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第十节 晓松的高考恐惧症（第2页）

听到雪儿这么一说，施玉莲停止了哭泣，望着雪儿，“是真的吗，我听他们老师也这样说，可是怎么会有这样的病啊，以前也没有听说过。你怎么跟他谈啊，他现在将自己关在房里，我们怎么喊门他都不开，要不是我拦着，你爸昨天差点就将门砸了。”

“妈，您别哭了，我这就去喊，我回来了，他会开的。”

说着雪儿起身来到了晓松的房门前，轻轻地敲了敲。“哥，你开门啊，是我，我是晓雪。”

敲完门，雪儿将耳朵贴在门上听了听，听到房内没有动静，她回头疑惑地看了一眼田晓梅，“哥真的在里面吗。”

一直站在一边也屏息听动静的晓梅听到雪儿发问，连忙瞪着大眼睛直点头，“在，”她非常肯定地说，“我刚才还在外面窗户上看了的，哥躺在床上，一动不动，像是睡着了。妈妈让我盯着他。”

“少说两句，”雪儿打了晓梅一下，怨她不该说后面的一句话。随后回头又用劲敲了几下，提高了嗓门喊道，“哥，你开门啊，我是晓雪，你是怎么了，有什么我们开门好好说”。敲完门，雪儿再度将耳朵贴在木门上，紧张地听着里面的动静。

然而房门封闭得太严，仍然听不到里面的动静。雪儿正准备再加大声音叫门，刚才突然不见踪影的晓梅忽然风一样的从门外跑了进来，她小心翼翼地来到了门前，俯在雪儿耳朵边小声说，“你再敲，哥起来了。”

听到晓梅这样一说，雪儿心里有了底，她点了点头，举手又敲了两下，“哥，你开开门，我回来了。我是晓雪。”

这次雪儿的话音还没有落，门就应声而开了，晓松无jing打采地将门拉开，也不说话，转身回到了房间里，耷拉着脑袋坐在了床上。雪儿和晓梅连忙跟了进去。

晓松的情况确实不容乐观，看到雪儿的时候，他一脸的茫然，不说也不笑。眼神一直在回避着雪儿的眼神。

看着晓松瘦削的面庞，雪儿心中一阵心疼。看来这段时间晓松没有少学习，可为什么会在这个时候出现这样的现象呢，难道真如池怀虚说的是高考恐惧症。那他的症结在什么地方呢。

“哥，你这是怎么了，看你把妈急的。”雪儿在凳子上坐了下来，正脸望着晓松。

“我……”晓松yu言又止。

“你怎么了，有什么事可以跟家里人说啊，你这样不是要让爸妈担心吗。”雪儿轻言细语地说。

“我，我想我是考不上大学的，晓雪，我对不起你。”

“你怎么这样说，一直以来你的成绩不是很好的吗，我对你有信心，哥，你一定能考上的。”

“可是我这次调考考得好差，只三百多分，我现在好担心，将来高考也这样我可怎么办呢，你都为我辍学了，我不能对不起你。”晓松的情绪突然有些失控，趴在床头哭了起来。

雪儿摇了摇头，“哥，你快别说这样的话，你要知道，我不读书可是跟你一点关系也没有，是我读不进了。”

“你撒谎——”听到雪儿这么一说，晓松突然大叫了起来，“你成绩那么好，我知道的，你的成绩比我好，要不是我，你现在肯定是班上最好的，可是我，我怎么那么自私啊，我早点出来就好了。”说到这里晓松再次趴在床上，开始大哭起来。

“别说些没用的话，”施玉莲不知什么时候跟进来了，“你就不会努力学，拿好成绩回报你妹妹，你这样跑回来装神弄鬼的，看你对得起谁。”

“我就是对不起了，怎么样，我不想活了。”听到施玉莲的埋怨，晓松一下子坐了起来，闭着眼睛边说边哭。

“你——”施玉莲显然没想到一直很听话的儿子会这样顶撞自己，她气得半天说不出话来。

雪儿连忙将她拉到了门外，“妈，你让哥哭一会吧，也许他哭完了就好了。”

“我不管了，”施玉莲显然气愤已极，闷闷地坐在了堂屋的椅子上，喘着粗气。

看到眼前的僵持局面，雪儿也感觉到一片茫然，只得又回房里劝了劝晓松。可是晓松还在生气，似乎什么也听不进去，雪儿也只好作罢。

雪儿又回头到堂屋里劝了一下施玉莲，她的状况也让雪儿担心，万一晓松将妈妈的心脏病气发了，可不是闹着玩的。这种复杂的局面让雪儿一时之间不知道怎么办才好，情急之下，她忽然想到了池怀虚。他能不能给一点意见呢？雪儿在心里暗问。

想到这里，雪儿让晓梅看着晓松，然后偷偷跑到一边跟池怀虚打电话。听到雪儿说清楚这些情况后，电话那端静默了一段时间。雪儿心里好紧张，不知道池怀虚能不能有办法。

不知过了多久，池怀虚的声音传了过来，“这样吧，雪儿，你哥哥既然说出来了，可能就不会有什么问题，现在他最大的愧疚可能是觉得对不起你，你带他到山上来一趟，让他看看你的生活环境，他如果看你生活得很好，就会放下心中的担子，重新燃起勇气的。”

听到池怀虚这么一说，雪儿高兴地点了点头，“那到时候你一定要帮我劝一劝他，你最有办法了。”

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