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第130章 家族会议与怀瑜计划（第1页）

水是倒了。

但曾砚辞端着杯子站在厨房门口，盯着对面那扇锁死的书房门，一时没有动。

屏幕上那片蔓延的深蓝色还留在他的视觉里，烙印一样。他以为他已经习惯怀瑜带来的各种冲击，但杀虫剂还是叫他后背泛起一股凉意。

不是害怕她。是害怕那些把她逼到这一步的东西。

他转身，拨通了文鸳的电话。

“你在哪儿。”

文鸳那边有轻微的背景噪音，像是在车里。“快到了，怎么了？”

“回来开个会。”曾砚辞顿了顿，声音放低了一个度，“把怀瑾叫上。还有——联系一下沈恪。”

电话另一端沉默了两秒。文鸳没有多问，只说了声“好”

三个小时后，书房隔壁的小会议室里，四个人围坐在一张并不算大的桌子旁。

窗帘拉死。手机统一扣在门口的托盘里。

沈恪是最后到的，外套还没来得及脱，领带松了半截，显然是从另一场会议直接过来。他在空椅子上坐下，扫了一眼桌上摆着的几张打印文件，眉峰微微动了一下。“这是……”

“草案。”文鸳抬手，把最上面那张推到他面前，“先看，看完再说话。”

沈恪低头，没吭声。

怀瑾坐在曾砚辞左侧，两手叠放在桌上，指节收得很紧。他年长几岁，处事向来比曾砚辞更稳，但今天的沉默里带着某种压抑，那种试图把情绪钉死在原地的压抑。

他看完草案的速度最快。放下纸，闭了一秒眼睛，然后开口：“法律那一块，频率表达这个定义，能立住吗？”

“现有框架里立不住。”曾砚辞直接说，“所以我们要创造一个新类别。”

“创造？”沈恪抬起头，眼里有点什么，不是质疑，更像是某种快速的运算，“周期多长？”

“快不了。”曾砚辞拿起水杯，手心有点凉，“但必须先把旗子插在那儿。哪怕那块地现在什么都没长，也得先把名字刻上去。”

这话说完，文鸳点了点头，没说话，但她右手的笔尖在草案边角划了个细小的记号，这是她在开会时表示认可的习惯动作。曾砚辞瞥见，心里松了一点。

拿下她，基本稳了。

接下来是教育方案。

这一段是文鸳主导的，她昨晚就在整理，手边那叠资料摞了有两指厚。

“现有的特殊教育体系能覆盖她的一部分需求。”文鸳说，语速不快，但每一个字落点都很准，“但只是一部分。她对声音、光线、电磁的感知方式不符合任何现有的学习障碍分类，所以套用任何一套既有方案都会出问题。”

“跨学科的意思，是指？”沈恪问。

“物理，她需要理解自己看见的那些东西是什么。艺术，这个不用解释，她已经在用了。心理，不是矫正，是疏导。”文鸳停顿，“还有一门，暂时没有学科名称。”

“哪门？”怀瑾问。

“教她怎么跟这个世界的人交谈。”

会议室安静了将近十秒。

怀瑾侧过脸，看向窗帘，喉结动了一下。

沈恪低下头，在自己那张草案上写了几个字，字迹压得很重，但没人看得出他写了什么。

曾砚辞端着杯子，没喝，只是握着。他想起今天下午，怀瑜说“像有很多小虫子，在咬玻璃”——那不是她在抱怨，那是她试图用他能听懂的语言，告诉他她正在经历的事情。

那是她在努力沟通。

“这门课，”他开口，声音有点哑，“由我们几个来上。轮流。”

文鸳没有反对，怀瑾也没有。沈恪扯了一下领带，重新系好，算是给出了他的回答。

社交方案是争议最大的一块。

怀瑾第一个提出反对意见，没有绕弯子，直接把那页纸翻面扣下去。“不行。”

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