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023 加百利有一个小乌龟（第1页）

“能让我见见这位作家吗？”钟南山激动的不能控制情绪。

认真的翻阅每一篇课文，不难发现这其中蕴含的循循渐进之意。

钟南山兴奋的翻开一篇课文，决定细细阅读，突然眉头一皱，古怪的看着罗三。

“这罗三是何人？”

“为什么不在标题下署名，非要画一个黑疙瘩？”

罗三嘴角抽搐了一下，干笑起来。

“然后再画一条横杠，加个箭头直指罗三的名字？”

“真怪人。”

钟南山万分不解，在他看来，这件事神经病所为。

“咳咳，这你不用管。只需要记住他是伟人，他开劈了这个时代……”罗三镇定道，转身走到书桌前，拿起毛笔在宣纸上写下几个大字。

“十二年义务？”钟南山眉头紧促，不太明白是何意。

罗三撇了撇嘴。

“这种课本需要半年一更换，一年为一级。然后不断升级到2年，3年级等。”

“六年为一小结。”

钟南山顿然明悟。

心中惊讶不已。

对面现行的罗三更是佩服至极。

以钟南山的文化程度，虽然对小学课本的教育的优化程度而感到十分震惊！但说实话，这种书也只能在学者的启蒙阶段使用一些。到后期，必然程度不够。

但六年是什么概念？还仅仅是一个小结？

罗三的话还没说完，就已经勾起了钟南山强烈的欲望。

“此六年为小学。”罗三越讲越兴奋。“而且，年龄必须要卡在6岁左右，这时候的孩子接受教育才是最关键的时候。”

“这个我赞同。”钟南山点头道。“但有些稚童资质太差，家里条件更差。”

“迂腐！”罗三摇头道：“我知道一个地方，全国上下，嗯。一个国最少等于10个郡那么大，每个市民都能识文断字。”

“这是……什么地方。”钟南山震惊了。

“这你别管，反正你去不了。”罗三责怪钟南山打断了他的话，但嘴里没停。

“没有所谓天资愚钝的孩子，只不过是学与不学的问题。”

“而且，我不说了？义务教育！”

“小学六年考核，即便是不合格也要推上去。”

罗三眉飞色舞的说了起来。

对于小学六年，初中三年，高中三年的事情介绍的详详细细。

钟南山毕生的心愿就是让更多人有文化，如今听到12年大计，更是心情澎湃。

“高升大，就是最关键的一年。”

“这一年一定要刷下去一大批学者。”

“对于刷下去的一批，他已经会识文断字，咱的目的也达到了。”

“对于成功过考验的学者，我们杜家要学会利用”

“现在的洪武世界最缺的是什么？是人才！”

“像我这样的人才。”

“什么是人才？能识文断字的不算人才。一定要有特色，所以在大学期间要发掘他们潜质。让他们学会经商等等。到时候把布坊的，药坊的都找过来，教他们技能。”

钟南山不住点头，激动的似乎都没有停下来过。

但一个问题让他困扰了很长时间，无奈之下，只能打断了罗三的话。

“杜家怎么盈利？不然岂不是全都义务了，到头来学者志在千里，若为别人服务，那岂不是更加赔钱？”钟南山的心还是系在杜家的。

罗三翻了个白眼。

幸苦自己是二十一世纪的人。

想那学校怎么挣钱？还不简单？随便弄几个小卖铺收个租子都是白花花的银子啊。

“说你笨，你还不信！”

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