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第四十三章（第1页）

云姗姗本来就知道，刘班一定会训话的。但是，她没想到，刘班真的居然就将张老师的决定当着众人的面否定得彻彻底底。好歹，张老师也是副班主任，并且，云姗姗个人觉得，即使是在高三，花上一个晚上去放松一下心情，这也不是一件坏事。刘班如此的行为，让人感到有些让人难堪。

当刘班有关这场生日宴会的结论最终出台的时候，这场训话也就结束了。现在，刘班已经拿起了教案，简短地扫视了一下之后，他便开始清了清嗓子，然后进入到了这一天的物理课程中了。

这一趟物理课，云姗姗认真听了。云姗姗觉得，自从进入到高三以来，她每堂课听得都很认真，如果说高一高二那一阵子上课的时候还会分分神，偶尔想些别的事情的话，那么，到了高三以来，云姗姗是绝对不允许自己在课上分心的。即使有分心，也是极其特殊的情况。但是，不知为什么，似乎一段时间下来，云姗姗觉得如此地专心对于她的学业来说，作用于付出似乎并不成正比。这种感觉，无法用言语表达，只能感受。

就这样，这一堂课，云姗姗再次在努力强迫和控制自己专心听讲中度过了。一堂课下，云姗姗感觉到有些累。不过，当她意识到自己的累的时候，她也并没有太在意。云姗姗认为，累，原本就是人活着的一种常态。而到了高三，更是岂有不累之理。

很快，上午就过去了。中午吃完午饭，回宿舍的时候，云姗姗突然想起了她和语文老师的约定自己居然给忘记了。云姗姗记得，张老师在语文课上是邀请自己去见他的，就像上次刘班曾经邀请自己一样。这种邀请，对于同学来说，几乎代表了一种耻辱。但是现在，因为被刘班邀请过一次了，并且最终云姗姗觉得被老师邀请邀请，也不是什么可怕的事情。并且，老师们在单独面对自己的时候，表现得还不是那么严厉的，甚至比面对大家的时候还要和蔼慈祥一点，因此，云姗姗的心中对于这种原本很是不光彩的事情，戒备心理就少了很多。

去见识一下每个老师的另一面也很有趣，云姗姗最终不得不自我安慰起来。

吃过中饭以后，同学们大多数都会宿舍了，会宿舍午休也是每天必须进行的课程。但是，云姗姗也知道，这种午休的课程中，也融入了很多奋进的东西，比如说，有些学生将午休的时间划成了两半，一般午休，而另一半则学习看书。

云姗姗平时里对待午休的时间的做法不是那么激进，但是也不松懈，她的行为是处于二者之间。一般情况下，她将中午本该午休的时间，三分之二用于午休，而三分之一，则用于奋进上。云姗姗在心中美其名曰——中庸。

不过，这一天，云姗姗是没办法中庸了。这个中午，她需要去见张老师，这是他们约定好了的。

一般情况，老师中午是不休息的，虽然有老师宿舍可以提供休息，但是这些年轻的老师们中午往往放弃休息，他们宁愿自己出去转转，或者是在自己的办公室里看看书，听听音乐。因为这里是郊外，他们平时里转悠的地方差不多也被转悠遍了，因此，一般情况下，老师们也都呆在了自己的办公室。

虽然张老师是让云姗姗下课有时间去找她，但是，下课云姗姗没时间，因此，也就选在了中午。

现在，吃过午饭之后，云姗姗选择了徒步前往张老师的办公室。

高三年级组都是在学校教学楼的三楼。并且被安排在了教学楼的顶头，按照各个课种，一个个地排开，而物理组和语文组刚好隔壁。

上一次，云姗姗去的是走廊最顶头的物理组，和刘班对阵了一番，今天，她要去物理组隔壁的语文组，将要去面见语文老师张老师。说实话，就在云姗姗从自己的宿舍一路走到教学楼，再顺着教学楼的楼梯往上爬的时候，她突然感觉到了一种从未有过的感觉，并且，云姗姗有些吃惊这种感觉的成分，因为，她竟然在自己的情绪中发现了一种叫做自豪的东西。

天啊，被老师叫到办公室来挨训，居然云姗姗现在从心里生出了自豪感，这到底该怎么解释啊。就在云姗姗意识到这个的时候，她开始觉得自己不是什么好人了，至少，不是属于那种纯种的好人。并且，当纯种好人这一个词出现之后，云姗姗开始佩服自己的造词能力和想象力。也就是在这时，云姗姗下定决心，决定自己以后要去做一个以文字为生的人。她觉得自己驾驭文字和驰骋一些感受的能力实在是太强了。如果将来不做个作家或者写手之类的东西，简直对不起自己这近乎是天才的大脑了。

就这么想入非非着，云姗姗不知不觉已经来到了教学楼的三楼，并且，顺着走廊走，也很快就接近了语文教研组的大门。

当云姗姗靠近那办公室的大门的时候，云姗姗的心跳才开始加快了起来。

待会儿要去面见张老师，这种场面，自己能够应付吗？当看着那扇此刻开着的大门的时候，云姗姗在心中暗自问自己。此刻一种很是复杂的情绪不知不觉地弥漫上了云姗姗的心头。云姗姗想到，自己这是第一次面对张老师啊。这种感觉，不知为什么，云姗姗感觉到有些奇怪。这有些复杂，云姗姗说不清其中的成分是什么，但是，不知为什么，云姗姗觉得自己居然感觉到了一些淡淡的甜蜜。

不过，在面对那扇开着的办公室的大门的时候，云姗姗的思维倒也没走那么远，现在，她需要面对的，还是自己的职责和任务。

虽然当云姗姗的双脚迈入办公室大门的那一瞬间有些紧张，但是云姗姗最终还是毫不犹豫地迈了进去。

进了语文组的办公室，顿时就有一种类似老师的味道扑面而来。这是一种感觉，这个学生教室里的感觉不一样。云姗姗觉得自己能够闻到这两种味道的不同。教室教研组就有一股属于老师特有的味道，而学生教室里，也有一种属于学生的特有的味道。这两种味道，就是这么截然不同。

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