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第三十三章 人生赢家（第1页）

相比于卓不群艰辛的追女之路，这学校里有个和他正好相反的特例。

高三三的程俊凯这个人，长得没有高能帅，头脑没有卓不群聪明，可是女朋友一卡车。

对，他就是那种传说中一个班级一个现任女朋友，女朋友们见面还撕不起来的人生赢家。

在白深还没成为乐园市十大杰出青少年之前，程俊凯在高一的时候就已经被评进这个行列了。这位少年出生在普通家庭，甚至连省城都算不上的一个小县城，凭借优异的成绩顺利考入了省重点乐园一中，半只脚迈进了A大大门不说，还是个投资奇才。

对，就是那种随便买支股票都能翻好几倍的奇才，一时间风头无两。据说他的学费、生活费都是靠自己双手努力赚的，这在众多还在每个月拿父母零花钱的一中小伙伴眼中简直是个神一样不可超越的存在。

男生羡慕嫉妒恨，女生眼中的程俊凯简直是现代英雄、未来金龟婿。很多姑娘的零花钱从他收里一过就翻几倍，手头宽绰许多，因此就算是没有拜倒在他的个人魅力之下，看在钱的面子上也拜倒在他的个人能力之下。

按道理说，卓不群和这种人的圈子根本没有交集，因为他在一班，可程俊凯在三班。而且他也不是很理解这种同学的心态——靠近乐园一中的同学里面有几个是不想进A大的？一班姑且不能所有人都考进A大，毕竟帝国还有其他的省级、市级重点中学，三班的大概连A大的边儿都贴不上吧？尤其他还经商。

朝臣里文武不对付是一方面，另一方面的商人地位更低，像一些世家大族基本上正宗子弟是从来不会涉足商业经营的，除非是分支一些以后也不打算从政的无关紧要的弟子。国家有规定官员不得经商谋利。而像程俊凯这种还没开始当官就已经在经商的，很明显他的人生档案中就已经等于被盖戳上“经商谋利”的字样，就算A大毕业政审估摸也不会通过。

但似乎程俊凯本人对自己的前途一点都不担心，姑娘们更不担心。朝中女官特别稀少，主要是因为性别的缘故更容易感情用事，因此所有人都默认女官不得入阁，这种习惯一直延续到现在。实际上，女官不但不能入阁，在文臣中的晋级也是受到重重压力的，不得不肯定地说这是一种社会歧视。所以，乐园一中的姑娘们本来就没打算入朝，顶多是混个A大毕业生的身份让自己说出来更光鲜，嫁人更好找婆家。

在乐园高中最后一个学期升上高三三的白深觉得班级里的人看她的眼神都不对，想了很久，推想有可能因为自己是坐火箭跳过六个班级升得太快大家怀疑她作弊吧？

何况班级人员变动通常都不会太大，就算是偶尔升两班、掉两班，大家也都还在同一个楼层（一个楼层四个班级），而且一个楼层的主科老师都是完全一样的，至少大家都在上课下课走廊里见过了，脸熟，只有她是异类。

不过升上了三班之后，白深和卓不群就离着近了。他是资优生，又是老师重点照顾，上课坐在第一排，下课也是最先出门，简直防不胜防！

高三三班女生的眼神更是让白深觉得莫名其妙，她以前一直以为卓不群和自己一样是不合群的异类，但升到了顶楼才知道，在资优生的小圈子里他还是挺受欢迎的。从前白深在高三九的时候虽然卓不群也经常放学去堵她的教室门，但高三九的同学本身都比较随意，不像顶楼的每个班级里，随便一个测验名次都能争破头。现在白深在高三三每天进进出出，卓不群默默地跟班拎包简直让女同学们眼睛都要瞎了。

男生也不愿意被迫吃狗粮啊！虽然一直觉得白深脑子不太灵光，在九班、十班晃荡，但是毕竟也是有颜有胸的大长腿啊，现在居然被卓不群那个鼻孔朝天的闷骚-男给盖戳了简直不能忍。

但文臣系的学校就是不像军校一样能动手就不吵吵，表面上看起来挺和平的。白深于是就装作“我什么都不知道我什么都没看见”，依然故我地每天跑步上学，回家和卓不群一起复习。

卓不群走哪个班级都和走自己班级一样，丝毫不拿自己当外人儿，下课的时候门不敲，也不出声，甚至都不和身旁经过的三班同学打个招呼，径直走到白深的书桌旁边一杵：“忘带历史书。”

这学期他已经忘带历史书、地理书、生物书23次了，再加上两次忘带《生理卫生》，这样的居然还是资优生？！白深十分不理解，你心那么大咋不把书包忘带了呢？

她没好气地从书桌里掏出了历史书，扔在桌子上，也没说话。一班和二班每天的课程都是完全相同的，只是上课次序不同。三班和四班也是这个规律。不过四个班级由于都是同一套老师教学，所以次要课程不一定同一天有，可恰巧的是卓不群每次忘带的书——三班当天都有课。

拿到了白深的课本，卓不群只说了一句谢谢就迈着大长腿走了，白深听到身旁的女同学和同桌窃窃私语：“这也太明显了吧？以前白深没在三班的时候可没见他忘带书去九班借。”同桌：“啧~没见识，这叫情趣啊，情趣！”

白深突然觉得脊背发凉，有种不祥的预感呢。她回头看了看后门，已经看不见卓不群的背影，心想莫不是今天要有不好的事情发生？

卓不群当然不是为了什么“情趣”才管白深借书的，每天放学都在一起复习课程课本他都翻烂了好吗？不说倒背如流，正背都不会有很大问题。他只是拿着白深的历史书对照前天发的模拟卷——因为是资优生所以老师对他特别好，考试过后他就到办公室借到批阅后的卷子翻到白深的那套拍下来。

果然如此。

白深确实是个过目不忘的人，由于之前原主脑容量太小又不好好学习，这半年多来信息量太大，时间又太短，她对文科基本上都采取了“死记硬背”的方式。但出题的时候多少会有一些变动，并不是按课本上的原文，这个时候就需要思考了，卓不群帮助白深复习的主要用途就在这儿——他可以按照从前做的卷子和其他往届高考卷子当中的题目归纳分析老师的出题思路，除了将重点可能会靠的考试点划分出来，还可以推算大致的出题形式。比如这个段落可能会出填空或者选择，却不会出分析、论述题。

卓不群同学致力于给白深同学挖坑已经有好几个月了。

数学语文外语这些主科他教习得非常认真，而且就算他不教，老师带领同学复习的时候也会提到。他挖坑的主要科目是历史、Z治、生物、地理。他很确定白深能够完整地背下课文来，但划分要点和推算题型的时候因为有他，所以她就很放心地将这个任务交给了卓不群，因此试卷上一旦出现了相关的题目，她会优先想到卓不群提供的答题方案。

很可惜，这些方案里面有三分之一都是错的。

卓不群不担心这些错误方案会影响到白深的高考成绩，因为她可以在老师讲解卷子的时候重新更正，在她的认知里老师的正确答案是优先于卓不群题解的，毕竟卓不群也不是科科都满分，也会犯错误。

白深也没有想过卓不群会给她挖坑。首先，没有必要，他俩又不是敌对关系。其次，就算挖坑了，在最后两个月冲刺前老师还是会猜题给大家划分很有可能考试的范围，那个时候更正答案都来得及。

所以，现在卓不群正在做的事就是翻到书上和卷子出题部分重合的内容，看看上面有没有白深修正的笔记。

对，白深上课不喜欢在本子上做笔记，她喜欢在书上写，而且字写得非常小，密密麻麻一般人眼睛看着都费劲。老师在讲台上面讲课，虽然很明显地看出卓不群一边在看手机一边在看课本，而且根本不是自己讲的段落，却什么都没表示，当做没看见。

优等生就是有这种优势。

卓不群很确信白深已经在课本上订正了之前自己挖坑导致她前天卷子错误的内容。但是他并没有放下心来，反而更疑惑了。

白深在历史地理Z治生物方面的考试似乎是不经过大脑分析的。他当初给她讲可能的出题形式的时候挖的坑，她都一个一个地跳了进去，这之前的几套卷子也是一样。但是这几个月来一共做出的七套卷子（包括期末考试和模拟一）中重复的、他挖过坑的题目，一共有十一道。这些被他挖坑带进沟里的题目无一例外地在第一次遇到的时候答错了，然而下一次再遇到就是正常的正确答案，有的题目甚至一共遇到四次。

他现在已经完全可以肯定白深能够做到过目不忘，凡是看过的书和题都能记下来，但是题型稍微变动她可能就不会做了。或者说，她懒得思考。

但这样更可怕。

把课本完全背下来，同学复习总结的题型背下来，还有，老师订正后的正确答案背下来。

那么问题又回来了。白深如果真能背得下这么多的题目，她以前怎么可能最高只到六班的排名？每个班级都在五十人以上，六班就是学年300名。

他觉得对白深这个人，愈发看不透了。

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