路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第44章（第1页）

早就看出点什么的九方汝筠努努嘴，斜了柳思璋一眼：&ldo;你就是个木头。&rdo;

柳思璋：&ldo;?&rdo;

作者有话要说：

虽然可能没人在意，不过还是多嘴说一下，封面上左边是王一，右边是罔樨

不知道是哪位给投了一瓶营养液?总之谢谢啦，挺意外的，不过老梨很高兴

目前这文只有三个评论，希望在看这文的人来和我说话话呀（ФvФ）

第22章他太好欺负

77

王一丰富多彩的童年生活正式拉开帷幕。

罔樨似乎终于发现了之前的生活有多无聊，终日抓着王一不放，就好像一只没有私生活的大型犬，而且和王一在一起时，他总是有千奇百怪的点子，摘果子抓家雀，偷溜进秘阁，顽劣到长辈们都叹气的程度。偏偏罔樨很是会推锅，锅都被跟班王一背了，旁人不知其中实情，但掌门和主母都是明白自家儿子的心性的，他们还是一如既往地重视王一，只是对于儿子到底还是有些宠溺，没有多说什么。

满肚子坏点子的罔樨没有被及时制止，便坏透了气，今天让王一去后山崖壁摘藤蔓当鞭子，明天使唤王一去湖里摸乌龟翻着玩。王一过去从没和同龄人这样相处过，他仅和罔樨如此亲近过，也只记得他把自己从房梁上放下来的好，并不知道别人应对这种事时的正常反应，只会努力地对罔樨好，老老实实去做每一件事，虽然心里有一百种推脱的办法，但可惜的是，他一点也不知道拒绝罔樨。

罔樨对此一点自觉也没有。他从同门的同伴那里听了个卖巧的问题‐‐如何从井里捞出月亮，问题答案是拿个盆盛点井水，月亮就在里面了。罔樨便拿过来为难王一，领着王一到了井边，指着月亮说：&ldo;你能把月亮从井里捞出来吗?&rdo;

&ldo;啊?捞月亮?&rdo;

&ldo;动动脑子，很简单的。&rdo;这时突然有人来找罔樨玩。罔樨立刻转移了心思，一边朝着同伴走，一边头也不回地留下了一句：&ldo;捞出来再来找我啊，捞不到不许吃饭。&rdo;

愕然的王一所有的机灵在罔樨面前都遁了形，他没想过离开，然后下了井。

之后，玩疯了的罔樨把这事仍在了脑袋后面，完全忘了还有这么回事。到了饭点，罔樨见不着王一，这才想起来还有这么回事，心道不好，急急忙忙赶到井边去看王一。

到了地方，柳思璋已经站在那里，立眉怒视着罔樨，他怀里抱着生死不明的的王一，王一的脸色煞白，头发和衣服都湿透了，手臂随着柳思璋的动作轻轻摇摆。

罔樨只觉得呼吸一窒。

柳思璋不为所动，头也不回地离开了。

罔樨张张口，没能说出半个字来。但就这样不管，绝对不行，他踉踉跄跄迈出步子，跟在柳思璋后面走，一直走到了柳思璋所住的屋子外。

他没胆量进去，怕一进去就看到证实王一已经死了的场景。

过了不知多久，柳思璋端了个盆出来，将大半盆水泼在了他脸上，然后将这盆撂在地面。

&ldo;月已入瓮。&rdo;

这四个字被柳思璋咬着牙说出来，铿锵有力，像是要砸在罔樨身上。他身后的九方汝筠走出来，恨恨地给了罔樨一巴掌。

罔樨没有暴怒，整个人都十分茫然，他呆滞地站着，直到夜晚到了最黑的时刻，掌门派人来找，沉默的罔樨才被领着回去。

大人们都不知道发生了什么事，问王一怎么了，他笑了笑，只是摇头，什么也没说。九方汝筠在一旁暗恨，等大人们走了，她才啐了一句：&ldo;活该!&rdo;

但罔樨却自请去后山静心，在祠堂外的里待了一个月。

78

在这之前，为了让罔樨老实一些，掌门辞谢了原来的私人先生，把罔樨和王一一同送进了门派里的私塾，那位私塾老先生以严厉闻名，两口子希望老先生能压压罔樨的性子。

但他们一定没想到，严厉的老先生老眼昏花，记性太差，罔樨因为名字的原因逃过数劫，挨压的成了书童王一。

一开始罔樨是很兴奋的，去私塾竟然比私教还要宽松，只要课业没问题，老先生就不会对他指手画脚，太简单了，背书习文这些对罔樨来说一点都不难，多看两遍就都记住。于是他逮着王一一起，很是开心地疯玩了几个月，可慢慢就觉得不太对了，他们两人的帐，那老先生都算在了王一一个人身上。无论他做得多么出格、表现得多么顽劣，老先生也只会找王一的碴。

王一陪着他，倒也没说什么，但脸上的表情却越来越凝重。

渐渐的，罔樨心里便很不是滋味了。

老先生看起来迂腐过头，却是个趋炎附势的老匹夫，嘴上一套心里一套，对学生们的态度全取决于学生父母在门派中的身份地位，当着长辈的面装得挺好，一旦长辈离开，老先生就故态萌发，最关键的是老先生似乎有意助长学生们对弱势孩子的欺压，总和那几个家境不好的、脑袋不太灵光的孩子过不去……老家伙似乎以为他看不起王一，也开始明着欺负王一，导致王一见了老先生就哆嗦，比看见他反应还大，挺讨人厌的。

有了逆反意识的罔樨，头一回想闹次大的。事实上他也确实闹大了。

罔樨趁着老先生和王一都不在，将那些卫道的书都扔进了焚烧炉，点燃了老先生的床铺，为了能让床铺燃烧得更好，他还把老先生的藏酒都浇在被褥之上。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。