路人书

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第20章 星穹之语（第1页）

一护怒火中烧，叛逆地瞪着秦戊，双拳紧握，不满与愤怒使他的身体微微颤抖。

秦戊淡然瞥了眼平静的露琪亚，对一护笑道：“如今的学子皆如此叛逆，令人失望吗？我最后再说一遍，五遍，黑崎同学，将心灵秘典抄写五遍，明日清晨呈交，否则，我将亲临你家，与你的长辈一同监督你完成这五遍的抄写……”

“够了！”一护打断秦戊，愤怒地拍桌而起：“你会教书吗？我看你不过是个空有智慧的废物！谁会因为这点小错如此惩罚学生？你只比我们大两岁，何必摆出那种高高在上的姿态？就因为你是个屡获殊荣的心理宗师？开什么玩笑，即便老师应受尊重，你这做法也太过分了。”

秦戊微笑道：“黑崎同学，你知道你正在与何人对话吗？身为学生，非但不接受教诲，反而以如此强硬无礼的态度反驳师长，看来你的品行确实有待修正。难道你之前的老师未曾教导你作为学生的基本礼仪？还是说你从不曾认真聆听过课业？”

“可恶！”一护忍无可忍，挥拳向秦戊袭去，他认为秦戊这个老师实在太过分了。

其他同学都觉得秦戊的处置过于严厉，明明只是小事一桩，却施以重罚。

秦戊看着一护那在他眼中几乎停滞的拳速，轻轻挪动手指，轻易挡下一护全力的一击。在秦戊眼中，这一拳既无速度，也无力度。

其他同学皆惊骇，不敢相信秦戊的力量竟如此强大，要知道，一护在这所学校以打架闻名，对付那些比他高大的壮硕对手也游刃有余，却居然被这位英俊年轻的宗师用一根手指挡下。就连露琪亚也颇感惊讶，尽管一护此刻仅以肉体攻击，但她深知，一护的普通攻击力度在人类中已是相当可观。

“嘿，黑崎同学，胆量不小嘛，还想动手呢。”秦戊微笑道，“下次记得，在未摸清他人实力之前，不要鲁莽行事，否则会有危险哦。”秦戊望着一护惊讶的眼神，回到讲台边轻笑道：“呵呵，好了，从我让你抄书开始，那只是一道心理试炼，虚惊一场，不必介怀。若你在我说抄两遍时就照做，我反而会觉得你古怪。我只是想了解你的坚韧程度。同学们，有时面对某些事物，我们应该像黑崎同学那样，不因对方地位崇高、需受尊重，就盲目顺从不合理的要求，要按自己的信念前行。当然，也不能一味随心所欲，那样真的很危险。同学们要记住，适时的谦逊并不会贬低尊严，反而会彰显人格的伟大。”

露琪亚听到秦戊说是心理试炼时，掩嘴轻笑。从一开始，她就料到可能有这样的结果。很奇怪，她觉得这位北苑老师与她的兄长秦戊十分相似，以秦戊兄长喜欢捉弄人，却又不会真正伤害他人，特别是与他有关的人的性格来看，这番难以理解的话语中蕴含着真知灼见，最终果然出现了眼前的情景。因此，露琪亚才会一直坐在教室中。

秦戊微笑着向一护点头：“下次希望一护同学在行动前先弄清楚状况，坐下吧，不必抄书了。”

一护坐下，略带歉意地看了秦戊一眼，转过头去。

秦戊笑着不再多言，话题回到先前的问题：“那么，此事就此作罢，现在回到之前的问题，对于班级中无组织、无纪律的混乱状态，大家有何看法或建议？石田同学，你来说说。”

“好的，北苑老师。”雨龙起身道，“我认为，导致我们班级现状的原因有三点，一、每位同学的个人因素，内心的惰性未得到改正，导致学习不用心；二、教育因素，家庭教育和以往老师的教导忽视了这一点，使得许多学生虽然成绩优异，但都是被迫学习，被迫学习自然缺乏主动性；三、这是前两点恶性循环的结果，环境因素，只要有第一位同学因上述两点原因违反纪律，就会接连出现第二位、第三位，如此循环，所以，总的来说，我认为是这三点原因导致我们班级许多同学无法自觉学习。”雨龙推了推眼镜分析道。心中却疑惑：眼前这位自称“北苑宇廷”的心理宗师是如何得知我们教室前二十分钟的情况，明明教室没有窥探之物，之前我在教室外也没感觉到灵魂波动，只有班主任出现时才有灵魂波动。就像这位北苑老师突然出现在教室里一样……难道，这位北苑老师是死神之类的？这也不可能，我们灭却师的灵识感应远超死神，我现在甚至能察觉到队长级别的死神，不可能察觉不到一个普通人，此人绝对有问题，笑容太像凌神者了……

想到这里，雨龙暗暗握紧拳头，他爷爷的生命掌握在凌神者手中，除了他自己，无人知晓他这些年多么刻苦修炼，只为得到凌神者的重用，让爷爷能够复活。

秦戊微笑着打断雨龙的思绪：“你的回答理性、标准且出色，坐下。应付考试足矣，但实际而言，这并非最完美的答案……露琪亚同学，你可以分享你的想法吗？”

秦戊的目光再次落在淡然微笑的露琪亚身上。

此时，一些同学注意到，秦戊称呼别人时都用“姓氏”，唯有对露琪亚直呼其名，难道这位新来的老师与那位同学之间真有什么不可告人的秘密？

秦戊未曾察觉到露琪亚与众不同的气息，他自然而然地唤出露琪亚的名字，而非陌生的姓氏，仿佛这是再寻常不过的事情。

露琪亚依旧挂着淡然的微笑，缓缓起身：“我坚信，我们班级纪律松弛的根源，只因一个原因——我们的心，正在跃动……”

话音刚落，教室里瞬间涌动起波澜，同学们窃窃私语，有人嘲笑露琪亚的言论如同异端，难以理解，无法捉摸。

唯有秦戊，始终挂着招牌的微笑，回应道：“呵，‘心在跃动’吗？新颖的见解。露琪亚同学，既然你这样说，必有你的道理，请分享你的思考，让我们一同领悟。”

露琪亚露出自信的微笑：“我明白，老师。在老师未至时，班级的喧闹，正是因为‘心在跃动’。究其根本，其实是每位同学内心的渴望。这与石田同学提及的‘惰性’相似，却又截然不同。纪律的缺失，正是源于欲望。每个人都有欲望，无穷无尽，包括之前的嬉戏与交谈，皆因贪玩的欲望驱使。有的同学或许疑惑，为何我说‘心在跃动’？

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