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29 第二十九节课（第3页）

说得很有道理，很像老师，于是大家把手机放下了。

然后语文课代表弱弱地举起了手。

“林老师……等会儿的公开课上哪篇啊？”课代表说，“需不需要我们先预习？”

林落焰一愣，然后扬眉一笑：“这你们就不用操心了。”

林某自有办法——李珍檬在心里替他补完了后半句话。

然后下课铃响了，教研组的老师和预备铃同时到来。大概是为了体现对优秀实习教师的重视，高二的语文教研组也来了几位老师，一溜七八个人，齐齐搬了凳子在教室后面坐下。

“林老师准备得怎么样了？”趁着没上课，有位老师和林落焰搭话道。

“就……准备了准备，”林落焰笑着回道，“本来还有些紧张，不过之前问了组长，他说公开课内容就按正常教学进度来，我想了想，这节课正好是讲练习……”

……狡猾极了，听到了全部对话的李珍檬同学这样想到。

怪不得他一点都不慌张……原来早就准备上一节练习课。

什么是练习课？把上周做过的试卷，批过的作业，对照答案讲解一遍；如果懒得讲，还可以直接让学生站起来回答，替自己讲。

总之非常无聊，李珍檬一到练习课就在课本上画小人——反正她的试卷也被小结巴拿去，当做标准答案参考了。

“所以我就把单元考和期中考的试卷，还有之前随堂测验的小卷子都重新做了一遍。”林落焰的补充，大概是为了表示他也不是什么准备都没做。

“啥，上的是练习课？”后排有个女老师突然开口，“我们特地过来观摩学习，你就拿节练习课来糊弄我们？”

“对嘛，练习课有什么好讲的，我们都能替你上……”旁边的男老师跟着笑嘻嘻地搭腔道。

教研组长也皱了眉头：“公开课讲练习，好像是有点……”

“这样吧，林老师，”坐在门边的张老师说，“既然大家都觉得练习课没什么好讲的，不如我们换点别的吧？”

“……比如？”

“前面的课文你们都学过了，也不能耽误你们班教学进度……”张老师说着，朝林落焰一望，“你新课备了吧？不如你上节后面的新课，我们随便听听？”

指向明显，用心险恶。

……小心眼，李珍檬“啧”了一声。

“林老师……不会，没、没有备课……吧？”小结巴十分担心。

全班同学都十分担心。

李珍檬抬头看了看林落焰，他微微皱了眉，似笑非笑。

“那好吧，那这些练习……只能下堂课再讲了。”说着他把手里的作业本和试卷“哗啦啦”一翻，放到边上。

目前为止，当事人的情绪还算稳定。

然后林落焰翻开课本，抬眼朝台下一望：“这节课我们就上新课，大家翻到课本——58页。”他从讲台上拈了支粉笔，把标题在黑板上写了下来。

“字倒是不错……练了好几年吧？”李珍檬听到后排有个老师这么说道。

林落焰“吱吱吱吱”地把标题写完了。

李珍檬也正好把课本翻到58页。

——《月下独酌•四首》。

李珍檬仿佛看到班级群里正在疯狂刷屏，刷鲜花和掌声。

不但是林落焰擅长的古诗，还是他最喜欢（？）的李白！

而且是组诗，内容很多，不会太单调，不需要疯狂拖时间！

比起虽然简单但无聊的练习课来，这才是真正能让这位代课老师发挥水平展示实力的绝佳机会！

李珍檬转头看了看门边那位张老师，对方眯了眼，看起来不太满意。她大概也是没想到，18班的“下一篇课文”竟然是这篇课文。

李珍檬在心里“噗”地笑了。

这么一来，只要林落焰不是什么都没准备过，就不至于会——

李珍檬转头一望，讲台上那本摊开的课本，一片空白。

确切地说，除了课文之外，一片空白。

李珍檬以为是自己离得太远看错了。她伸手拿了小结巴的眼镜，套在眼前又望了望——没错，一片空白，什么都没写。

她自己的课本上至少还画了几个小人呢……早自习无聊，往后翻课文的时候画的。

而此刻讲台上的那个人，正低头盯着课本，视线飞快地从上往下扫落，嘴里念念有词。

……完蛋了，这个人是真的没有备过课？

甚至搞不好还没有通读过全文？

——上课铃响了，断龙石已落。

“……那么，上课吧。”林落焰一边说，一边最后看了一眼课本。

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