路人书

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第26章（第1页）

肖裕学的很成功，第一次做动作，抬头就很顺利的吸气成功，然后开始第二次。刚一开始还有点紧张的肖裕瞬间放松了起来，邹绍文跟在他的身边，和自己有着一臂的距离，避免自己因为碰到他而受影响。

渐渐的肖裕在水里已经不害怕了，他觉得自己可以很自由的遨游了起来，甚至敢慢慢的离池沿越来越远，在泳道的正中间游了两个来回。邹绍文作为老师，脸上的表情也是十分的欣喜，肖裕趁机凑在邹绍文身边：“怎么样，能不能算是你的得意门生？”

“确实是我所有见过的人里面，学的最快的。”

那当然，这就是爱情的力量啊，不行，不能是得意门生，不然不就成了师生恋了吗？肖裕发现自己最近的想法是越发的大胆了。自从下定决心要追学长了之后，似乎连带着整个生活都变得天翻地覆了。

肖裕游到了邹绍文旁边，爬在邹绍文身后，手搭在他的身上。“累了吗？”邹绍文看见了他的动作，但是并没有任何制止的意思。“累了的话，我带着你来游吧。”

“好啊。”肖裕懒洋洋的回答，但是自己其实一点都不累。

邹绍文像刚刚一样倒着向后，肖裕联系着自己刚刚学会的蛙泳，是不是装作自己累了，握住面前的那个人的手，冰冷的池水中，他是肖裕唯一的温暖。

第16章问好

经过了这个周末，肖裕感觉自己上课的效率明显下降了一大截。早上起来，窗外下着雨，让人想要在床上睡到天荒地老，邹绍文做了煎蛋和酸奶水果麦片，放在肖裕桌上，叫肖裕起床。

肖裕起来看了眼窗外，阴沉沉的天，昨天还好好的，今天就像是世界末日一样。他坐在飘窗的小圆垫子上，看着窗外打着伞匆匆走过的人，再看看上面的天，忽然想到：“是不是要来台风了？”

“是啊，大概在今晚登陆好像。”

“噢，那我们怎么不停课，大学生也是人啊。”肖裕愤愤地说。

邹绍文把银色的小勺子塞进了肖裕手中，“明天估计会停课，现在才台风黄色预警，还有个暴雨黄色预警。”

早上上英语课总是格外的容易走神，肖裕想着这一周就到了各科作业的ddl了，自己的老师还比较仁慈，周五有一门ddl，下周三有三门ddl。而邹绍文就没有这么好运了，这一周就有三个ddl。

英语课上，正在讨论着课文内容的教室里一片叽叽喳喳，肖裕微笑着点头走神。突然，电话铃响了。整个教室安静了下来，全部人都注视着讲台上那个小小的不起眼的座机。肖裕也被这铃声叫回了神，配合着阴沉沉的天气，莫名的感觉自己不会是在拍鬼片吧。

每个教室都有一个座机，放在讲台上已久，仿佛是摆设一样，从来没有人用过。而如今却响了起来，安静的教室里，只剩下电话铃的响声。

肖裕的英语老师ike接起了电话，一句hello还没说完，就传来另外一个班级哄堂大笑的声响。不知为何肖裕也跟着笑了起来，另一位老师爽朗的笑声也从话筒里连接着音响传了出来，这下子不止肖裕，所有人都跟着笑了起来。

那位老师解释道他在给学生们演示什么事ternnect，两个班级的笑声通过话筒汇成了一片，让肖裕觉得被天气压抑了几分的心情也活跃了起来。

那边那位老师还在十分热情的叫着大家，“oneothree——，”然后是整个班级夹杂着笑声的声音：“helloike！”

肖裕也跟着大家一起对着话筒回复着：hello！

正当大家以为这场闹剧就这样要结束时，那边快速的询问了一句什么，肖裕还没来得及听清，就传来了一声“goodorng，kris”还夹杂着起哄的笑声，打闹声。

不知道是因为自己的恍惚，还是因为邹绍文的声音透过话筒传来有些失真，肖裕觉得自己听不真切，但是偏偏又觉得清晰的不得了。

“oh，kris！whereiskris？”

“here”肖裕迅速的举起了手，英语老师是个开朗的加拿大小伙子，面对这句问号，显得十分激动。

肖裕愣愣的不知道该回复些什么，从小就不爱举手回答问题的人，在全班同学和老师的目光下，他觉得自己现在脸上肯定有些红了，莫名的感觉有些紧张，两人的英文名是在邹绍文教他写题的时候互相看到的，邹绍文和肖裕一样，喜欢把名字写在侧面。

于是肖裕只是照样回了一句：“goodorng，eric”

英语老师笑了笑，和那边的英语老师聊了起来，全班人压抑着自己的笑声，听着两位英语老师问好，约定了一起共进午餐。ike笑颜如花，语气也捎带了刚刚没有的轻松愉悦，继续和大家讲着课文。

有些人已经跟着老师继续看课文了，而有些人还沉浸在刚刚的小插曲中，比如肖裕。愣愣的盯着书本，一个字都没有看进去。就连读课文的时候，也似乎只是嘴上在读，脑子根本就没有想过。

‘也许这就是非母语的坏处’，回过神来的肖裕这样想着，跟上了老师的节奏，只是时不时的会在脑海里回荡着邹绍文那句goodorng。

下午上完一天的课回到宿舍，邹绍文也刚好回来，肖裕好奇的问：“你今天跟你们英语老师说了什么？”

“我就说，我能不能跟我的朋友问个好？”邹绍文微笑着回答，去掉了蔡明辉在周围起哄的那句boyfriend。

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