路人书

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第46章（第1页）

乌龟老师又看我们，继续念下去：&ot;我们反对资本主义的生活方式，我们反对西方化，我们坚持自己的选择。我现在问；公有制的最大好处是什么？&ot;大家回答：&ot;高积累。&ot;

乌龟老师又问：&ot;高积累的财富从那里来？&ot;大家回答：&ot;大家的奉献。&ot;乌龟老师说：&ot;回答得非常之好！&ot;

然后乌龟老师问：&ot;假如我们现在有一台豪华轿车，一台破旧的拖拉机，你们怎样在它们之中选择？&ot;

大家都回答：&ot;豪华小轿车不用。&ot;乌龟老师问：&ot;为什么？&ot;学生们回答：&ot;因为我们不提倡西方生活方式。&ot;乌龟老师问：&ot;那我们怎么对待豪华车？蓝乌鸦同学请回答。&ot;

我说：&ot;你们都不用的话，搬到我家的后院去。这是解决问题的好办法。&ot;回答完后，我看见乌龟老师异样的眼光。

乌龟老师问：&ot;你又怎么样处置它？&ot;我说：&ot;等我学好英语以后，带着自己和它出口。&ot;乌龟老师问：&ot;为什么要出口？&ot;

我想了想，找到了措词：&ot;为了不让自己过西方人的生活，出口也是为了爱国。&ot;

我的话博得全班同学的掌声，我又说：&ot;同学们知道为什么我们公社破拖拉机多吗？&ot;大家说：&ot;不知道。&ot;我说：&ot;因为我们都不愿过西方人的生活，好车干脆都出口。&ot;乌龙山问：&ot;蓝乌鸦，那很多人坐的豪华汽车为什么不出口？&ot;

我说：&ot;这是个别现象，你看我们到处都是旧汽车，可想我们都喜欢坚持我们的生活方式。&ot;我的话刚停下来。乌龙山说：&ot;瞎掰嘛。&ot;

乌龟老师问：&ot;乌龙山同学，你说什么？&ot;乌龙山说：&ot;没什么，我想留学，到时候还得再考政治这门课。&ot;乌龟老师问：&ot;大家有什么问题吗？&ot;同学们说：&ot;没了。&ot;乌龟老师说：&ot;下课。&ot;

四十二

星期天，我和班上的同学们有7个上郁江边玩，去的时候正赶上太阳晒得猛烈，有的同学提出下江游泳，话声一出得到大家的赞同，克拉夫一马当先，还没有等大家都准备的时候他已经脱下短裤，接着他一个凌空跃入江中，其他人纷纷效仿，我却没有下江游泳的意思，出来玩的本意是放松精神，因为要高考，我们这段期间投入学习，精神高度紧张。虽然人已经出来，脑子里仍然考虑课程问题。

乌龙山在水中喊：&ot;蓝乌鸦，你快点跳下来！&ot;我说：&ot;我不想洗澡，因为昨天晚上熬夜，我现在看见这江水都害怕。江水绿得吓人。&ot;

乌龙山在水中嘲笑我：&ot;哈哈，胆小鬼！&ot;我在岸上问：&ot;这里的水深不深？&ot;斯特来斯说：&ot;不深，你快下来吧。&ot;大块头说：&ot;刚才我潜下去，我看有10来米，呐，我已经拿水底的泥巴上来，你们瞧。&ot;

大块头将手中的泥巴扔向远方。大草鞋说：&ot;我们游向对面的小岛怎么样？&ot;大家顺着他的手势看去，对面的小岛有1000米左右。

大家齐声说：&ot;好呀！&ot;大草鞋说：&ot;蓝乌鸦，你下来，我们一块游过去。&ot;经不起他们这般说，我只好将衣服脱下，也一个漂亮的凌空动作。跃入水中。

我为了试试水有多深，一直潜下去，直到耳朵疼的时候才潜到底，匆匆的抓起泥巴，我浮出水面。

大家都在等着我，大块头说：&ot;向对面前进。走！&ot;我们7个人都挥手分浪，争先涌后。游了100来米。

天刮起逆风，浪大的要死，浪花一堆涌来又一堆。如果用蛙泳的姿势我肯定游不过去，我转过身来，采用仰泳的方式。

双手不停的向后推水，双腿也不断的后蹬，这样省力，大家也都纷纷改用这种姿势。但是游了一段，发现偏了航线。

这时水浪越来越大，7个人在水中谁也顾不了谁，我和大家的距离很远趁着一个巨浪打来时，我顺着浪峰站起来看，只有大块头和我的距离靠近。有10来米。

大块头喊话说：&ot;风浪太大！你不要顶着风浪，我们先顺着水浪游到小岛的左侧，那里水势比较缓和。&ot;

我向左边游去。游了一下，再看看大家，都是朝着这方向走的。水浪一波又一波的涌来，我闭上眼睛，水浪涌来时，漫过我的脸上，我来不及想，水已经吞进肚子，正要清一清喉咙，另一个水浪又涌来，匆忙之中沧了一口，顾不及多想，拚命的踩水，还有100米，在我的前面是乌龙山，其它人在左边，在我的后面是大块头，没多久，我们靠岸，都粗喘着气，浑身发软。

清点人马，还好，没有人失踪，后面几个几乎是爬着上岸。大草鞋说：&ot;我喝水都喝饱了。&ot;

乌龙山说：&ot;都喝足水，比国家一级陪酒员还能喝。&ot;我说：&ot;可惜。你没有机会陪领导喝酒。&ot;

四十三

我在院子外的龙眼树下看书，父亲在他屋子里出来问我：&ot;蓝乌鸦，跟你借一本数学公式书。&ot;我说：&ot;搁在我房间的抽屉里，干吗用？&ot;

父亲说：&ot;我要查一下对数表。忘了带工具书回来。&ot;我问：&ot;最近你忙些什么？&ot;

父亲说：&ot;设计图纸。交通设计院给的任务，一座正桥和引桥跨江3公里的桥梁。&ot;我问：&ot;谁设计？&ot;父亲说：&ot;我设计，这不，我在做设计后的收尾工作。&ot;

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