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u.b.c.大学开学了,按照学校的安排,我就开始用英文讲课了。我这人讲课喜欢跑野马,上天入地的,而用英文讲真的是放不开。我能把每个字用英文说明就不错了,根本没有办法发挥。于是我把这种感受写成了一首小诗,题目是《鹏飞》:
鹏飞谁与话云程,失所今悲匍地行。北海南溟俱往事,一枝聊此托馀生。
&ldo;鹏飞谁与话云程&rdo;,因为鹏鸟飞起来可以飞到九万里的高空,在云中来去自如。我是想到以前无论在北京或者在台湾,我可以用自己的母语讲诗,可以享受随便发挥的乐趣。我说我像鹏鸟一样飞到天上,在云中来往自如的讲诗的快乐已经不存在了。而且这种快乐没有人可以诉说,跟谁说呢?&ldo;失所今悲匍地行&rdo;,我说我失去了可以自由翱翔的天空,再也飞不起来了,只好趴在地上爬行。&ldo;北海南溟俱往事&rdo;,&ldo;北海&rdo;指的是我的出生地第一故乡北京,而&ldo;南溟&rdo;指的是我曾居住过多年的第二故乡台北。当年我在这两地教书时,都能使用自己的母语来讲授自己所喜爱的诗歌,有一种可以任意发挥、潇洒自得之乐,可是现在这一切都离我很远了,都是过去的事情了。而现在我必须用英语来讲课,就好像是一只高飞的鹏鸟突然从云中跌落,变成了不得不在地面匍匐爬行的一条虫。庄子上说&ldo;鹪鹩一枝&rdo;,我就好像鹪鹩那样的小鸟在芦苇枝上做一个巢临时寄托在那里,所以我说&ldo;一枝聊此托馀生&rdo;。
这是我当时的真实感受。虽然我有在哈佛两年的工作经历,但是要用英语给外国人讲授中国古典文学,那可不是容易的事。当时我已经四十五岁了,硬着头皮每天抱着英文词典查生字备课到深夜,第二天早上去给学生讲课。所幸的是我的课还是受到了学生的欢迎。以前只有十几个学生选这门课,我接了这门课以后,竟有六七十人选,是很大的一个班。我的英文语法也不是完全正确,发音也不是那么标准,靠着查词典这么笨的教法,可是学生们还是很有兴趣。
我说过,我这人天生是吃教书饭的。我所教过书的学校,每个学校的校长或是系主任都愿意留我继续教书,学生们也都喜欢听我讲课。u.b.c.大学亚洲系的主任蒲立本先生对我也真是不错,我没有博士学位,而且用这么笨的英文只教了半年,第二年3月他就给了我终身聘书。可以说,这在北美是没有的。北美那些拿了博士学位的,而且教了好几年的教师,都不见得拿到终身聘书。为了使生活早日安定下来,我接受了加拿大的终身聘约。所以说定居到温哥华这个美好的城市,原来也不是我自己的选择,这只是在我一生的不幸中一次幸运的机遇。
后来海先生退休时曾有意邀我去哈佛接他的课。u.b.c.大学还有点紧张,蒲立本先生问我要不要去呀,我说我不会的,我已经安家在温哥华,以后我可以利用假期去哈佛大学。
我到u.b.c.大学教书的时候,美国正在打越战,已经打了好几年了。很多美国年轻的大学生不愿意打越战,为了逃避征兵就都跑到加拿大来。u.b.c.大学把我留下来,其中一个原因就是亚洲系来了两个美国加州大学过来的学生。这两个学生都在u.b.c.读博士。一个名叫施吉瑞(jerryschidt),一个名叫白瑞德(danielbryant)。施吉瑞的硕士论文是写韩退之,博士论文写的是杨万里。白瑞德本来是读硕士,我们亚洲系的系主任觉得他成绩不错,不用再通过另外一个申请,直接就让他读了博士,他的论文写的是孟浩然。
施吉瑞毕业后到别的大学教了一段书,后来又回到u.b.c.大学。我退休以后,就接了我的课,教中国古典诗歌。不过他不教词,他说词太难教了,他不会讲。其实我在没退休以前,有时休假回中国,就是由他代课。有一次正好赶上我应该讲词,请他代课,他说不成,还是留着你回来再讲吧。现在u.b.c.大学已经没有词的课了,我在的时候,是一边教诗,一边教词的。我退休以后,施吉瑞只接了诗的课,词的课就没有人教了。施吉瑞比较专一,只教中国古典诗。从唐宋直到明清的诗人他都有研读的兴趣。他的中文很好,勤于做研究。一个美国人,能教中国古典诗实在很难得。
白瑞德毕业后在维多利亚大学教书,他的兴趣比较广。白瑞德教中国古典文学,也研究中国当代小说,还写过有关明朝高启的诗和南唐词的论文。
1989年退休时,在退休会上由施吉瑞(右)致送纪念品
我在60年代到北美的时候,海外汉学界比较注重中国的古典文学。但现在也是跟中国国内一样,研究古典文学的人越来越少了。u.b.c.大学还有一个我教过的学生叫陈山木,他现在负责中国语言方面的课程。他还协助中国主持汉语教学的工作,在温哥华建立了孔子学院。还有一个学生叫方秀洁,她的博士论文写的是吴文英的词,她是我的学生中对词的感受能力最好的一个。还有一个学生叫梁丽芳,跟我写的论文是柳永的词,后来研究了当代小说。还有从香港来的一个女学生叫余绮华,现在西门菲沙大学教书。我在u.b.c.大学教过的博士生没有来自大陆的,有两个女学生本来说要跟我念的,但是最后没有拿学位‐‐后来找到了另外的工作不念了。
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