路人书

手机浏览器扫描二维码访问

第116章（第1页）

想法基本成熟之后，他便找来李校副，跟他讨论这个问题。李校副一听，登时大为赞同，只是对各级指导教员的组成上，必须慎重行事。并且建议设置级别为连级。

李校副地意见跟张野的设想基本一致。而对于各级指导教官的组成，张野的意思是从后方和各级部队中选拔，重点考虑陪都和省城大学生出身，文化素质较高的官兵，以及李平掌握的内部监督人员。但是政治审查一定要过关。

军部要设立政治部，负责选拔和领导指导教官，组织考试考核，以及对部队的政治控制。政治部主任，由李校副兼任，直接对张野负责。这种垂直控制方式，是张野从后世香港地廉政公署那里学来的。

之前的战斗中，各部队均有不同程度的损伤，尤其是坚守浮山的李永贵第七团及军部直属警卫支队，以及激战安平岭后又转而保卫卧龙洞的特种支队，还有在安平岭参加歼灭第联队地第、第和第旅。所以张野利用这一次部队休整和调整补充编制的机会，请李校副宣布了设立学生军政治部和各级指导教官的命令。

因为李校副已经就此事征求过各部队的意见，所以大家的反映还算热烈。不过张野心里清楚，这是在用高压行政手段迫使各部队接受现实。就算一时得不到好处，从长远来看一定是有益无害的。张野暗暗地想着命令颁布下去，后面地工作就是选拔和培养各级指导教官，以及编制各种文化教材和政治哲学理论。

虽然指导教官是新设立地岗位，但是之前陈思奇、李平和李校副均负责过这方面的工作，并暗中建立了一支督察队伍，已经有了较好地基础，因此李校副在这个基础上，经过同李平和已经病愈归队的陈思奇一起讨论，已经将各级指导教官人选名单报至张野处了。

张野知道现在部队过于集中，时间紧迫，所以大笔一挥，便颁布实施。思想教育机制开始运转，部队的精神面貌焕然一新。

部队在安阳休整了十天，这次休整对学生军来说意义重大。教育监督体制的建立，使学生军从精神层面真正统一起来，而部队从此组成了一个整体，不再是一盘散沙，只知道盲从各级军事主官的命令，而是团结在以张野为的领导班子周围，为驱逐日寇、重建中华而战！

虽然由于统属不同，沈&ldo;忠义救&rdo;没有参加学生军的机制改造，但是沈最对张野的这一举措佩服得五体投地。他请求张野在进行部队教育时也要让&ldo;忠义救&rdo;积极参与，对于这样拉进两军关系事，张野自然是来者不拒。

&ldo;忠义救&rdo;是戴长官以军统的青年干训班为主组建起来其官兵的基本组成也都是青年学生。因此对于学习教育并不排斥。

之前的多次配合作战中，&ldo;忠义救&rdo;同学生军一直保持着良关系，许多官兵都与学生军的官兵关系密切。大家都知道张野同戴长官颇为默契并接受军统的物资补给，又同沈最司令官是结拜兄弟，也算是一家人，现在又是在晋省的地盘上，并且委员长的命令就是服从张野的统一指挥，所以对于张野将学生军机制改革延伸到&ldo;忠义救&rdo;来，从上到下都有一种一视同仁的贴心感觉。

第四卷猛虎出山第二十八章围城打援

部队休整改编的同时，张野开始策划对距离最近的泉阳城动攻击。

泉阳城坐落在是安阳通往十家庄的必经之路上，是联系安阳和十家庄的交通枢纽。学生军如果占据了泉阳城，就可以随时出兵威胁十家庄这个鬼子的后方大本营。

经过重新整编，学生军已经拥有了三个主力旅、一个独立旅外加特种支队、侦察支队、警卫支队、医疗支队近两万人，还有沈&ldo;忠义救&rdo;三个旅一万人，已经是一个军的编制了。再加上先进的装备和火炮，足以同鬼子的一个整编师团正面对抗了。

而目前泉阳城内只有鬼子第师团下属的第步兵联队，联队长牛岛十常大佐，参谋长长泽一郎中佐。

生军南下之前的袭扰游击战中，第步兵联队已经被学生军打得叫苦连天了。因此，在绝对的兵力优势之下，要拿下泉阳并不是什么难事，只不过十家庄的鬼子多半会出兵救援。

第师团和第师团的残部从浮山逃回去之后，听说第师团已经被撤下去重新整编，第师团也只余下三个步兵联队的兵力，就是目前驻泉阳的第联队和驻十家庄的第、第联队，以及一些工兵、炮兵的残余兵力，不过炮兵联队的火炮已经全部遗失在浮山，成了学生军的囊中之物。

为了加强十家庄地防卫力量，鬼子已经调遣从中条山撤回不久的第师团转驻十家庄。这个师团的第步兵联队已经被学生军南下部队和陕军联合歼灭；野炮兵第联队、工兵第联队以及辎重兵第联队则被王维一和张为国伏击。损失殆尽，炮兵联队长什演武大佐和工兵联队长野口省二中佐被击毙。该师团自从撤回之后尚未来得及重新整编，目前的真正主力只有第和第步兵联队。

因此，现在十家庄共有第师团的第、联队和第师团地第、联队，加上师团直属部队和其他部队。将近两万人。这是一支不力量！

由于这些部队都是久经战火考验的老兵，又跟学生军交过手，对学生军的战术比较熟悉，所以决不能因为对方是拼凑部队而轻视。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。