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第037章 进击的高傲先生（第1页）

第037章进击的高傲先生

零露将陶陶翻了个面，让她躺好了，盖上被子说：“是不是工科男生送锤锤给别人，有什么特别的含义啊？”

陶陶醉了以后管不住嘴，自由地吐槽道：“什么含义啊？让我拿小锤锤捶他的胸口吗？”

零露想想也是，不管是锤子的谐音还是含义，都跟浪漫或表白是八竿子都打不着的关系吧？

于是她便宽慰陶陶说：“可能锤子是班长亲手打造出来的关系，他关心产品的质量吧，类似于售后服务之类的问询也不一定呢。”

陶陶醉醺醺时候的听了零露的话，也真的就全信了。

她是在很多年以后才知道，工科男生送锤子给别人，就是定情信物的意思，因为整把锤子都是用一块铁块儿，纯手工打磨出来的，少则十天，多则半个月的工期才能做得好，很辛苦，也很需要耐心。

班长当时在做的时候，还仔细地在手柄上做了漂亮的花纹，更加耗时间，他将一个铁块磨成精巧的一把小铁锤，再送给心爱的人，这就是耿直的工科男人表达爱情的方式。

陶陶却是不懂这些，毕竟大中文系的和工科之间隔着山河湖海那么遥远的距离，而班长当年也只说他做出了人生中的第一把锤子，决定把它送给陶陶。

有些桃花在开放的时候，因为过于悄无声息了，以至于，当事人全然无知，花期就那样错过了。

陶陶头天晚上喝太多了，难受了整整一夜，第二天上班的时候，脸色很差。

本来她的状态就不好，只想上完班就赶紧回家休息，结果却在下班的时候来了一位家长。

她不得不接待，整理好形象，硬撑着去了接待室里。

接待室里坐着一位穿深蓝色西装的男士，陶陶走进去，坐在他的对面，发现他收拾打扮得很得体，颜值颇高，简单而时尚。

但是他看人的时候习惯性眼睛向下看，这就让他不得不扬起自己的下巴，形成一个十分傲气的姿态。

他明明是坐着的，陶陶的座椅甚至比他的还要高一些，但是陶陶却被他睨视着，这就让她想起之前也有一个人喜欢用下巴看人，那是凌忍。

不过凌忍是因为身高比较高的关系，走路的时候又习惯保持昂首挺胸的姿势，很自然地就会形成那样的角度。

凌忍在和人近距离接触的时候，不会刻意仰起头来形成睥睨的角度，但是他也不低头，所以从陶陶的角度看去就是他用下巴看人。

终上所述，在陶陶的印象中，凌忍已经是十足傲慢的人了，现在对面坐着的那位先生，姿态竟比凌忍还要傲慢。

陶陶任职的这家早教中心，主要服务对象是学龄前儿童，不管是幼儿园同步教材的教授，小学课程的提前学习，还是陪孩子们玩耍，丰富他们的童年，甚至于幼儿的心里辅导，他们都承接。

至于价格嘛，一个字——贵。

一般来访的客户都会填写一张表格，上面有孩子的基本情况，亟待解决的问题等等。

今天，陶陶收到了一张空白的表格，上面一个字都没写，果然，这位家长就如看起来的那般的傲慢呢。

陶陶耐着性子询问道：“请问，您家孩子几岁了，需要我们提供哪些方面的服务呢？”

高傲先生终于开了金口说：“五岁，她的家长很忙，没时间辅导她，想给她找个地方托管。”

陶陶问道：“您不是孩子的家长啊？”

高傲先生说：“我是她叔叔，她爸很忙，让我来帮忙看一下各个机构的情况，帮他筛选一遍，找到合适的了，他再来看。他那么忙的人，也没时间一家一家的跑。”

高傲先生只有在说起孩子爸爸的时候语气比较和软，想来这位爸爸应该是个人物，竟能使唤得动这位高傲先生。

陶陶善意地说：“好的，我需要了解一下孩子的情况，家长对托管的要求有哪些呢？”

高傲先生提出要求来：“要求把她每天的作业都辅导完成，检查对错，注意书写，增加一些课外阅读，再练一篇字贴。”

“这些都是常规要求，我们可以做得到。请问孩子的性格怎么样？内向还是外向呢？”

高傲先生沉吟了一会儿，说：“孩子很乖，非常内向。还有个大问题就是，她不说话。

明年不是就要上小学了吗？到时候她要还是不说话，会很影响学习的！所以想让你们试着和她沟通。”

陶陶有些惊讶，不说话可怎么沟通啊？

于是问道：“请问，您知道孩子不说话的原因是什么吗？”

高傲先生陈述道：“她爸带她去医院里作过全面的检查，医生说孩子生理上是没有任何问题，不说话完全是心因性的原因。

她很讨厌看医生，所以也不愿意配合心理医生的治疗。”

陶陶点头说：“嗯，既然是这样的话，还是麻烦您转告孩子的爸爸一声，最好等他有时间了亲自带孩子过来一趟。我和孩子见个面，了解清楚到底是什么样的情况，才好制定相应的解决方案。

如果我能和孩子沟通的话，会征求她的意见，看她是不是愿意选择我们，如果不能沟通成功，我会向上面申请，找更好的心理辅导老师和她交流。

不管结果如何，都请孩子的家长带她过来一趟吧，我们都会会尽全力一试的。”

高傲先生更加抬高了他的下巴，改用鼻孔望着陶陶说：“哪里需要这么麻烦，你像别的机构一样告诉我照顾一个这样的孩子，一学期要多少钱，你们怎么给孩子辅导的就行了，我会告诉她爸，他会考虑要不要选择你们。”

陶陶偏头望着高傲先生说：“我能理解您是替人办事，所以想得到更多有用的信息回去他挑选的做法。

可是教育这种事情，有别于买一件衣服，看上了就问‘这件衣服多少钱’那么简单。解决孩子的问题，绝对不是单纯的一学期多少钱可以完全量化的。

况且，我没见过孩子，根本不知道我们学校能不能帮得到她，现在谈钱毫无意义。

您可以把我的原话告诉孩子爸爸，希望他能抽点时间，慎重地为孩子做出合适的选择。”

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