路人书

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第49章（第1页）

拎起椅背上的外套，杨光&ldo;走，带我去看看。&rdo;

27、二年后时光

与东城和南城的繁华相比，北城就显得没落了许多，那里有一个贫民区，几乎集中了s市所有的穷人。

读不起书的孩子年纪轻轻的都出来混帮派，所以北城也是整个s市里帮派分化最多也是最乱的地方。在这里，什么肮脏恶心的玩意都能找得到，盘踞着的牛鬼蛇神们，连政府都头疼。能在这个地方生存下来的人，想也知道该是什么样的狠角色了。

不过，不按规则存在的地方，总有会被规则抹除的一天。风起后来之所以能在这里发展的那么快，又何尝不是政府的默许呢?

&ldo;老大，就是他。&rdo;坐在车里，赵东指着车外那一片低矮的建筑物中，正提着大包的中药往回走的青年。

赵东说：&ldo;这个月才搬过来的，听说是家里有一个卧病不起的老妈，便辍了学在饭馆和酒吧里打工，您看看要找的人是不是他?&rdo;

杨光沉默不语，微眯着眼睛看着那似乎是因为感觉到被人窥视着而转过头来四处打量的青年。

青年也不过才二十岁上下的样子，穿着一身很普通也很廉价的t恤和牛仔裤，看起来就像是一个普通的穷学生。对方很警敏，打量了四周一圈之后，就把目光锁定在了杨光的车子上，他没有走近，也没有动，只是看着这边，似乎在等车子里的人给出反应。

孙宁宇，风起的创建人，现在也不过还只是一个普通的混迹在贫民区中的青年，但是三年之后，这个人必会创造出属于黑道势力的一个神话。

不过只是三年而已。一月之间崛起的风起，会以迅雷不及掩耳之势鲸吞掉北城一半的势力，短期之内便能站稳脚根，与北城最大帮派龙门呈对立之势。

其实杨光对风起并没有多大兴趣，再如何这个新帮派也不可能发展到能与洪门和焰帮抗衡的地步，之所以关注也不过是因为风起带来的一连串洗牌效应。

等了半天，也没见车里的人有其他反应，透过黑黑的玻璃也看不到什么，孙宁宇站了一会后，便转身往回走。

赵东见状连忙问杨光：&ldo;老大，要不要把人叫过来看看?&rdo;看杨光的反应，也知道他们确实没有找错人。虽然他不明白杨光为什么会对这么普通的人感兴趣，却也知道杨光让他找了好久才找到的人，势必不会那么简单。

&ldo;不用了。&rdo;杨光说：&ldo;随便留个人注意一下他的动向就可以了，不要露面。&rdo;没必要刻意交好，在与对方根本不相识的情况下出面，只会让对方对自己永远保留着一分疑心罢了。

&ldo;是。&rdo;

小孩似乎很高兴。虽然他的脸上并没有显露出来，但是杨光却还是从他边吃饭，边不停的盯着自己看，眼眸微弯着的举动中，看了出来。

所以一吃完饭，他问小孩：&ldo;怎么了?&rdo;

小孩过去拉住他，虽然手伸过去的时候有点迟疑，但见杨光也没有露出拒绝的神色，才握住他的手道：&ldo;二叔，来。&rdo;

杨光挑了挑眉，却还是跟在他的身后，上了楼。

将杨光领到自己的房间里，小孩说：&ldo;二叔，坐。&rdo;把杨光推坐到椅子上，他转过身去自己的书包里翻找着什么。

杨光好整以暇的看着他。

小孩已经升到五年纪了，这一年多来，小孩又长高了不少，因为训练的原因，身体也变得比以前结实了许多，最起码看着不会让人觉得这孩子太过于瘦弱了。脸颊上有着正常的红晕，大大的眼睛黑亮。

司徒磊说过，现在如果再有人敢说这个孩子不正常的话，他建议杨光可以直接找律师告那个人诽谤，或者直接拎着拳头上去揍歪那个人的下巴。

因为他的话，杨光很是高兴了一阵子。没有人比他更想看到这个孩子脱离&lso;自闭&rso;两个字，

小孩找了半天的东西也不过是几张试卷和手工制作的贺卡。

把试卷递给杨光，小孩说：&ldo;老师让签字。&rdo;

杨光接过，瞥了一眼后，夸奖了一句，&ldo;不错。&rdo;张张满分。

小孩的成绩一直很优秀，严枫也提过让他跳级的事，但是杨光觉得没必要在学业上给他太大的压力，而且小孩还要训练，功课轻松一点最好。

在他签完名后小孩把试卷收了起来，这才带些了羞涩的把身后藏着的贺卡拿了出来，双手捧着送到了杨光面前。

杨光一愣，&ldo;这是什么?&rdo;

&ldo;贺卡。&rdo;小孩说：&ldo;老师教的，送给最喜欢的人。&rdo;

贺卡是自制的，连封面都是小孩自己一笔一笔的画出来的，白色的卡片上金黄色的向日葵朝着阳光生长着，一片生机勃勃的景象。

杨光眉目微垂着，看着那怒放的向日葵，半晌未动。

&ldo;二叔?&rdo;小孩的眼里多了几分茫然，踌躇了一下后，把手往回收了一点，&ldo;二叔不喜欢，是吗?&rdo;

见杨光仍是看着他不说话，小孩眼里的亮光黯淡了一些，垂下手，带了些无措的道：&ldo;我不知道……要怎么做……&rdo;这是老师布置的任务，把自己亲手作的贺卡，送给自己最喜欢的人，但是从杨光的表情上看，小孩却觉得自己似乎做错了。

看了他一眼，杨光伸手把小孩手上的卡片拿了过来，&ldo;挺好的。&rdo;他称赞道，问小孩:&ldo;你画的?&rdo;

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