路人书

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第三十四章 尼古拉斯5（第2页）

一个不太聪明甚至还有点智障的孩子在母亲的爱中成长的故事，以三次家长会及收到录取通知书这么四个场景来表现出母亲的爱，从开始的委屈及强颜欢笑的隐瞒到后来的意外惊喜直到最后的成功....

林动记得很清楚，在看到那个故事的时候他就曾经被感动过，而这一次，当这个故事完美地呈现在***片中，这每个片段都经过精雕细啄的***片又让他再次感动，而且感动得犹胜当初：

***片不但完整地表达出了故事的内容，在精美的画面，演员的完美演技及煸情的背景音的作用下，把那种存在于平常生活中却很不寻常的母爱表现得更是淋漓尽致，也就更容易让人产生联想，共鸣，林动陷入了沉思：

也许每个家长都和自己一样，会羡慕别人的孩子如何如何聪明能干，有着这样那样的特长，也经常拿别人的孩子来当家庭教育的教材：

“你看，某某又拿了什么什么奖，你看看你，唉，真让我失望。”

“你看看对面那孩子，每天早早起来背单词，你再想想你自己，什么时候能学上人家半点？”

“你怎么这么笨啊？这么简单的题都做不好，你看看人家李叔叔的孩子，年年考第一....”

为人父母，谁不希望自己的孩子聪明伶俐，有着过人的能力，对他寄予厚望，即便是与亲朋好友谈起学习成绩自己面上也会带上些光彩，然而，这个世界并不是那么的理想，并不是每个人都会闪闪发光，并不是每个孩子都能在肩膀上挂着五条杠，虽然说孩子是自己的好，但是当看到自己的孩子处处不如人的时候，那种发自内心的无奈与悲凉也就只有身临其境才会知道，而在这样的情况下还不放弃，一直在给孩子鼓劲，这样做，难道还不算是伟大吗？

如果我的孩子也是那么的不出色，我会像片中那个母亲那般宽容吗？

林动扪心自问，随后他轻轻地摇了摇头，他甚至为自己的行为而有些惭愧，每每老师一告状，自己回家的第一时间就是把孩子拉过来教训一顿，严重的时候甚至是体罚，而在平时对他的学习成绩的要求也只能用威逼利诱来形容。

如果你期末考不到九十分这个假期就给我老实呆在家里；

要是你拿到三好学生，那么就让你去长隆欢乐世界玩；

你这学期要是还是第十名以下的话，零花钱减半；

你上课要再敢打瞌睡的话，小心我打烂你的屁股.....

我关心过他需要什么，了解过他想什么了吗？我只是一味地要求，一味的让他达到我的要求，他去了学校有老师，回家有家教，可是这样难道就够了吗？对孩子，我真的尽到了一个父亲的责任了吗？

片刻的沉闷之后，林动才从自省中回过神来试图组织起自己的语言能力，想要以最简短的话在老大哥面前评价一下这个系列的***，及一系列的***后续方案，而在这个时候，他也就发现了，这组***的创意与之前看到的高门***公司那些独特的创意有些不一样。

“或许应该再次与那个9527大师进行联系，问清楚他这个伟大的***创意来由，同时感谢他为公司制作了这么优秀的***，”林动这样想着，随后他立即意识到自己似乎忽略了一些东西。

于是，他又开始重新播放这几支***，试图在里面找到一些熟悉的字眼，然而，在他仔细的观察与一遍遍地寻找中，那个被他寄予无限期望及关注的字眼却由始至终没有出现在这三部***片中....

“不可能，这么优秀的创意，这么精良的画面，怎么会没有9527大师的名字？难道高门***公司还有第二个这样的大师？这这怎么可能？”

一个个惊人的问号出现在林动的脑海中，在***片被他看了一遍又一遍之后得到了确定：“难道这组***真的不是由9527大师所制作的？”

屏幕上被全屏展开的播放器里的画面被暂停在片尾右下角有三行白色细小字体的画面上，那小得如同黄豆般的字体却似一把重锤重重地敲打在林动的心上，令他惊讶得连嘴都合不起来。

只见那三行白字内容是：

导演兼策划：黄克祥，

制作：黄克祥，刘江，

审核：陈国彬

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