路人书

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第2章（第5页）

沈容馨的负罪感让她一刻也不想呆在这个鬼地方，也就没发觉这个背包一会就被取走了。

取走背包的是小黑，文训练它很久了，它把背包刁出来，投到男更衣室里边，然后就大摇大摆地离开了学校，凶悍的模样连保安都不敢招惹，也没有人会怀疑这里面竟暗藏阴谋。

游泳课结束后，文首先冲进男更衣室，把背包收在自己带来的大袋子里面。

陆续进来的男生并没察觉不妥，从女更衣室传来的接二连三的尖叫声又分散了人们的注意力。

此时女更衣室已炸开了锅，刚开始还没有人声张，直到一位粗线条的女生发话，众人结合自己境遇才明白这是有预谋的案件。

瞬间人心惶惶，群情激昂。

大批好奇的男生等不及整理好衣物，就围堵在女更衣室门口。

出来的女生们都羞于启齿，掩面而逃。

不过纸包不住火，更衣室内有的女生在讨论内衣失窃的话题恰好就被耳尖的人听到。

很快，全班男生都知道了这么回事，个个作义愤填膺状，誓要捉拿内衣大盗。

也不清楚当他们得知内衣大盗就是他们敬爱的班主任——沈容馨老师的时候，会有什么反应。

文一路吹着口哨回到教室，里面空无一人，刚才的骚动大大延缓了其他同学回来的时间，没上游泳课的云思痕借口身体不舒服呆在校医院。

看着空荡荡的教室，文又转动心思，想着如何开几个有趣的玩笑。

大家回到教室后，文见有人要经过云思痕的课桌，便假装有急事向外面跑去。

有意与其迎面相撞，撞时还加暗一把力，让他倒向云思痕的课桌。

课桌里塞得不紧的几条女性内裤立刻散下来，现场一片哗然。

文一边给被撞倒的人道歉，一边偷瞧云思痕的表情。

云思痕冷若冰霜的面孔没有丝毫波动，盼着她给出解释的同学坐不住了，尤其是那帮原本就忌恨云思痕的女生。

班长首先出面，她也算是一名同龄中相当出众的女生，名叫张雨曼，只是和云思痕站一起，论姿色，论才华，都被比了下去。

要说她胜过云思痕的地方，就得数她性格很活泼了，或者说是装得很活泼。

她一向把云思痕视为最大的竞争对手，难得逮着机会，还不借此发难：“云同学，不好意思，我想请教一下，我们有好几位同学的内裤在上游泳课时丢失，却在你的抽屉里找到，请你给我们解释。”

一番话表面彬彬有礼，实则暗藏锋芒。

云思痕根本不屑于为莫须有的事情解释，嘀咕一声无聊，打开一本书翻阅起来。她目中无人的态度很快激起公愤。

“你这算什么态度？”

“该不会就是她偷的吧，不然你说她整节游泳课跑哪去了？”

“就是就是，难怪她总是不肯上游泳课，原来是等机会捉弄我们。”

“喂，你快说，还有其他的你都藏到哪里？不然别怪我们不客气了。”

看来云思痕的人缘确实不怎么样，叽叽喳喳了半天，一个帮她说话的也没有。

当然事实对她的确很不利，人赃并获，本人又没有作任何辩解，纵是想帮她，也缺乏支撑点。

众人觉得这样下去不是办法，合计了一下，推举班长作代表，把整件事陈述给沈容馨老师，请她解决。

沈容馨精神还有点恍惚，如果是之前的她，还能底气十足地声称自己是单纯的受害者，但是现在自己已经屈服于压力，成为恶魔的共犯。

沈容馨以前从没主动做过问心有愧的事，此时头昏脑涨，纯净的眼神从此多了几分灰色。

她听张雨曼汇报的时候，显得心不在焉，直到听见云思痕与内裤失窃案有关时，才猛地反应过来，一失手把桌上的茶杯打翻在地。

沈容馨手忙脚乱地收拾起来，张雨曼还要再讲述，被她摆摆手制止了。

沈容馨现在心情很坏，只想一个人静静，对张雨曼示意道，她已经了解情况，会尽快处理，请张雨曼先回去。

沈容馨早知道事情不会就此罢休，却不料由自己的学生把嫌疑扛了去。

她猜不到恶魔的目的，只知道这次必须保护好云思痕。

和恶魔的谈判结束后，她选择尽量委曲求全，但并不想由于自己的过失连累一个好学生。

她召开了一场班会，对着全班同学，要洗脱云思痕的嫌疑：“游泳课上发生的意外，我认为是个别心理不健康的人士所为，请大家放心，以后学校会加强这方面的保安，安排人手巡逻，保证不再发生类似事故。至于云思痕同学，我到校医院确认过了，游泳课时间她一直躺在那里。因此，这只是一场误会，她应该是被人栽赃陷害，请各位同学不要与她为难。”

讲台下的文听她讲完后，暗想这女人果然是天生的说谎家。

这番话里把云思痕的嫌疑彻底否定，但又没把她自己这个当事人牵扯进去。

至于说到校医院查证，文压根不信。

另外，她说到个别心理不健康的人士的时候，一样流利不带停顿。

若文不是掌控全局的话，只怕也给她骗了。

文觉得有点可惜，倘若成功了就可以更加孤立云思痕，还能加深沈容馨的内疚感，不过这种结果也在他的预料范围内，毕竟这件事是他临时起意，不是深思熟虑的结果，不大可能造成铁案。

不管怎么说，沈容馨只是在被动地防御，仅保住了一点点不可侵犯之地，并不能改变这回合失败的事实。

文回到家后，惬意地打开了与沈容馨的视频聊天，当然是单方向的。

沈容馨生气时眉头微蹙的样子他是越看越喜欢，也因此文并不介意她板起脸孔教训人，只要她能不折不扣地完成自己的任务。

“你为什么要陷害我的学生？”

“难道你没份，”文故意调侃。

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