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第147章 四月考证培训展开式求订阅（第3页）

其他的不知道，可和他一路学过来的学苗班伙伴可就太清楚了！

这家伙现在已经不是一个层次的对手了，大家完全可以把他当成一个小老师来对待。

基本上你的问题他都能够很快的溯本还原出来，再以一个十分简练易懂的方式为你解答。

听老师讲可能还会有些晕乎反应不过来，可李松林却是真切的站在学生角度考虑的。

这样一来，找他问题目的人可不就越来越多……

以至于后面都得排队，关键是还不一定轮得上自己。

是一件心塞的事情，没错了！

随着后续的培训展开，李松林整个人也就越发的沉稳了下来。

举指间，更多了些对于考试的把握。

大家能感觉他要是来当插班生讲师，也不是不行？！

主要是知识掌握到位，记忆力还贼拉牛批，不怯场且语言表述清晰明了。

正是基于这一点，王冕等三位主讲老师也有给他一些上来讲解的机会。

以一个学生的角度去听他的课，然后为他点出不足。

当然不可能是一整节课都给他，十几二十分钟倒也是有的。

别说，真的是言之有物，理解起来也很是顺畅；

后续，关于李松林的测试成绩和评级都有了一个更高权重的提升。

也就意味着后续机构这边给到他的福利待遇只会是越来越好。

属于是巴不得他考上自己的目标院校和专业，那样在后续的宣传上他们这边也就能更多些可操作的空间了！

要知道每一年可不单单是插班生之间的比拼，也是各个机构之间的一个竞争。

近三百个名额，坚持到最后考试的自家学生还要去和各个机构的考生比，这难度不可谓不大。

坚持到最后的，其实讲实话也多是些一本、老二本一类的学校学生。

这样的一个大环境下，李松林这样一个苗子的出现，对于同达而言算得上是一个再好不过的筏子；

一旦他锁定了复旦汉语言文学专业的一个名额，那么后期的宣传效果绝对可以拉满。

试问，这样的一个民办三本的逆袭例子摆在这里，有谁会不相信机构的实力？

就算是真的主要成功因素在考生本身，那也完全不影响机构展示自己的实力。

本身就是一个老牌机构，师资力量哪能不抗打？

有李松林这么一号榜样立在那里，可以预计还是挺能鼓舞士气的；

当然，这些都是考上之后的事情，现阶段唯一能做的也就是给他多多学习的机会。

三位主讲老师基本上把自己的一身本事都给拿了出来，自然是希望他能获得一个好的名次，顺利拿到一个名额的；

这也是为什么，机构会将那些闹矛盾的学苗分到别的班去的一个原因。

就只留下了一些主讲师们认为还不错的苗子；

态度都已经到这一步了，李松林也不是什么蠢人。

再加上这些同学也确实很对自己的胃口，所以最后呈现的学习效果还是很不错的。

至少，他个人很满意；

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