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214 0214 新食物（第1页）

☆、新食物

小绒毛：虽然我确实可以不吃东西，但乍一吃到正经美味，还是有点小感动。

仔细想想也是有点惨，自从进了遗物情绪场后，小绒毛就基本没吃过东西。

小绒毛：有什么办法呢，乐乐在叶材宝家分得的食物味道很一般，而偷来的食物用来满足乐乐的基本生存需求还好说，用来让可以不吃东西的猫满足零食兴趣却着实不太妥当。我既不好给乐乐增加非必须的债务，也不好背着乐乐加餐。

以小绒毛的萌，和它对附近居民的观察，它当然可以去喜欢猫的人附近转悠，接着自然便能收获美味食物——不美味的无视——可小绒毛在这个情绪场里太忙了。

要研究人类小孩养育方法。

要学习人类幼儿园及小学所教的知识，然后教给乐乐。

要寻找适合乐乐又方便偷拿的吃穿用玩的东西。

要给自己造身体。

要提炼出适合与乐乐签的情绪能量合同。

要锻炼能量新技能，及旧技能的新使用方向。

……

还要应付遗物情绪场随时可能出现的骚扰。

所以零食问题便被无限延后啦。

小绒毛：毕竟我不是嘴馋猫，真不是非吃不可。等碰巧遇到时再吃就可以啦。

同样是因为忙碌，小绒毛从入遗物情绪场直到把乐乐送入小学，它完全没睡过觉。

虽然小绒毛喜欢懒洋洋闭着眼睛晒太阳的感觉，但当有正事时，享受问题也可以不断延后。

小绒毛：我真是一只特别有责任心的猫。哎嘿。

校长：“你看到那边那座小山了吗？如果你和你的妈妈饿了，可以到小山上去，那里定期会有人拿着食物去投喂动物们。主要就是投喂猫狗。”

校长：“等你长大些后，我们还会免费给你做绝育。你妈妈可能现在就需要绝育。”

小绒毛：不劳费心，我妈妈不在这里，而我长不大哟。没有繁殖风险。

饼干一共只有七块，每一块以小绒毛的嘴也只够咬两口，所以小绒毛很快吃光。

吃光就跑。

校长毫不意外地目送小猫跑远，然后捡起空袋子，扔进垃圾桶，笑着自言自语：“胃口还挺好。看体型和精神状态不像是饿着了，所以，是单纯的能吃吗？”

当乐乐结束分班考、走出考场时，小绒毛已经跑回到了集中放置考生们各种包的地方，并钻进了乐乐的书包里，还从内拉上了拉链。

之前跑出去也是小绒毛自己拉开的拉链，乐乐只是按照小绒毛的吩咐，将装着猫的书包放到老师指定的区域。

——老师说，家长最好不要帮学生们拿书包，要让学生们开始学着适应自己把随身物品放在合适的地方。

放包时小绒毛对乐乐说：“你随便放，被其他包压住了也没关系。别说被压几个包了，就算十几个大活人一起压着我，我也能轻松离开。一个瞬移的事儿。”

乐乐不担心小绒毛。他深信猫比他厉害，他还处于努力不让猫担心他的阶段。

乐乐：等我很厉害很厉害以后，我才有资格担心猫。

正式开学的第一天早上，乐乐取早餐时叶放知再次对乐乐说：“不用等你堂哥，你吃完就可以先去学校了。”

乐乐：“好。”

狄甘破天荒地给了乐乐一块包装完好的面包——还带夹心——说：“第一天上学，你早上可能紧张得不怎么能吃下东西，这个给你上午饿了吃。”

相应的，狄甘今天分配给乐乐的早餐份额只有平常的三分之一。

乐乐理解了狄甘的意思是：吃两口就快走吧，别磨磨蹭蹭地指望你大伯顺便送你。没有顺便的事儿。

乐乐端着饭盆回到房间，吃了几口狄甘做的白粥——不管营养如何，这玩意热腾腾的，早上吃一些很舒服——再吃下小绒毛偷来的白煮蛋、面包和苹果泥，然后洗干净饭盆并在房间里放好。

完成以上的早餐全套活动后，乐乐背起只装了文具袋、小绒毛和狄甘那块面包的书包，便准备出发了。

——今天到校后才能领课本。

叶材宝一家没有给乐乐家里钥匙。

狄甘对此的解释是：“宝宝也不带钥匙，因为小孩子容易把钥匙弄丢。反正你们放学的时间我基本都在家，偶尔不在时你们等我一小下就可以了。”

话中说的是“你们”，但实际上叶材宝上下学有叶放知或狄甘接送，不存在被关在门外的可能，只有乐乐才有这个危险。

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