路人书

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第60章（第1页）

许老师一边看着陈东的笔记一边说道：&ldo;这门课之前有预习过?不然你一个大一新生想要跟上课堂上的节奏还是很难的。刚刚你能回答对那道题，看得出来你基础还是很不错的。而且看你的笔记记得很全面，有些我在课堂上好些没讲到过吧!&rdo;

&ldo;嗯，这个是我听到您讲课的时候突然联想到的，顺手就给记录了下来。&rdo;

&ldo;哦?可以给我看一下吗?&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;陈东一边答道一边将自己的笔记递了过去。许老师接过笔记本，翻看了几页后，神情也渐渐严肃了起来，随即开口赞赏道：&ldo;不错!不错!看起来你数学功底很厉害，逻辑思维很不错嘛!好几个地方的想法都很巧妙!&rdo;

&ldo;如果我没记错，你应该是生科系的吧!怎么样?有没有考虑过转到我们计算机专业。青木大的计算机可是个王牌专业。只要你愿意，我可以帮你申请。&rdo;说到最后，许老师不禁兴奋地拍了拍大腿。他却不知道他的声音在整个教室里尤为明显。

而在这时候，班级里号称是万事通的那个学生，拿着手机在校园论坛上已经刷到了陈东的基本信息。

&ldo;我想说我应该知道那个小弟弟是谁了!他就是那个十四岁的高考状元!&rdo;万事通的声音不大，但是能听到的都听到了。周围好奇心强烈的同学们已经纷纷拿出了手机开始逛着校园论坛，他们在大一新生模块里找到了那条被置顶排在第三的帖子---青木大再现神童，十四岁高考状元黑出新高度!

帖子里虽然没有贴出照片，但是评论里各种对神童的描述，一看就是眼前这个和老许正在交谈的少年。年纪小皮肤有这么黑，再加上，刚刚许老师可是叫这个少年为陈东，名字也对上了，估计就是了。他们几乎可以百分百确定这个少年就是高考状元神童陈东了。只是神童好像是生科专业的吧，而且他不是才大一嘛!怎么会出现在他们计算机专业大二年级的课堂?

强烈的好奇心驱使了他们纷纷竖起了耳朵偷偷打探着消息。特别是那个号称万事通的学生，更是夸张，直接就离开了座位，走到离陈东不远处的座位上重新坐上。

陈东眼神的余光瞥了眼这位同学，嘴角不禁抽了抽。这位同学偷听地实在也太明显了点，整个身子都伸长了过来，一副侧耳倾听的姿势，手上还假模假样地拿着笔在稿纸上乱画着眼睛看都不看稿纸。

&ldo;嗯，老师，谢谢!只是我，我现在不想转专业，我觉得生科这门专业还是很不错的，我挺喜欢这个专业的。而且就算我不转专业，我应该应该也可以来蹭课的吧!我也很喜欢计算机&rdo;说到最后，即使脸厚如陈东，把蹭课说得这样光明正大，陈东还是有些不好意思。虽然因为皮肤黑看得不明显，但是他耳朵和脖颈处的涨红还是很明显可以看出来的。

&ldo;哈哈哈哈!!当然可以，我很高兴你能来蹭我的课!就是觉得你这天赋不学计算机着实有些可惜了!&rdo;许老师看着陈东黑红的脸庞不禁大笑了起来。这孩子到底还是年轻，即使表面再成熟稳重，再聪明伶俐，这脸皮还是有待加厚。想当年他为了学习计算机，可是天天赖在老师家的。不过，才十四岁就可以做到这一步已经很不错了，很有他当年一半的风范!

&ldo;叮铃铃&rdo;上课铃声再次响起。

许老师重新回到讲台上继续讲课，&ldo;接下来，我们继续翻开课本，来看一下传参时二级指针的妙用ttep;tep=a;a=b陈东，你来给我们大家解释一下这道题的计算和逻辑关系!&rdo;

随着许老师的话音刚落，本来很多学生注意力还在陈东身上的这会儿注视的目光更多了!

第39章

陈东看来投影屏幕上一大串的代码，说道：&ldo;老师，这题是不是超纲了，这是kp算法，是一种改进的的字符串匹配算法，这里的指针最大的特点是主串的指针不需要回溯。我觉得与其说是指针的妙用倒不如说是算法逻辑的巧妙。&rdo;顿了顿，陈东看了眼许老师，见许老师点头示意自己说下去，陈东便接着说道：&ldo;说到kp算法，这里就得先要说一下next数组的求法，待匹配的字符串sy，要找的关键字d&rdo;

这边陈东正说得流畅，许老师也听得连连点头，可是底下的其他同学们却仿佛是听天书似的，看看屏幕上的代码，再看看交流甚欢的陈东和许老师两人，俱都默默无语。唯一一个能跟上思路的张晨一开始还可以勉强听得懂，可越听到后面，思维就越发混乱。

&ldo;好!好!好!很不错，看来你对kp算法很熟悉啊，说得很清楚!&rdo;许老师再次欣赏地看着陈东说道：&ldo;看来你对数据结构这门课预习得很认真!这题的确是超纲了!&rdo;说完，他便朝着底下一脸茫然的其他学生说道：&ldo;你们听不懂很正常，这个算法是后面才会学到的。如果感兴趣，你们课后有时间可以看看预习了解一下，这对以后上课会有好处，kp算法其实已经有些过时，但它的逻辑思想还是蛮锻炼人的&rdo;

说完，许老师没有继续再在这个算法上过多描述，转而继续讲解起来了这堂课的主题。

学生们也回过神来，继续听着可，可注意力总是不自然地继续回到了陈东的身上。

&ldo;叮铃铃&rdo;下客铃声响起，陈东刚背起书包准备离开教室，许老师突然喊住了陈东：&ldo;陈东，真的不再考虑考虑转到我们计算机系吗?&rdo;

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