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立秋这天下午,天气闷热,连竹林都阻挡不了热气弥漫,唐方自己感觉还好,底下一帮学生们都蔫蔫儿的。
唐方看到这种情况,干脆也不教他们认字,而是让学生们五人一组打一盆水过来,水盆不够用,老徐的铁锅也被端了来。
孩子们玩水玩得都很开心,等他们玩儿了一会儿,唐方才拿了几个竹筒发给学生们:“你们知道大象吗?”
“老师,我知道,大象的鼻子那~么长。”说话是二力,一边说,一边展开双手比划了一下,以示很长很长。
“我也知道,大象很大,比房子都大!”这个就比较夸张了,不过唐方也只是笑笑,没有反驳。
“那你们说,如果想要知道一头大象重多少斤,要怎么办呢?”
“老师,你要讲称象的故事吗?”
“你们都听过啊?”
“我听过、我听过。”
“老师,我也听过。”
“那好,四力,你来讲一遍我听听。”唐方并没有被猜到意图的尴尬,他本来也只是想借这个故事讲讲浮力的概念。
这个世界也有一个称象的故事,故事的主角当然不是曹冲,不过内容大差不差,都是用船刻线然后装石头、称石头。
“好,四力你讲的不错。”唐方夸奖了一句小姑娘,小姑娘顿时笑靥如花。
夸完之后,唐方刚要再说什么,忽然察觉有人来了大竹屋附近,他转头看去,就见洛黛兰带着周小雨穿着男装走了过来,径直进了大竹屋。
唐方皱了皱眉,没管她们,继续讲自己要讲的内容,先是浮力的概念,让他们将之前发下去的竹筒放进水里,用手指按压,直观地感受浮力。再从竹筒完全压进水面以下,浮力不再变化,引出排水量与浮力的关系,最后再回到称象问题上。
讲这些东西,现在有什么用呢?其实没多少实际用处,这个时代用不到,造船的师傅也知道大概原理,有自己一套造船的方法。唐方也只是当做课外知识随便讲讲,主要目的是培养他们对事物原理的兴趣,以及对“力”的认知,为以后讲力学相关知识做个铺垫。
讲完浮力的概念,唐方让他们在大竹屋里玩,他自己则是与洛黛兰出去聊一下。
周小雨没有跟过来,唐方走到外面练武场地边上,站在竹荫下。
他心里其实挺高兴见到洛黛兰,只是不能表现出来,语气就有些冲:“你又来做什么?不是都说清楚了吗?”
洛黛兰早有心理准备,没看唐方,眼神落在大竹屋那边:“你刚刚讲的浮力很有趣,是从哪本书上看来的?好像与古籍记载的有些不同呢,你讲的更加具体。”
“什么都听先贤的,那人类就不用开化了,上古时期,祖先都还茹毛饮血呢,现在也要茹毛饮血?”
“语气不要这么冲嘛!”洛黛兰回过头来,看着唐方,语气认真中带着些荒诞意味:“你上次说你不喜欢女人,那我这样打扮成男人行不?有没有感觉?”
唐方:“???”
“我感觉我扮成男人也挺英俊的,考虑一下?唐兄。”洛黛兰左手负在身后,右手抬起,腰背挺直,配合她一身男装,颇有几分贵公子的气质。
唐方没忍住笑出声来,脸转向一边,摸了摸鼻子:“拜托你去问问洛明,如果有个男人穿一身女装站在他面前搔首弄姿,他是什么感受?”
“果然不行吗?”洛黛兰有些气馁,虽然早就猜到了这个结果。
片刻后,她又有些疑惑地问:“你认识我二哥?”
“洛家镇谁不知道洛二公子的大名呢?”
洛黛兰眯起眼睛,狐疑地看着唐方:“你不会……喜欢我二哥吧?”
“怎么可能!”唐方想到洛明那个色胚,娶妻之前四年纳了八房小妾,还喜欢逛青楼,年纪轻轻就掏空了身子:“我没有喜欢的男人,别瞎猜了。”
“算了,我今天来也不是说这个的。”洛黛兰停顿一下,又补充道:“就算你喜欢我二哥也没什么用,他喜欢的是女人……我今天来,是跟你告别的。”
唐方听到这里,心脏一紧,别是因为自己的话,导致她对自己死了心,接受了洛白的安排吧?毕竟现在的洛黛兰似乎还没觉醒百合之魂,有心想问问她,却又怕她察觉,最终只是问:“你要去哪?”
“出去走走看看,散散心。”洛黛兰就比较坦诚,丝毫不隐瞒自己的心意:“被你打击到了,最近一直很郁闷。”
唐方放下心来,建议道:“带上……你那个丫鬟,别苦了自己。”
他差点脱口而出周小雨的名字,毕竟实在太熟悉。而提出这个建议,心里想的是:你俩赶紧觉醒吧!
“那是自然。小雨跟了我这么多年,离了她我都不知道怎么生活。”说到这里,洛黛兰忽然笑了笑:“说起来,当初我还纠结过,等我嫁给了你,要不要让小雨给你做妾,好让她一辈子陪着我。现在倒好,不用纠结了。”
“嗯,这样挺好的。”唐方随口敷衍了一句。
……
洛黛兰就这样走了。
时间一天天过去,随着几场秋雨,气温也慢慢凉了下来。
中秋过后,唐方和老徐商量着,找人在大竹屋外面又加厚了一层,为过冬做准备。
学生们渐渐分出了优生差生,但总体上还好,力字辈的自不用说,唐方管教比较上心,文武课学得都好。后来的那些学生,唐方就分别对待,文与武至少有一项拿得出手的。
唐方的课堂没有假期,但也没有一直圈在这小小的竹林武馆,他偶尔出去游玩,或者去洛家镇做社会观察。
他教的内容基本不可能考功名,所以也就尽量避免教出书呆子或者武痴。
唐方按照上一世的经验推断,自己最多三年左右便能完成筑基,突破到二品神通境,到时候他就要关了武馆,正式去修仙界闯荡了。
所以教学进度就有些赶。
每天只有半天文化课,好在也没有寒暑假和周末,不用学习英语、品德、史地生政——品德其实是融入在所有教学内容里的,特别是武德。
唐方的武德教育很简单,直接立规矩:不得欺凌弱小、不得无故伤人、不得落草为寇。
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