路人书

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那场观影安排了不少学校，即便这样，前排还是空出了很多座位。学校为他们安排的座位挺正好的，不前不后、不偏不倚的中间地带，各班有组织有纪律的听从带队老师的安排，在影院厅里较中间的那块位置集中坐下。

观影前一天老师还特意提醒他们，记得准备一包纸巾随身携带，起先她还不是很明白老师的用意，后来她懂了，这是部以亲情为主题的催泪影片。

“真的，这部影片真的很感人，当时在场的人基本都感动哭了。”时一着急向林越解释，较真得就像在为自己辩解，而后话锋一转，底气弱了下去，“除了我。”

林越听得饶有兴致。

一整排的座位太长，如果本班同学一个接一个连下去坐，便不易于老师管理学生，所以各个学校的老师都不约而同的采取方块式排座，即本校学生集中在一起，平均拆分成几排。那次时一正好坐在本校其中某一排的最边上，旁边紧临着别校的某个男孩。

她看的入迷，越看到后头越觉得感人，特别是高潮处，隐约听见周围不时传来此起彼伏的拆纸巾塑料袋、吸鼻子和微弱哭腔的声音。

她被剧情牵引着湿漉漉的情绪，眼泪在眼眶中打转，正欲夺眶而出，旁边的小男孩突然凑近她，一张放大的陌生人的脸就这么完完全全覆盖了她的全部视线。

小男孩凝视着她脸，一脸天真无邪的好奇：“你哭了吗？”

那一刻，时一为他的直接感到不可思议，她酝酿好的情感被彻底中断，而她那股天生的小倔强还得硬生生的把欲要颗颗滚落的泪珠强忍住，才能保留没由来的好胜心：“没有。”不耐地推开他的头，没好气的说，“你挡住我视线了。”

那场电影后来看的特没劲，时一根本已无心把自己带入剧情，男孩频频转头观察她的脸部变化，她被弄得兴致全无，搅得心烦意乱，一次次的回应他：“我真的没在哭。”

她真想问他，他是想把自己逼出眼泪才甘心吗？真的不用再看她了，她是不会哭的。

后来放映结束，老师带队离开，但凡目之所及之处一个个从她身边擦肩而过的人，皆是红着眼眶和未干的泪痕，无论是同学还是老师。

他们凑成一堆，分享着煽情剧的心得体会，而就她落单，脸上全无任何情绪，甚至于有点气愤，没有哭过的泪痕、红肿的眼眶、止不住的啜泣和揉皱的纸巾，就连几近结尾处最引人入胜的剧情都无法完整串联起来跟大家分享，她很伤心，因为就她一个人没哭。

同学问她：“你没哭吗？明明很感人啊。”

她不希望让别人觉得她跟其他人的感官泪点不同，误解她是一个无知无觉的人，但又不知道怎么解释。

她乖乖听话带好的那包纸巾还原封未动的放在背包里带回了家。

“如果换作现在的我，就会揪住旁边的那个小男孩一顿暴揍，然后告诉他，别这么爱管闲事地关心别人的眼泪。”时一现在想来真的又可气又可笑，因为一个没由来的插曲，无关紧要的人，成为她惦记至今的“恨”。

林越在一边哈哈大笑，一口刚喝下的牛奶险些喷出，好不容易吞下后还呛了两口，丝毫没有要同情当事人的打算。

“真的？”林越狐疑地看她。

“假的。”时一皮笑肉不笑，“我就事后想想而已，当时影厅里那么黑，我都不确定他到底长什么样，小孩子成长发育变化大，就算现在真站在我面前，十有八九也认不出来。”

“看恐怖片吗？”林越终于知道时一的话题灵感起自哪里，他指了指那家影院的大幅海报。

时一退退缩缩的推手求他放过：“别，我不看的。”

“不是总听人说人比鬼更可怕吗？虚实难辨的东西你还当真。”

“可是……”时一不情愿的委屈样，“就算这样，我还是怕鬼啊！”

林越发自肺腑地笑，他想不到时一也有软肋，她不似表面那般云淡风轻，同多数女生无异，有着令其怯弱的事物，一触就可激起心底的惊涛骇浪。

时一又由此联想到另一则囧事。

小学四年级时，学校组织过一次春游活动，他们当时去的是一个类似基地园的地方。其中有一个娱乐环节是走迷宫，是真的用水泥砌起的高墙，层层叠叠的三维实物，跟图书上的迷宫游戏不同，这次是实战游戏。她那时小又是女生，不够高，水泥墙自然给作为小学生的她一种高不可攀的压迫感，她站在门口却步了，眼看着同学们一个个争先恐后的往里跑，大呼小叫的惊叫声，玩得不亦乐乎，独留她一人站在门口犹豫不前。可她就是不敢，不敢迈出那一步，她怕被甩在死胡同里，到不了迷宫的中心。迷宫的中心是个看台，可以以上帝视角纵观全局，后来她看到不少同学成功“登顶”，开心的朝她招手，好心的为如无头苍蝇般乱窜的同学指路，她是羡慕的，但是她又开始过分担心，一会出不来怎么办，小小年纪的她就这么陷入了自我假象的受困景象中不能自拔。其间即使老师在一旁鼓励她进去试试，她还是怕跟丢了大部队，往后缩了脚，宁愿在门口等着小伙伴出来。

现在想来不值一提的小事，在当时的那个环境下对幼小的她来说，是望而生畏的大事。

就算后来的闯鬼屋，好不容易鼓起勇气一次，也是寸步不离地紧贴着其他人走，当时正好还有六年级的学生也想进去玩，他们就几个人凑一伙，一刻不离的紧抓着高年级的衣角，抱着人家的胳膊，全程不敢睁眼，嗷嗷直叫，只有耳朵还时时警惕地接收讯息，以听取前方别人的尖叫声来判断路况，她没有撑到最后，中途见到出口外的亮光，逃也似的往那跑。

她真的很胆小，胆小得都不像长大后的自己。

林越听得津津有味，牛奶见了底，时一的故事也讲完了。

他真挚地发表了一句见解：“时一，没有人比你更适合讲故事了。”是那种娓娓道来的生动鲜活。

她挖掘自己的往事，博得林越对自己又一好评。

“好了好了，故事讲完了，你也听够了，牛奶也喝完了，该回去睡觉了。”她看了眼时间，凌晨两点十四分。

七点半的早读，换算平时作息时间六点半起床，现在回家躺床上立刻入睡，大概还有四个小时的睡眠时间。

“还有后续吗？”林越睡意全无，有所期待和留恋，他想继续听下去，不愿结束话题。

“有。”时一说，“公平起见，下次换你讲。”

15

宋因冉作为学习委员自是经常出入年级办公室，更何况她现在又是李女士钦定的语文科代表，但凡有点可以表现的机会，都事事争先，语文课上踊跃发言已是不用说，课后又缠着老师刨根问底更是如此，所以李女士喜欢这个随时随地都对她所教授的科目满是求知欲的好学生。

当李女士托人传话让宋因冉去年级办公室，从她办公桌上把随堂练习册抱到班级并发下去时，宋因冉一脸讨好地拜托她的后桌林越。

“林越，你现在有空吗？”宋因冉转了个身子靠着椅背，面对着林越。

“恩，有事吗？”林越收起了上一堂课的教材，从书桌抽屉内取出语文书，下一节课就是他最头疼的李女士的课了。

“你能不能和我一起去趟年级办公室，帮我把我们班的练习册一起抱到班上？”

林越有点为难，自从上次被抽点到，此后的语文课他真可谓是谨言慎行，活得大气都不敢喘一下，真怕她一时想不开又在课堂上拿他开刷，以起到杀鸡儆猴的示范作用，更别说在李女士的火眼金睛下偏移半毫非分之想。唯一的解决之道便是，惹不起还怕躲不起不成。自那后，他见李女士都绕道走，尽可能避免相互照面的机会。

“你不用进办公室的，你只要在门口等我出来就好。”宋因冉似是看穿了林越的犹豫不决。

此举真可算是令人无从拒绝。

“好吧。”林越勉强答应。

不管怎样他们都算是同班同学，更何况如果不出大的变动，今后一年都有份前后桌的情谊在，互帮互助自是不可免，况且宋因冉眼巴巴的等他同意。

“其实语文老师人很好的，你只要认真对待她布置的作业，好好听课记笔记，她也就不会难为你了。”

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