路人书

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第91章（第1页）

在这个角度，那股威压感果然更强，大家连呼吸都轻了。

最中间的女老师见状微微一笑，&ldo;别紧张。刚刚那女孩儿就是太紧张了，出去都哭了是吧？我们不吃人的。&rdo;

她说了个笑话，大家却笑不出来。老师们大概也明白，简单问了一下每个人的姓名、学校等个人情况，然后问：&ldo;你们喜欢看书吗？&rdo;

这是什么问题，学霸还有不看书的吗？

其余人还在疑惑，谢曼婷已经落落大方道：&ldo;喜欢。我平时除了学习，也很爱看课外书。什么类型都看，散文，诗集，还有英文小说，我都读。&rdo;

老师点点头，似乎挺满意，&ldo;看英文小说，那中文小说呢？&rdo;

沈意心里咯噔一下。

不会吧，难道哲学营学姐的悲剧要在他们身上重演？老师要拿出一本小说问他们看过没有吗？

谢曼婷也有点不安，老师一笑，&ldo;我开玩笑的，你们今天的题目不是这个。真正的题目是，我想请你们谈论一下，你们是如何理解中国传统文化中的侠义？&rdo;

沈意一愣，本能地觉得这个问题怎么这么熟悉。再一回忆，似乎，大概，好像，昨天晚上，肖让曾经和她聊过这个话题？！

她猛地睁大眼睛，几乎不敢相信自己的耳朵。

这、这真的不是她的幻觉吗？！

其余人没她这么多想法，老师的问题一抛出来，脑子立刻飞速转动。侠义，没想到会问这个，大家拼命回忆过往看过的书籍或者影视剧，想至少提炼出一个观点。对他们来说，这种时候只要找出一个可以陈述的观点，就能立足于它拟出一个至少说得过去的发言。最怕的就是像刚才那个女生那样，大脑一片空白，导致什么都说不出来。

然而还没等他们想出来，教室里就先响起了一个清亮的声音，&ldo;&lso;重信守诺，以义立身。&rso;在我看来，这就是中国传统侠义精神的核心和根本。&rdo;

这一回，依然是谢曼婷最先开口，她还是那副落落大方的样子，带一点微微的笑容，说：&ldo;金庸先生的小说里也说过，&lso;侠之大者，为国为民&rso;。所以我认为，侠义之道，虽然听起来狂悖反叛，但归根究底，和中国传统文化所推崇的精神是一致的。它要求侠义之人有君子高尚的品德，仁、义、忠、信，缺一不可；要锄强扶弱、劫富济贫、匡扶正义；若国家有危难，还应当挺身而出，扶大厦于将倾。我想，也许这就是侠义精神能传承下来的原因……&rdo;

她说完后，教室里安静了片刻。

她的发言不算完美，但能在这么短的时间内组织好语言，足可见这人的综合素质。尤其是她大概猜到了老师一开始为什么会问他们看不看中文小说，还特意引了一句金庸的话，更是显出了她敏捷的反应。

旁边的人本来还指望在第一个人发言期间完善一下自己的稿子，没想到她说的这么好，震惊之下难免慌乱，连思路都有点乱了。

&ldo;不错。谢曼婷是吧？青岛二中的。&rdo;老师说着，在一个册子上写了句什么，然后问，&ldo;还有别的观点吗？&rdo;

大家左顾右盼、面露犹疑，正当老师眉头皱起来时，忽然听到另一个细细的声音，&ldo;我认为，侠义是我们中国人所推崇的混乱正义。&rdo;

众人一愣，都朝另一个边看去，只见发言的是一个长相清秀、看起来很安静的女生。

她不像谢曼婷那么自信从容，神情里透着股紧张，但说话的声音却很清晰，&ldo;谢曼婷同学说，侠义精神与中国传统文化所推崇的精神一致，我不同意。韩非子说过，&lso;儒以文乱法，侠以武犯禁&rso;，汉代也有游侠，&lso;以匹夫之细，窃杀生之权&rso;，这些都犯了统治者的忌讳，也与我国儒家传统文化中所奉为圭皋的君君臣臣、父父子子的大义相背离，这是一种私义。但读书人一边读着四书五经、三纲五常，另一边却又对这种&lso;私义&rso;大加赞赏、甚至作诗作赋传颂，包括《水浒传》里面的&lso;水泊梁山义气&rso;，也是私义的一种。我觉得这可能是因为，无论哪个时代，这个世界上总会出现不公平的事情，总会有律法所不能解决的冤屈，这种时候就需要侠义之人的出现。就像西方的蝙蝠侠、佐罗还有罗宾汉，这一点上中外的看法和期许是一样的。

&ldo;所以我认为，虽然中国传统主流是儒家的文化，但即使是在这样的基础上，人们也依然向往着侠客、向往着侠义之道，这也许才是我们直到今天依然还在讨论侠义精神的原因。&rdo;

沈意说完，一颗心砰砰砰直跳。

刚才这番发言是她在肖让那个观点的基础上仓促想出来的，甚至都不确定自己的逻辑是不是没问题。韩非子那句话应该没记错，至于后面那句话她连作者是谁都忘了，现在说完也不知道到底怎么样，只能紧张地看着老师。

谁也没想到，这个看起来文文静静的女孩不仅发言了，居然还反驳了前一个人，一时都有点被震住。

没有人说话。

阳光透过后面的玻璃窗洒进来，教室里明媚如春，最中间的女老师打量她许久，终于露出赞赏的笑容，&ldo;你叫沈意，对吗？&rdo;

第41章

沈意冲出考场就想给肖让打电话。

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