路人书

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第22章（第3页）

每个人都在讨论新年。

“本来说过年要去奶奶家的，不过今年初四就要上课了，我爸跟我奶奶说今年去不成了。”周罄说，她的奶奶家在外地，每年都要专门坐火车去那边过年。周罄很不想去奶奶家，因为周爸爸是家里的老二儿子，而且是最没用的一个：他离婚了。离婚的原因是他老婆把他甩了跑美国去了。

所以能不去奶奶家，周罄还是特别高兴的，每天都兴高采烈。

林美现在跟周罄能聊一点自己的事了。以前总觉得周罄是小孩子，很少说心事。现在却觉得她跟周罄之间的友谊才是纯粹的，什么都不牵扯，说了也不会有事。

“我去我姥姥家过，我奶奶那边他们离婚后就没去过了。”林美很少想起林爸爸那边的事，家里也很少提。

“都一样。”周罄的态度是“这是一件多么平常普通的事啊”。

班里没有考好模拟考的学生也都在发愁。比如高源就说：“完了，这次过年我非被我爸骂死不可！”

高源家过年是初一是姥姥家，初二是奶奶家，初三是他爸的同事到他家来。两边都有堂表兄弟姐妹，过年一堆父母聚在一起，最常说的就是自家孩子的学习成绩。

高源以前是他们家长得最高大的男孩，亲戚都夸他“长得真高啊！以后去打篮球不愁工作了！”，但是等这一辈的孩子们差不多都该参加中考时，成绩就成了新的比较对象。

说高源的话也变成了“白长这么大的个子了”，好像他就是四肢发达头脑简单的代言人了。

高爸爸在亲戚面前丢了面子，回来就逼问儿子的学习，然后就上手打了。

郑老师对班里的气氛很紧张，在早自习上说：“你们现在就放松了？考个模拟考就满意了？这还不是中考！你们要是现在放松了，中考就别想考个好成绩了！！”

可是精神上的疲惫和放松是没办法的事。就连林美在模拟考过后也是按步就班的学习。所有的卷子发下来后，她发现较大的失分点全都在生物、历史和地理上了。倒不是她考的不认真，而是这三门别看内容少，每一道题的分值都是夸张大。林美就错了一些填空，一个空居然是五分的！算是把她给坑苦了。

可这也给她敲了次警钟。像主科四科，她几乎没有丢分的地方，语文的阅读理解和作业是丢分最大的，像数学、物理、英语，全都是97、98的高分。可以说她目前要做的就是继续巩固。但副科却成了她新的盲点。就是因为她的重视不够，反倒成了失分大户。

但就算这样，她目前的重心还是在主科上。因为下半学年开始后，老师要带着他们开始复习初一初二的内容了。这对她来说完全是全新的，虽然并不难，特别是她自己看初一的课本时，简单的让她想跳舞。

但内容可不算少。

至于副科，她只能保证多花些时间更专心的背了。

很快过年了。林美收到了比往年还要多的压岁钱！这都是因为她的模拟考考了个好成绩。姥姥和姥爷见了她就说：“我们美美今年辛苦了，给压岁钱多买点好吃的，争取考个好学校！”

舅舅也给了高达五百块的压岁钱。林妈妈只给涛涛准备了一百，两家孩子互相给，都是这个价格！林美看林妈妈当时都生气了，“你给孩子这么多干什么？”

舅舅叼着烟把钱卷成卷塞到林美兜里：“孩子学习辛苦，我这是奖励孩子。”一边对她说，“美美收着！舅舅给的别怕，别听你妈的。”

转个头，林美把舅舅给的钱塞给林妈妈了，“给涛涛发压岁钱吧。”今天到姥姥家来，除了提的水果、酒和油之外，林妈妈就带了两百块当机动钱。肯定没带多。倒是林美压岁钱收了一圈赚了七百了。

林妈妈没办法，只好先拿了林美的三百块说：“回去妈妈还你。”

“用不着。你收着吧。”林美一摆手说。

“你自己拿着。”林妈妈还是坚持让她自己收着压岁钱，“跟同学出去买个书吃个东西的。”

林美现在习惯每周去逛一次新华书店，看看有没有新出的卷子和辅导书。初二下午就约上周罄去书店了。

过年时书店照常开门，逛的人变少了。

周罄和林美挽着手在书架间来回走，周罄说昨天晚上她妈给她打电话了。

“她说已经给我买好迈克的cd了，她会给我寄过来。我爸说这东西不便宜，会把钱还给她。”周罄说，她觉得周爸爸和周妈妈好像不像之前是统一战线的了。

“你爸不想让你去了？”林美也有感觉了。

“可能吧，他最近说的都是让我用心复习好好考试，还说之前是他不好，在我这么重要的时候跟我说这个，分我的心。”周罄已经原谅周爸爸了，“他还说让我别为之前的成绩下降担心，那都是他的错，我只要好好学，一定能考出好成绩。”

初四回到学校，整个学校里空荡荡的。需要提前到校开课的只有三年级而已。大家到校后都换流了下春节晚会和各自的压岁钱，然后交上作业，就像根本没有放过假一样，大家很快恢复了上课的节奏。

到了第二节下课时，加餐还是照样送来了，不过只有面包，没有包子。据说是做包子的大师傅回家乡过年了。

操场一角出现了很多砖和沙石，上面堆满积雪。听说是已经准备挖地基开始盖新的教学楼了。

整个三年级所有的老师都开始上班了，课表还是跟之前一样。生物老师来上课时还笑着说：“都是为了你们啊，我连家都没回。”

大家第一次回应许老师哈哈笑起来。

语文还差两篇课文没讲完，郑老师用极快的速度一节课讲完一篇，没有任何启发式教学，也不在课堂上提问，就是很快的讲。林美亏得练过速记才能跟上，等到下课时，周罄和朱海都跑来借她的课本看，想抄笔记。不过林美虽然都记完了，但记得有很多只有她自己能看懂，就坐在一旁给她们解释。

周罄说：“你这是速记吧？我看我爸的笔记本就是这样的。”

朱海头都不抬的抄着，一边问：“林美你还学过速记？”

林美啊啊的糊弄过去了。

下午自习课，郑老师把最后一篇课文也给干掉了，连课后练习题都带着他们做完了：她在上面说答案，说在课文中的什么地方，说下解题思路，大家在下面抄。

终于讲完后，郑老师合上书严肃道：“课文已经全部讲完了。明天正式开始复习，把你们的初一初二的课本和练习册卷子都带来，我们从头开始复习！”

其他科目的老师也都赶在本周内纷纷结束了新课，开始复习了。

真正的战斗从这一刻开始。

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