路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第78章（第1页）

换而言之，弱爆了。

不久，声音逐渐减小，就在你以为快要结束的时候，似乎又开始了第二波。

【作者有话要说】

因为没想到话剧情节能让这么多人代入生气，所以这段剧情我其实已经简写了，本来还想写更细致来着orz

关键写的时候还顺便细化了一下后面的大纲，加了个小甜饼。写这段得酝酿一些负面情绪，我就边负面边姨母笑，差点精神分裂）

敲黑板，请各位再看一眼文案，不要攻击角色，如果你在看了我的文后开始讨厌原著角色，要么是剧情还有反转，要么是我ooc了。我无意为了突出学姐想回家的坚持，去写一些给他们拉仇恨的内容，毕竟我写的是轻松风格的bg，要是一路讨厌下去，我还怎么写恋爱情节，圆不回去啊_（:_」∠）_

未满16岁。

门被粗暴撞开的声音把你吓了一跳，你差点连人带椅子一起跌到地上。

“学……学姐？”

“混蛋，你们抓她是想做什么？”

你看不见，不过能听见外面一阵阵哀嚎的求饶声，以及……似乎有沢田纲吉和狱寺隼人的声音？你与白发少年不太熟，没说过几句话，不能确定。但是小朋友的声音你分辨的出来。

你有些搞不懂现在的情况了，怎么来的不是警察或者风纪委。

眼前突然涌现光线，原来遮住眼睛的布条被解了下来。沢田纲吉一脸担心地看着你，大概是太过吃惊，他在帮你恢复视线后，便开始发呆。你说不了话，只能拧着眉对他一阵哼哼唧唧地晃脑袋。

身上的胶带一层又一层，之前那些绑架你的人像不要钱似的往你身上缠，现在要解开也需费些时间。你回头，看见山本武正拿着剪刀与胶带战斗。

“为什么……你会在这里。”沢田纲吉有些手足无措。

你摇摇头，又哼唧了两声，表示现在不是说这个的时候。

“你也不知道吗？”

“……？不是这个意思！”你朝天翻了个白眼，恨不得用意念和他对话，“我是说，把嘴上的胶带撕掉！”

好在山本武很快就解决了大部分胶带，你也不想理这只六神无主的小呆子。之后你又配合山本武用力挣扎了几次，勉强能伸手时，便自己去掉了封口的胶带。

沢田纲吉这才反应过来，连忙和你道歉。

你坐着的时间太长了，因为被固定在椅子上一直不动的缘故，起身时腿有些发麻。你知道这是血液循环不畅导致的，起来走动走动就能恢复。相比在车上发生的事情，这点难受根本微不足道。

右脚踩在地上的时候，像是落在了棉花上一样，你走路时有些一瘸一拐。沢田纲吉要来扶你，你觉得会妨碍你恢复血液循环，便将他推开。

“不用，我自己稍微走两圈就行了……你们刚刚是打架了吗？”

三人的衣服都有些凌乱，尤其是沢田纲吉的。他自己可能没注意到，不过你能看见。他的衬衫领口的第一颗扣子脱线了。

你原本只是想确认一下，刚才门外发生的骚动是否与这群学生有关，不过大家似乎理解错了你的意思，就在你话音落下的一瞬间，纷纷变了脸色。

“不是的，我们没有要打架。”沢田纲吉突然蹿到门口，“嘭”地关上房门。

好吧，这不重要。你巴不得那些人被揍，你现在只是想去补一脚，如果条件允许的话。

你慢慢挪到了房门口。沢田纲吉依然挡着，似乎并不想让你出去。

你说：“你让一让。”

“不……呃……你要不要再坐一会儿。”

你面无表情地盯着他看了一会儿，无奈地长叹了口气：“我已经在这儿坐了快两个小时了。”

你大概能猜到不让你出去的原因。就凭刚才发出的一系列声音，你就能推断出外面有多狼藉。但这种事瞒不住，收拾起来也不会这么快就结束，你总不能一直等在这里，直到外面恢复原状。这是在轻视你的智商吧？

“那些人都在外面吗？”

“那些……你在说谁？”

他似乎还想继续隐瞒，你不想和他们玩那些弯弯绕绕，便干脆地拍了拍他的肩膀，夸赞道：“揍得好。”

不管双方到底是因为什么起冲突，无论对错——反正依照他们看见你时的反应，绝对不是因为为救你而来。这群学生压根就不知道你被绑了过来。但从你的角度出发，你也确实是受益人。

沢田纲吉在听了你的话后，一时怔在原地，你趁机将他推开，走出了房间。

外面比你想象的更混乱。那些桌椅、书柜等等家具东倒西歪，地上散着打碎的玻璃。似乎有一块地方是特意被清空出来的，十几个人蹲在地上，双手抱头。明显属于另一方的几名西服男子正围在金发青年身边。

之所以能分辨出两方的人马，是因为画风实属相差太大。蹲在地上的手下败将们与绑架你的人穿着扮相更加相似，都留着奇怪的发型，穿着花花绿绿的衣衫。而那群西服男子与金发青年，以及正在与他说话的reborn，让你本能地想起一直未出现过的某一位。

大概是因为你没来得及遮掩自己的眼神，那种好奇的打量意味太过明显，沢田纲吉突然冲到你面前。

“这位是……我家亲戚，是……”他突然卡壳，你也很好奇他要编出个什么谎来，“是我的一位远房的哥哥。”

带有明显欧洲人血统的远房亲戚吗……？也不是没这个可能，比如祖先分支远赴海外定居几代，后辈基本没有亚洲人血统，那可能看上去会更接近当地人的长相。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。