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第二章触发任务与无意间的完成修改版（第4页）

忽然邱灵均睁大眼睛有些不可思议的瞪着肖萌欣——难道肖萌欣谈恋爱了？

想想记忆中的肖萌欣一直都是元气满满的发光发热的正能量同桌，最近突然就变成这副咸鱼样，这么说来她失恋了？

然后从此不举？！（不举似乎用错了？）结合看过的那些言情小说，那套路应该是这样的：

萌萌哒的小萌新不小心遇到一个帅气高大的男生，然后两人稀里糊涂的坠入爱琴海。

接着由于没有带套套小萌新怀孕了，男生知道后便决定将她娶回家...

（啊呸！这套路似乎用错了，小萌新怎么可能怀孕了呢，就算是失恋了那也应该是自暴自弃而不现在这样完全就是一个懒字啊！）

那这个字...对了！应该是这样的，在一个风和日丽的下午，小萌新不慎崴了脚。

被一个温和的学长及时扶住。而后两人开始交往，由于学长太宠爱小萌新了，于是某人久而久之的变成了咸鱼欣...

（啊呸！平常上学一天24h小萌新有23h30min和她在一起，如果说小萌新谈恋爱了她怎么会不知道？）

肖萌欣完全不知道她补觉这段时间她的好姬友以平均一分钟每个的言情套路往她身上套...

二十分钟后...

咸鱼欣的美梦被打断而罪魁恶首便是最让咸鱼欣“尊敬”的人——班主任！

收作业检查本来只是列行公事，很多班都只是一种恐吓手段而已。

收上去是收上去了但是检查不检查或者说怎么检查这个就不好说了。

有的是拖了一个月都没有检查，也有的是拿着收上去的作业到另外一个班给他们答案让他们检查。

是滴高中课程和知识面都相对较多，所以老师们这样做也无奈的选择。

当然也有自己一个个改的，比如——班主任！

由于他的一些固执和教学手段，666班的成绩还是抓的不错的，至少他抓的语文成绩是如此。

和往常一样三节自习课他都会坐堂顺便批改这次的作业。

第三节晚自习上课没多久牛骑马（刘启码）便看到一面极为工整漂亮的楷书。

尤其是看后面多字阅读理解的时候更是一种享受。

在看惯了大量的勉强能认识的字后再看一眼标准到极点，漂亮到极点的楷书极为不错。

尤其是这个卷面比某些到处黑粑粑的那简直不是一个层次的！

看到这幅好字牛骑马心情也好了很多，仔细的批分。

大部分的重点是抓出来了但是有些遗漏，看到这么好看的字的份上那就给个优吧，牛骑马大笔一挥。

忽然牛骑马想了想，班上谁能写的出这样好的字？

翻到封三一看——肖萌欣

哈？！肖萌欣？！！就她那鸡爪爬过的字？

翻了翻之前的记录，果然是鸡爪字！

哼~偷懒也得有个限制！

“肖萌欣！”班主任忽然叫道。

“到！”肖萌欣有些迷糊的看着班主任，她刚被同桌邱灵均摇醒。

“上来把这张答案炒到黑板上！”上课居然睡觉，不成样子！

班主任心中略有不快，但是面上平静的让肖萌欣到黑板上抄写答案。

“哦”肖萌欣应声走上讲台。

其他人不知道班主任为什么突然要肖萌欣抄写答案，但是邱灵均知道肯定是班主任发现小萌新让别人给她写作业的事情。

这下子邱灵均急了不知道说怎么办，只能双手同时一下下的转笔表示自己的着急。

肖萌欣拿着答案卷前后看了几秒就放到讲台上，拿起白色粉笔刷刷地写起来了。

这不写不知道，一写吓一跳。

真的被吓到了！邱灵均两支笔都掉到桌上读不察觉到，班主任只是转身的一看的动作也持续了好久。

两人共同的疑惑，这货的字怎么突然写的这么好了呢？

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