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第40章 为儿求师苦费心（第1页）

小宝病好之后，秀英和彩霞对他的成长越发关注。她们深知，孩子的教育至关重要，而一位好老师更是能对小宝的未来产生深远影响。村里学校的师资力量有限，为了能让小宝接受更好的教育，秀英和彩霞决定为他寻找更合适的老师。

秀英听说邻村有一位退休的老教师，教学经验丰富，尤其擅长启发孩子的思维，在教育界颇有名气。她心动不已，立刻和彩霞商量：“彩霞，我听说邻村的李老师可厉害了，好多孩子经过他的教导，成绩都突飞猛进。咱们能不能请他来给小宝辅导辅导？”

彩霞听后，也觉得这是个不错的主意，但又有些担忧：“嫂子，这倒是挺好，可人家是退休老师，不知道愿不愿意来给小宝单独辅导，而且费用方面也不知道会不会很高。”

秀英坚定地说：“不管怎么样，咱们都得去试试。只要对小宝好，多花点钱也值得。”于是，两人当天就收拾了一些自家种的农产品，带着小宝前往邻村拜访李老师。

到了李老师家，只见小院收拾得干净整洁，李老师正在院子里摆弄着花草。秀英和彩霞有些拘谨地走上前去，说明来意。李老师看着眼前诚恳的妯娌俩和乖巧的小宝，微笑着请她们进屋坐下。

秀英满脸期待地说：“李老师，我们家小宝对学习很上心，就是村里学校条件有限，我们想请您给小宝辅导辅导，您看行不行？”李老师打量了一下小宝，问道：“小宝，你平时最喜欢什么科目呀？”小宝有些害羞地回答：“李爷爷，我喜欢数学，觉得数字很有趣。”

李老师点点头，说道：“孩子挺机灵的。不过我已经退休了，平时也想过些清闲的日子。而且，单独辅导一个孩子，需要花费不少精力。”秀英一听，心里凉了半截，但仍不死心地说：“李老师，您就帮帮我们吧，我们实在是想让小宝有个好前程。您要是愿意辅导，费用方面您尽管提，我们一定尽力满足。”

李老师沉思片刻，看着小宝渴望知识的眼神，有些动容：“这样吧，我可以先给小宝做一次测试，看看他的基础和潜力。如果他确实有培养的价值，我再考虑辅导的事情。”秀英和彩霞连忙点头，感激不已。

李老师拿出一些数学和语文的题目，让小宝当场做。小宝认真地思考，仔细地作答。秀英和彩霞在一旁紧张地看着，大气都不敢出。过了一会儿，小宝完成了测试。李老师仔细批改后，脸上露出了欣慰的笑容：“这孩子基础还不错，思维也挺活跃，有培养的潜力。”

秀英和彩霞听了，喜出望外。秀英急忙问道：“李老师，那您愿意辅导小宝了？”李老师笑着说：“看在孩子这么爱学习的份上，我就答应你们吧。不过，我辅导孩子，可不只是注重成绩，更看重孩子的全面发展和学习兴趣的培养。你们能理解吗？”

秀英和彩霞连忙说道：“能理解，能理解，我们都听您的。”李老师接着说：“辅导费用方面，你们看着给就行，我也不是为了赚钱，就是想发挥点余热。”秀英和彩霞感动不已，连声道谢。

从那以后，小宝每周都会去李老师家几次接受辅导。秀英和彩霞则全力支持，每次小宝去辅导，她们都会准备好可口的点心，让小宝带给李老师表示感谢。在李老师的悉心教导下，小宝的学习成绩有了显着提高，对学习的兴趣也越发浓厚。

然而，随着小宝学习任务的加重，秀英和彩霞又开始担心他的身体和心理压力。秀英心疼地说：“彩霞，小宝每天学习这么辛苦，我怕他身体吃不消啊。”彩霞也忧心忡忡：“是啊，嫂子，咱们得想办法让小宝劳逸结合。”

于是，她们在小宝学习之余，会带着他去田间地头散步，让他亲近大自然；也会鼓励小宝参加一些村里的活动，结交更多的朋友。在秀英和彩霞的精心呵护与李老师的教导下，小宝在知识的海洋里快乐地遨游，茁壮成长。

为了小宝的教育，秀英和彩霞不辞辛劳，四处奔波，她们的努力和付出，饱含着对小宝深深的爱。在这个过程中，妯娌俩相互支持，共同为小宝的未来铺设道路，她们的感情也在这个过程中愈发深厚，成为了彼此在育儿道路上最坚实的伙伴。

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