，你怎么不去模拟开发课？”六凯反问道，对于想不起来的梦境再去绞尽脑汁也无济于事。随后他的视线转向天空，天空永远是那么的美丽温柔呢，呈现给人们看到的永远都是温暖灿烂的太阳之心，而却默默地将悲伤永久隐藏在夜晚的月亮之泪中。

“哎，竟然有闲工夫说教别人，你倒是去上过几次课呢？”对着六凯摇头的是一位身材略高六凯（六凯是坐着的）的看起来很年幼的可爱萝莉。di萌希，21区稳定阶潜能力者中的佼佼者。因为年龄比较小，所以还没有进入高级班进阶开发，但是实力却是位列学园十新星第四位。很难想象这样一个除了萌还是只能用萌形容的娇小身躯能发挥出多么强大的实力！

“这种低级的开发课可不是我的菜呢！倒是你，明明力量还处于休眠状态却整天自由散漫的晒太阳，真是堕落啊！”

听着毫无做作的满是关心的批评六凯淡淡的笑了，自己明明是十新星却要上着低级的开发课这是多么的讽刺，即便这个称号不是自己想要的，但在别人眼里自己就是这么一种存在。

“也是呢，但是怎么说呢，就是不愿意去做不想做的事啊。情不自禁呢~”六凯做着毫无意义的辩解。

“都是借口，怎么可能所有事都如人所愿，你应该多从自己本身找出问题去克服才对啊”萌希嘟着嘴，一脸不悦的说道。面对和梦米一样都是无师自通的学霸，六凯根本没力气反驳啊。

此刻的她的样子看起来完全就是个不懂事的小学生。不过她的年龄其实只比六凯小了4岁，但是因为智能的出众，本应是初级的她却被破格提升为中级。但由于年龄段种种限制，虽然也有人提议她其实有着高级的水平，所以事情也还是作罢。不过这样也能让六凯好过点，毕竟想象一个初级的学生来到高级让这位凯同学情何以堪。

不过在这个火星未来潜能开发基地，就算年龄再小的卓越人才也不会让人感到吃惊。因为那是人隐藏在深处的特殊基因所决定的，天生就有，不过要看是否能被挖掘出来呢。

“认知智能的人总是那么优秀呢，我也好像有这种智能，好让我知道我到底是谁”

“连自己的能力是什么都不知道，本身就说明你自己不爱思考，给你任何智能你都无法挖掘出来......”

“知道了，知道了。所以我现在不就正在深层次的思考吗？刚才都思考的入迷然后睡着了...”

“哎，真拿你没办法~一点都不听话，这种程度的借口我会看不穿么，伤脑筋的小屁孩”

六凯皮笑肉不笑的哂笑着。心底很无奈（明明比自己小却摆出一副大姐大的样子对我说教，这世界到底是怎么了。露cky~露cky~!）

“我说，萌希，我是什么时候来这个学园的？”六凯岔开话题问道。