路人书

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第36章（第1页）

当然胎儿一开始是有卵黄囊的膜囊包围着，作为胎儿营养。水作为胎儿的孵化器。合子就是一个恒温箱，有红外测温计，随时测控胎儿的温度。保持稳定的温度，使胎儿能很好的生长。

初始胚胎时要用仪器如同位素或红外线，超声测定，x线摄片等，检查胚胎[胎盘]种植的位置。

各种器官逐渐形成，一段时间后就成为胎儿，这类工作是非常细致的。这时得经常用感应器测量胎儿的心速，发现心速过快，说明胎儿缺氧，就解决氧气的补充。

有充足的营养及生长素，使得胎儿成长特别快，五个月胎儿就全部成熟而后产出。

从胚胎、胎儿直到胎儿成熟，这段时间定期进行基因检查，有什么问题，很快就进行补救。

这五个月孩子也天天受教育，天天给他们放音乐，修身养性，培养情操。念数字，有数的概念，脑子清楚，有着智慧超凡的大脑。讲讲人生观，也就是告诉他们，人生就两件大事，第一个是探索大自然的奥秘为人类社会做点有益的事，第二自己愉快的生活。

天翌觉得廷新奇的说：人还未出来，天天给他听音乐、念数字、讲人生哲理‐‐‐等，有什么用?

李贝说：这就叫胎教。

天翌说：真管用吗?

李贝说：当然!

玖一强听见李贝和天翌在说话，停了一会儿。

李贝、天翌马上不说了。

玖一强接着继续说：当小孩已经成熟，球团内会动得非常利害，这是小孩要出生的预兆，在球团有一处比较薄弱的地方，很快裂开一个口，小孩就从里面出来，出来的同时有水、及一层薄膜，小孩输入管连接的一肉块，也随之而出，主要是保护小孩，出来时不会受到任何伤害。

玖一强阿哈一声!

李贝和天翌嚇了一跳，瞪眼睛看着他。

玖一强说：你们真走运，真是来的早不如来得巧，正好今天是玖十五期的孩子产出，你们看!李贝和天翌顺着他的手看过去，小孩正在一个一个的产出。

哦呀!李贝心里这个高兴呀!感觉太有运气拉，今天刚好小孩子出生，让他们看到了，真是用语言难以说得清，只是感觉运气特好，真是千载难逢的机会呀!

李贝高兴的说：天翌你看看!真带劲刚出生的婴儿可能就有八十公分长，十五公斤左右重了，下地十多分钟就能歪歪扭扭的走。当李贝看到歪歪扭扭的小孩子时，真怕他跌倒摔坏了，所以不自觉的身子也跟随着小孩歪歪斜斜的动，嘴里还啊呀!啊呀!表情很是紧张。

玖一强看到李贝那么紧张就说：不怕，这地是特制的，孩子不会受到伤害的。

李贝说：是啊!当然精神也没有那么紧张了，看到这些孩子的产出，也是不可思议的事，不是亲眼所见，那是绝不会相信的，简直就是在做梦，而且是个荒唐的梦。

玖一强还说：他们到明天，路就能走得很好，也能说话了。

产出后，先洗澡，分出女孩来，给女孩做绝育手术，叫她不能生育但能排卵，手术很快，十几分钟就行了，实际上也不是什么手术，就打一针。这些工作都是在无菌房内完成。

李贝想地球上女人怀孩子、生孩子多难呀!不尽是痛苦，还影响她的工作，也就影响她与男人的平等，这里生孩子的办法，女人就能和男人一样了，不仅没有了痛苦，也就能真正做到人人平等了，真好!

玖一强接着说：无菌房的工作完毕，然后用小车船推上楼，小车船内是一个个的小格，格内很柔软，小孩子就躺在小格内，交给楼上的服务人员。移交时每个小孩都带有一张卡片，记录着各人的名字（就是批数的后面加个名字），出生时的日期、长度、重量等。

楼上的服务员接管后，给他（她）们穿衣，穿裤，穿鞋‐‐‐‐等等，一边穿一边说，也叫小孩子听着，第二天就叫孩子跟着说，一遍就会，接着教吃饭、吃菜、喝水、上厕所、等等生活用语，及动手动脚的做，还告诉他们叫什么名字，服务员叫什么，三天后互相就能沟通了，接着上外面，认识周围环境，如房子、花草、树木、汽车、飞机‐‐‐‐等等四天以后，就可一个人自由活动了。只是吃的东西，为了适应孩子的胃，先是流汁，慢慢是半流汁，再到吃饭。

这时就有智慧生物研究人员进行研究。所谓研究就是观察，通过简单的接触、观察孩子的情况，取得第一手资料，大概了解哪些孩子，有什么特别的长处，哪些还不够，将情况输入&ldo;活脑&rdo;，大家研究后，在当前哪些该修改、哪些该变异、马上就变异、或修改，或再植入些什么，让孩子们，尽可能的完美无缺。对这些资料完整保存，作为以后生产孩子的参考，并输入活脑跟随孩子一生，孩子以后的学习、工作、成就‐‐‐等，全部记禄在案，作为历史资料。

天翌问：这样的生产基地有几个?

玖一强说：有二十个。

李贝说：既然是统一生产，为什么要那么多?

玖一强说：各个地区的地理环境不一样，气候不一样，土质不一样，人类对各种东西承受能力不一样，所以尽可能的，收集各地区有益的东西，使孩子体质上，应当有各种抗衡系数，再说人的思维能力，总是有限的，当一个地方生产时，其它十九个地方，不生产，都在看生产一方的资料，是否完整，根据需要和可能，加以分析、或者提醒、或提出改变、或提请植入、多方面的考虑、研究。还要尽可能使生产出的孩子，保存各自原有好的基因，因为这些基因，很有可能是他们的先辈们，留存的记忆和天资，这些记忆的遗传继承，是先辈生活、工作中的久远记忆，是短促的时间中无法学会的，这是代代相传的本能。这些记忆和天资中，有可能对科学发展有用的东西，在特定条件下，它一出现，将会对某项科学进一步发展，收到不可估量的作用。为什么有时，一个普通人，突然间会成为某一方面的发明者，这就是原因之一。当然还需要修改、变异不足之处，让孩子方方面面尽可能完美无缺。

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