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&ldo;你是要卖健身器材吗?&rdo;有人打断道。
&ldo;不要笑,听她讲完。&rdo;君君道。
&ldo;我其实就是想说,在浴室安装一些简单的健身设备,把浴室利用好。通过安装这些简单的健身设备,也可以创业。&rdo;
&ldo;不会吧!&rdo;有个男生叫道,&ldo;直接在走廊上安一些健身设备还比在浴室要好。&rdo;
&ldo;可是在走廊上,大家走来走去,看着你健身,那也挺不好意思。我们在浴室健身,可以打开窗户通风。&rdo;
&ldo;有的浴室是和厕所一起的,那样多不健康。&rdo;
&ldo;……&rdo;
&ldo;这个就先放一边,接下来换个项目,谁接着说。&rdo;君君主持道,见易宏建想发言,就道,&ldo;宏建,那你说吧!&rdo;
&ldo;我想的项目是,我们可以做服装出租,像演出服和工作制服等。许多学生去参加比赛或者面试之类,不是需要服装吗?有些服装又不经常穿,租比买划算。虽然这不是一个创新的项目,但我们学校目前还没用人做这个项目,市场前景好。&rdo;宏建说。
&ldo;这项目比较实际些,不过,我们的服装那里来?库存在哪?另外怎么跟校外的一些提供服装出租的商家竞争?我们的优势似乎并不明显,否则别人不可能不这么做。&rdo;君君说。
&ldo;我有个亲戚在开服装店,但不在厦门,或许我们还可以从学生手上找货源,比如谁有服装,可以加入我们的出租行列。另外,我们的货可以放到各栋宿舍楼的代理点,这样他们拿服装也方便。至于跟外面的商家竞争,我们可以做到比他们更方便快捷。&rdo;宏建回应道。
&ldo;那这个项目可以考虑一下。嗯,我们试着想想有没有更创新的项目。&rdo;君君看着大家说道,大家都在努力思考着。
&ldo;嗯,我们搞一个流动超市,买一辆车,组装成一间小超市,可以把商品送到各个宿舍门口。&rdo;
&ldo;有这个必要吗?人家不一定会买,看个热闹还差不多。&rdo;
&ldo;我觉得也不是很可行,学校保安不会让你开车卖东西的,摆地摊还得收钱呢?&rdo;君君说。
&ldo;那我们就交点钱给物业管理的,保安就不会管了吧?&rdo;
&ldo;保安不管,学校领导可要管,这种车怎么可以随便在校园里开呢?而且你流动超市,没安全感。&rdo;
&ldo;我有一个想法。&rdo;
&ldo;快说来听。&rdo;
&ldo;我们做旅游一条龙服务,帮助班级、社团组织出游活动,从踩点到包车到聚餐,都帮忙安排好,省力又省钱。&rdo;
&ldo;这是不是什么创新吧!&rdo;
&ldo;你就知道说别人,你自己呢?你有想出更好的吗?&rdo;
&ldo;好了,不要讲其他的闲话。谁还要说项目的?&rdo;君君问。不过没人再说,君君就总结自己的想法。
&ldo;嗯,我们可以做校园资源配置这块,其实大学生的很多资源都可以共享。我们作为中介,帮助同学出租自己的资源或求借资源,比如服装、相机、自行车、摩托车、书本、四六级听力耳机、计算器等等,只要有同学提供资源,我们就可以帮忙联系需要资源的人,只要有同学需要求借资源,我们就帮忙寻找拥有资源的人。&rdo;
&ldo;这不错耶,有一个借贷中介,就像银行一样,可以使我们的生活方便许多,而且使校园资源得到充分利用。&rdo;
&ldo;嗯,真的有点像银行的模式,不过我们借贷的不是钱,而是实物资源。&rdo;
就这样,君君她们商量出一个项目,君君开始负责先写策划,写好后在跟大家一起讨论,有什么需要修改的地方大家可以提出来。写好策划书,上交评委评审,进行第一轮初赛。初赛将选出十五个队伍进入复赛。复赛是像面试一样跟评委交流自己的项目,考察这个队的成员对项目是否熟悉,进行第二轮赛选,有五个队进入决赛。君君希望自己的队一定要进入决赛,进入决赛才有学分拿,进入前三名才有奖金拿。
在她们的努力下,wba队进入了前五名,有资格参加决赛。决赛要上台进行ppt演讲和答辩,而且只需四个人上台。由于wba队的成员都很优秀,也很有志气,都想上台展示自己,君君作为队长,就主动退出做幕后工作者,让其他四个队员上台进行ppt演示和答辩。决赛中要穿统一的工作制服,黄鹏名帮忙一起借,他人脉广而且为人大方,别人也很乐意把东西借给他。在ppt中要求有亲友团的视频,君君他们的亲友团是黄鹏名帮忙找的,有君君班上的同学,也有别的班的,甚至连外教老师都请上了。亲友团们一起喊着加油的口号为wba队助威,黄鹏名叫人帮忙拍下来,把视频资料给了君君,君君真的很感动,谢谢有这么多人支持她,她相信她们队一定会赢的。
在决赛时,首先是走过场亮相,给各队做介绍,这次君君也登台亮相了,在介绍时就播放了亲友团的视频。君君看着台下微笑着,黄鹏名还坐在台下为君君她们竖起大拇指,说亲爱的,你们最棒!然后,每个队让四个人上台,先由一个人陈述自己的项目并讲出自己团队的创意点,这四个人再做市场分析和竞争优势分析,成本分析和筹资优势分析,人力分析和组织结构分析,营销策略分析。每个队都假设出市场部部长、财务部部长、人力部部长,营销部部长分别对公司的项目部分讲解。君君和黄鹏名坐在一起看着大家的表现,虽然自己没有被假设为某某部门的部长上台展示自己的口才,但是她知道自己付出的和收获的不会比其他队员少。
有的团队的项目是已经在运作了,比如那个网店+实体店创业的项目,他们在学校附近已经开了两家实体店,所经营的网上商城在学校中也小有名气了,这种已经成功的项目可能在答辩中比较有优势,因为他们有经验了。有个队的项目是制作校园纪念册,把学校的人文景观和自然景观拍下来,经过ps或其它软件美化,制作成可以留作纪念的画册,卖给学生、学生家长、游客等。有个新疆的同学的项目是卖特产。他们想在学校里收集一些各地的特产,寻找少数民族同学一起开特产店,大学里学生来自四面八方,回家带点特产作为礼物送给亲朋好友是很不错的选择。而且如果他们经营的好,还可以在校外开连锁店,厦门游客多,如果在一家店里可以买到各地的特产而不仅是厦门的特产,那客源会比较多。还有一个项目是服装订做,几乎每个班级都至少需要一套班服,有的宿舍会订做舍服,许多情侣订做情侣装,有的很有个性的学生喜欢自己设计服装,穿得跟别人不一样,总之他们认为校园订做服装的市场挺广,而目前订做服装的店比较难找,如果在学校里开一家订做服装的店,那就更能满足学生的需求。君君的团队的项目是资源借贷机构,负责帮助学生出租或求借所需要的东西。
大家的项目都不错,主要看答辩这一关了。答辩这一关只可以陈述项目的那个人上台,其它队员可以帮忙思考问题,传字条给他帮助。评委老师会找出各个项目的毛病,或设置一些情景题,给一分钟思考的时间,然后开始辩论或回答。
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