路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第2章（第1页）

暑假结束后的一天晚上。

曹杰和哥哥正在吃饭，哥哥突然想起了什么事对他说道：“终于有学校要我了，就是在你的学校担任实习老师，明天就要到校上班。”

“额？”

曹杰听到这个消息，脸上稍稍表示有些惊讶，看着哥哥笑呵呵的说道：“那以后我是不是见面叫老师，是不是曹老师？”

哥哥略带怒气的笑了笑，忽然关上电视对曹杰笑道：“不管怎么说，我也是从老学区毕业的，那个学校里一定有很多可爱的小学妹吧！”

在灯光下哥哥脸上露出邪邪的笑容，曹杰看到哥哥开始在不断臆想什么，打心底里觉得十分苦恼，就哥哥这副德行难怪已经了，难道都二十几岁了还没有人能看的上你。

清晨的第一缕阳光照射进简单凌乱的房间，曹杰睁开眼睛伸了个懒腰极不情愿的从床上爬了起来。

拿起洗漱用品走出了房门，见到客厅的桌子上，哥哥已经在外面买好了早点大吃大喝起来。

“杰，你来了，你知道吗？昨天咱们家的窗户不知道被谁撬开了，所幸的是我们什么东西都没有丢。”

哥哥一见到曹杰就说起了，今天自己早上起来发现窗户被撬的事，哥哥接着说道：“那个小偷可真是厉害，我们这里是高层，22楼他也能上来。”

“那你没低头看看下面有没有救护车，我们已经穷到连贼都不愿意偷了吗？”

洗漱完毕后，曹杰走到桌子旁大口吃着哥哥买了的老三样，包子，豆浆，油条。

而此刻的哥哥早已吃饱，缓缓站起拍拍自己的肚子，嘴里哼着自己编的小曲，歌词的内容好像是可爱的祖国花朵，人民教师是多么伟大的高尚的一个行业！

在厕所里洗漱台前哥哥嘴里一边哼着歌，一边整理着自己帅气的发型和黑色西装服，时刻让自己保持最完美的状态。

曹杰看到哥哥在那里自娱自乐，现在他自己心中感到十分的无助，怎么会摊上这样的一个哥哥？

吃饱后曹杰看到哥哥还在不停地整理着自己对哥哥说道：“一会儿挤地铁，你现在打扮的再怎么好看也没用。”

“头可断，血可流，发型不可乱，一会儿就要见到我可爱小学妹了，我一定要把自己做完美的状态，呈现在她们面前。”哥哥兴高采烈的说道。

出门前看到哥哥整洁的样貌，穿得这么整齐就跟去相亲一样，曹杰他心想道：“哥，你到底是去教学的，还是去相亲的，千万不要被学校的教导处，以骚扰学生的罪名送到派出所就好！”

“不管怎么说即使我现在是人民教师，我也还是不会忘记我的梦想，你也不会忘记当时许下的那个承诺吧！”哥哥问道。

曹杰点点头，其实他并没有忘记自己曾经说过什么的承诺，只要有时间自己就不断的积攒小说的内容。

w市米站至学校的地铁里曹杰和哥哥已经被拥挤的上班族人群给冲散了，然而在这一年多来他早已经适应了这样生活。

但是现在曹杰渴望改变这种日复一日不断改变的生活，车厢中身高不足一米五的我被周围的四个成年人全方位挤住无法逃脱。

而不远处的哥哥也被人死死挤住动弹不得，毕业以来哥哥一直都是宅在家里写小说，几乎从来没有挤过地铁，现在被人夹住的哥哥就跟死了半截一样。

地铁的车门打开我和哥哥又被人群挤出了车厢，哥哥刚一出车厢从怀里的口袋掏出小镜子，

伸手摸向自己的头发，脸上的表情就快发生了什么十分可怕的事，跪在地上放声大叫。

哥哥的叫声惹得车站大多数的人驻足观看，曹杰看到哥哥的样子和周围人的眼神，现在的他恨不得找一个地缝钻进去，但哥哥却毫不顾忌周围人的眼光，不停的整理着发型，让头发恢复原本出门之前的样子。

曹杰和哥哥走到奎职学院的校门口，这所学校经过了数次的摧毁和重建已经有140多年的历史了，现在学校几乎是依山而建，一条高大的水泥路斜坡直通山顶的校长办公室。

从高大的校门口可以一览半个学校的建造，哥哥看到那个高大的水泥路斜坡，经过他的目测大约从山脚到山顶有两公里的距离。

“怎么会这样，我以前上学的时候，明明只是一个建在山脚下的瓦房小学校，这么远的距离，不是要我的命吗？”哥哥惊讶的张大嘴巴，傻傻地看着面前的学院。

曹杰看到身边那个已经被吓傻的哥哥，周围的同学们已经陆续的进入校门，我并没有理会站在原地傻愣愣的哥哥笑着说道：“哥哥再见，我先去上课了！”

走进校门最先看到的便是校长办公室前的巨大花坛喷泉，左边是学生宿舍区，右边树立着三座十层高教学楼，分别为育智育才育德，在山的另一面则是用水泥建造的巨大操场，操场依半山腰而建，剩下的一半大山则还是保持原来的生态样貌。

学校采取的管理方式便是半封闭式的管理，上10天放4天，方便住校的同学有足够的时间回家，离家近的可以选择通校。

课堂的教育是采取了最先进的师生问答，老师和同学们互相学习，学生自学当遇到有什么不会的可以向老师提问。

而今年暑假后曹杰已经是一名初二一班的学生，走到教室的门口，教室的门被轻轻地敞开一道缝，而其他的同班同学们都已经坐到了自己的位置上。

“看来马上就要上早自习了，还有一个小时的时间正式上课，除了老师就是我来的晚了。”曹杰一边嘟囔着，轻轻的推开教室的门。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。