路人书

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师昭融想了想，坚定点头：“我希望你去。”　　能遇到这么一个愿意为自己低头的老师不容易。　　虽然葛铸子道歉的原因，看起来是孟枢掌握了他想知道的秘诀。但若不是真的欣赏，哪怕孟枢掌握了炼器的终极秘密，师昭融也不认为葛铸子会正眼相看。　　毕竟，那可是对圣人都敢甩脸子的葛宗师啊。　　得了他的回答，孟枢也有了决定。　　　　风波过后，孟枢的修学依旧，区别就是正式加入了一门炼器课。师昭融也继续领学的工作。他这头经过小半个月的磨合各方面也算走上正轨了。　　师兄教的办法还是好用。　　——不听话的，狠狠揍一顿就能治好。　　其间还发生了一个插曲。　　之前在兵戈冢遇到的柳宜萱也在书山修学，她遇到师昭融后非常激动地做了第二次自我介绍。　　和第一次一样长。　　她略带惭愧且长篇大论地说了那天在秘境把其他人认作师昭融的事。　　并反复表示那个人真的特别像师昭融，身边跟着的年轻人也很像她道法课上的同窗孟枢。　　更巧的是，那天那个很像师昭融的人也叫孟枢。　　师昭融只能连连点头，附和真巧，同时考虑要不要把平素送给小辈作为见面礼的玉笛、金铃等以趣味为主的法宝，换成凝思发带这样提升思维能力的法宝。　　不过，最后还是决定按常规来。　　孩子呆点也不一定是坏事，妙善门掌门如果觉得有必要会干预的。　　他先拿出了一只流脆铃，想了想，又拿出第二只。　　孟枢也见过这孩子，这份当他给的。　　至于辈分问题，修界不同宗门之间，只要不是有明确的亲缘、师承关系，各论各的也无妨。　　除了工作，师昭融最关心的就是孟枢的课业。　　他不能陪着孟枢上课，便只有在和讲席们交流时问一问情况。　　后来一见到他，讲席们不待他开口就会笑眯眯的，主动告诉他孟枢最近的表现。　　总体来说，孟枢的表现非常出色。　　每项课程都名列前茅，还另外旁听了七门课，并且都因为优秀的表现给讲席留下了深刻印象。　　不过除了成绩，讲席们表示还有一点很有意思。　　那就是每隔一段时，就会有弟子去找孟枢的不痛快，被孟枢狠狠打败，痛失压作赌注的法宝、灵石。失败后不甘心，去找师兄师姐来找回场子，又被孟枢打败……　　如此循环往复。　　讨论下一个挑战者会隔多久出现已经成为讲席们的乐趣之一了。　　系统听了表示很正常，这就是龙傲天的日常。　　原著里，担任这些戏份的有不少是想给师昭融出气的玄真宗弟子。不过现在师昭融和孟枢的关系变好了，这样的炮灰戏份应该也落到其他人身上了。　　听了它的感慨，师昭融欲言又止：“其实，里面也有好些玄真宗弟子。”　　两位师兄似乎将他和孟枢一起来书山修学的消息，带回了门内，那些有修学名额的师兄师姐便结成了联盟，要在书山“验验孟枢的成色”。　　师昭融不解。　　玄真宗现在对晚辈这么严格了吗？　　这个联盟人数也不多，就七个。毕竟玄真宗走精英路线，还停留在金丹期的弟子并不多。　　他们此前一直有意避着师昭融，所以师昭融并没有发现他们也来书山修学了。　　好在孟枢得知他们是玄真宗门人后，全部点到为止，也没有收走他们的法宝。　　师昭融回来前去找了“联盟”领头的那个师兄谈话，对方一见到他就一脸丧气地表示不再找孟枢的麻烦，念叨着什么“反正也打不过”。　　听完前因后果的系统：……　　没事了。　　而上课之外的时间，孟枢全部投入到了炼器坊。　　他目前还在修习锻刀技。　　当然在师昭融的盘算里，葛铸子的其他炼器技术也不能落下啊，都要帮孟枢慢慢学到手。　　唯一让师昭融遗憾的是孟枢的各项课程都学得扎实，经常在课堂上就吃透了所有知识，回来也是学新的。没有给他留辅导的余地。　　他的成绩其实也很不错的。　　好想找机会在孟枢面前炫耀一下。　　这天，师昭融结束工作，孟枢还在炼器坊，闲来无事的他教起小纸人识字。　　上次的技能升级给两只小纸人开智后，也让它们具备了些许学习能力。　　至于小萋灵还在学一二三的阶段，需要另外开个班。　　师横道自从跟孟枢去过一次炼器小院后便再也不去了。　　那里又热又闷，不是火就是水，除了一个说话特别吵的臭老头再没有其他人，特别无聊，还不如在“家”里上课。　　虽然上课也不好玩，但至少主人身上香香的。　　今天师昭融教了五个字，主要是关于家庭成员的，其中便包括爹娘二字及其含义。　　两小只活学活用。　　师横道认为师昭融是爹，孟枢是娘，但师有报认为孟枢是爹，师昭融是娘。　　它们谁也说不服谁。　　于是打了起来。　　怎么又打架了？　　师昭融叹气。正准备把两小只分开，忽然惊醒——　　等等！　　打了起来？　　他定睛看去，本来该感知不到彼此的两只小纸人此刻的确打得你死我活。　　熟悉的场面，熟悉的味道。　　师昭融用老办法把两小只隔开。　　纸人的原理他并不懂，只能等到孟枢回来。　　说来之前有几次他夸师有报，师横道也立刻有“争宠”表现。　　难道，它们早就能重新感应到彼此了？　　孟枢一直到完全入夜才回来。　　为了赶在结业前彻底掌握至少一门炼器术，他每天都会尽量在炼器小院多学一点，不过由于担心师昭融像上次一样，等他等的太晚，通常也不会耗到太迟。　　他一回来，师昭融就与他说了两只小纸人身上的异变。　　孟枢检查后表示，是由于纸人术的升级，提升了小纸人的各项能力，导致原先的符文已无法封印它们的感知，经过一段时间便失效了。　　他表示可以帮两只小纸人重新绘制符文，但师昭融考虑过后拒绝了。　　开智后的两只小纸人，已经有了一定自控能力。　　把它们隔开不久后，师昭融就尝试性地取走了放在中间的书本，它俩并没有重新打起来，也相安无事地等到了孟枢回来。　　师昭融做师横道的时候，本来的打算就是让它们互相作伴，以符文隔绝也是两只小纸人实在水火不容的无奈之举，如今关系有缓和，自然也就没必要了。　　他让孟枢顺便给两只小纸人做一次全身检查，看看有没有其他隐患。　　见他这么担心，孟枢提议：“要不要我教你一些基础的纸人术，以便你观察它们的状态？”

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