路人书

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第54章（第1页）

马修说自己没怎么准备，喜欢宋倩蝶能喜欢，还说自己不喜欢佯装成肉食的素食。

宋倩蝶喝了一口果酒，入口初涩，不一会儿甘甜就涌上来，回味清新。

宋倩蝶举着杯子向马修夸赞：&ldo;awe!&rdo;

马修非常骄傲，说这是和学校里的孩子一起完成的。

宋倩蝶这才了解到马修是巴厘岛一所学校的创始人。这所幼儿园以天然环保材料构筑，所使用的能源大部分也是可再生能源，太阳能、水力发电等。孩子们的课程除了基础学科，也不乏手工、农活等。每个年级的孩子都有属于他们自己的耕地和果园。学校的收入用于捐助一些贫困地区的孩子上学。

马修说：&ldo;oliver做了很多。&rdo;

俞舟摇头笑笑，表示自己其实没做什么。

马修说起建立这样一个自然村落般的学校的初衷源自俞舟的母亲。俞舟的母亲是他见过的最美好的女人，热爱自然与和平，善良，充满爱的力量。那时他们一起创建这个地方，看着它一天天落成，变成他们梦想中的样子。可是不幸突然降临，上帝带走了她。时隔十余年，马修说到此处仍是掩饰不住地叹息。

后来，俞舟替母亲与马修一起完成了它。终于在零八年，这个园区正式成立，运营至今。

宋倩蝶侧过头看俞舟，男人的面容还是那样英俊，她看向他的眼神却里多里一分钦佩，或许还有些羡慕。

马修说：&ldo;这个园区只是一个开始，就像一颗种子。&rdo;

宋倩蝶听得连连赞叹。

吃过饭后，三人坐在书房聊天，谈论地多是当地文化与马修的见闻。俞舟心情很好，说着英文侃侃而谈。宋倩蝶也颇有兴致，倾听之余也发表一些自己的看法。

书房面积不小，除了几个大书柜之外，地上也堆满了书籍，显得并不宽敞。空下来的墙壁上都挂满了照片，其中一些是孩子们的合影，还有一些照片中有俞舟的身影，最多的是一个亚洲女性的肖像。

宋倩蝶猜测，这位女性就是俞舟的母亲。

马修见宋倩蝶注意到这些照片，指着其中一张说：&ldo;这是oliver拍的。&rdo;

在那张照片里，黄昏日落下马修与俞太太正深情拥吻。

宋倩蝶感叹说：&ldo;像电影一般。&rdo;

马修笑起来，&ldo;oliver以前就想拍电影，做一名导演。&rdo;

俞舟平淡地说：&ldo;可惜失败了。&rdo;

马修拍了拍他的肩膀，&ldo;没有去尝试的事情，不能说失败。&rdo;

宋倩蝶好奇道：&ldo;拍过什么作品吗?&rdo;

俞舟说：&ldo;只是一些不像样的学生作品。&rdo;

马修翻找出一个陈旧的笔记本，与宋倩蝶一起分享。

笔记本是俞舟母亲的，上面用中英文书写着她与马修的爱情，准备园区的过程，里面还附了一些图片。

她初次来巴厘岛旅行，原本因为婚姻而破碎的心在邂逅马修后重新点燃，坠入爱河。她在文中写着俞舟的父亲是一个不会爱的人，俞舟出生后，他开始流连在比她更为年轻的女人之间，这让她失去了对生活的热情。直到遇到马修，她才明白世界是这样美好的。他们一起在海岛上漫步，与当地人一起跳舞，度过了欢快而真实的时光。在笔记本的末尾，写着她对这所园区的所有美好愿景。

整个交谈过程中俞舟没有太多言语。宋倩蝶抬头看他，看起来他并没有反感马修同她谈论这些。

不久后，马修提议大家一起去园区里走走。

幼儿园的位置就在马修的住宅后面，步行不到十分钟就到了。

校园占地面积堪比一座村庄，其中还有和河流穿过。树林掩映中，一些以竹子、茅草搭建的原始风格的房屋矗立着。空地里或生长着野花野草或栽种着蔬果，远处还有马厩、禽舍。

正是假期，园区里只有几人悠闲地坐在院子里晒太阳。他们见到马修都很高兴地打招呼。

俞舟对宋倩蝶介绍说：&ldo;这里放假的时候会请一些当地人看守，维护园区里的田地、喂养动物等等，他们可以住在这里，所以也有一些背包客申请。&rdo;

马修补充说：&ldo;我们很乐意为大家提供一些便利。不过申请的人很多，所以要求也会相对严格。&rdo;

走到园区的中心，一栋相较之下比较大型的竹质结构的建筑显得十分两眼，屋顶用茅草等材料搭建成了螺旋形。

&ldo;这是学校之心。&rdo;俞舟说。

马修抬头欣赏这栋建筑，&ldo;一切开始的地方。&rdo;

三人说说笑笑，时间不经意地流逝。

告别之时，马修和宋倩蝶友好的拥抱，说希望她以后再来。宋倩蝶含笑答应，率先上了车。

距车几步之遥的地方，马修和俞舟拥抱着拍了拍他的背，意味深长地说：&ldo;不要轻言放弃，追寻梦想或是追寻爱情。&rdo;

俞舟哑然，也笑着拍了拍了马修的肩膀，&ldo;我知道。&rdo;

俞舟上车后，马修站在车旁朝他们挥手，&ldo;明年再见。&rdo;

车内，宋倩蝶和俞舟并肩坐着。

与马修的交流让宋倩蝶感受良多。此时看着俞舟，她忍不住感叹，&ldo;没想到你在做这么有意义的事情。&rdo;

俞舟不以为意，&ldo;怎么?&rdo;

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