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军事会议（第2页）

据李木所知：宋应升与他三弟应星同为一母所生，应升长应星9岁。兄弟二人自幼形影不离，且都在叔祖父宋和庆所设私塾读书，先后师事族叔宋国祚和新建邓良知两位先生。后考入县学，成为邑庠生。

宋应星不必提也都知道，而宋应升“自幼颖异绝伦，又兼力学勤苦，故得博极群书，淹贯经史，自唐虞、三代、伊周、孔孟之秘，两汉、唐宋、关闽、濂洛之旨，靡不探微抉奥，接其薪传；即至诸子百家以及方言、地理、山农播种之书，亦各原原本本，洞彻无遗。”万历四十三年乙卯（1615），他与弟应星同赴江西省乡试，他中第六名举人，弟弟应星中第三名举人。

从万历四十四年丙辰（1616）起，至崇祯四年辛未（1631）止，兄弟二人“六上公车”，从此绝意科举。当下是1628年应该是二人第五次科举不中归乡。

十一月初李木到达台北右岸造船厂，宋家兄弟随李木一行人登岸，二人在船上就被眼前的景象给震惊了，一进入码头造船厂的大门，映入眼帘的是一片热火朝天的景象。高大的起重机在不停地运作，将钢材和设备移动到不同的作业区。工人们挥洒着汗水井然有序。谁曾想到这海外蛮夷之地竟然有如此景象。

最令二人心惊的是一艘看起来像铁疙瘩的舰船也停靠在码头边，他泛着金属的光泽令人欲罢不能

“李教主哪个是船吗？”宋应升忍不住问道

“是啊！有什么不对吗？”李木问道

“那不会是铁船吧？若是铁船为什么会浮在海面上？”宋应星赶紧问道

“二位你们是要知道理论知识哪？还是想知道实践操作的知识哪？”李木问道

“这有区别吗？”宋应升问道

“当然有区别：实践是核心，理论为实践服务，二者相辅相成，不可或缺”李木说到

“那就都想知道”宋应星急不可耐的道

“都想知道这里没办法做到，这边只是实践理论知识的地方”李木玩味道

“哪怎么办？”宋应星乱了方寸急切的问道

“什么怎么办？”李木又问道

“获取知识啊！”宋应星道

“简单先去上学然后再回来实践”李木道

“你就不能简单的告诉我们一下，铁船为什么会浮起来的吗？”宋应升也问道

“这非常复杂，简单的说就是根据浮力定律，还跟密度和体积有关系”李木不想让他们轻易知道答案于是说到

二人听得一头雾水，李木看他们疑惑不解的神情就补充到：“所以你们要先学习理论知识否则还是一知半解”

二人无语了只能默默的跟着李木，见到魔礼海、魔礼寿二人李木就开始询问进度：“高射炮怎么样了？”

“已经安装了两门，但是弹药不多，每门只制作了一百发炮弹作为实验用的，炮弹生产线还没有建好”

“差不多够用了，这次耽罗岛练兵需要它出动，就当实战演练了，随后它还要南下巴达维亚到了之后常驻港内，负责为巴达维亚城内供应电力，也为改造过的战舰充电，战时也可以参与作战”李木吩咐道

“先生补给问题怎么办？”魔礼海问道

“生产铁皮油桶，定期由舰队运送柴油过去”

“战舰指挥官由谁来担任哪？”

“你们这里不是有军校毕业生分过来了吗？从他们当中挑选见习舰长、大副、二副、水手、枪炮官等，他们登舰后先跟随你们的人员学习驾驶指挥等科目，时机成熟后撤回你们的人员”

“明白了先生”

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