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第四十三章 A1班B2班（第1页）

开学的日子日益临近，王昊将目光再次投入到学校中，因为现在一些消息传出，高考将紧急改革，因为天地灵气爆发，武者实力将在未来一段时间迎来迅猛增长，旧的模式不再适应，各大高校及武道宗派选拔新生的标准已经在悄然发生变化。

马贺消息灵通，他为王昊提供了这方面更详细的传闻。

“暂时就这些？”王昊问道。

“现在的消息很多都是尚未通过决议的，有鼻子有眼的也就这些了。另外……昊哥，安馨那边还是没有消息，她的信息貌似比这些社会变革一类的都要机密似的……”

王昊道：“好了，知道了！”

不管未来迎来怎样的变化，他都要一飞冲天，他心中有了目标，不是进入武道大学，而是以最顶级的宗派为目标，去感受那种武道为尊的氛围，少林，武当，昆仑……这些顶级大派，才是他的目标。虽然获得的佛家，道家传承宝珠内拥有着无与伦比的功法和武技，但闭门造车终究落了下乘，他需要与更多的人去切磋磨砺自身。

韩雪的去留也是问题，她联系过了她的父亲，将自己的状况告诉他，同时请求他想办法营救霍刚。

她明白父亲的能量有多大，若是他都办不到，那她更没有办法，况且一些事情也不是她能够插手的，但她没有告知父亲她具体的住所。

“雪儿，不要任性！告诉我你在哪，我派人接你过来！”电话那头传来威严的声音。

“我没有，只是想回归简单纯朴，既然基因觉醒剂的配方终究是泄露了出去，那我对他们没有任何价值了，应该不会再有危险。”韩雪很平静。

她从父亲那里得知，基因觉醒剂的配方从天竺方面泄露了出去，因为袭击韩雪的那股势力堪比地下世界，在五大国内都能量巨大，行动在各国同时展开，只要成功一处，那他们就能如愿获得基因觉醒剂的配方。

天竺的研发负责人被他们威胁，不得以将配方泄露了出去。

“我还有什么能替你做的？”韩雪父亲语气缓和了许多，对于女儿，他心中一直有所愧疚。

韩雪沉默了会儿，才道：“帮我转学吧，我想转到华东市第一中学。”

“为什么？”她的父亲不解，“你上的可是最好的学校，师资和各项硬件条件都是华东市最好的，在学校不开心吗？”

他还想劝诫，让她不要冲动，她却铁定了心要转学：“你知道，以我现在的状态，这高中的最后一年在哪里上学都不会太影响我的实力了，我都有把握考到姑姑的门派，现在我只想换一个环境而已。”

电话那头终于被说动：“好吧，这件事我给你办，你自己要小心，千万别逞强！”

事情办得很顺利，一天以后，韩雪的转学手续就已办完，只能说她的父亲能量巨大。

韩雪将情况告知王昊，而后，她终于不用再一直闷在二楼，出现在武馆众人面前。

“大师兄，金屋藏娇啊！”

“这位应该就是大师姐了吧！你好，我叫秦越！”有人居然主动介绍自己，想套近乎。

一众学员什么反应的都有，一些口不择言的人被韩雪冷冽的目光警告过后，也顿时心中一凛，不敢调笑了。

像韩雪这么气质出尘的美女，普通人面对着本就有种露怯的表现，可不是每个人都和王昊一样那么从容淡定的。

“别理会他们，他们就是性子太直了，什么实话都敢说。”王昊大言不惭地道。

什么实话，金屋藏娇吗？韩雪瞪着他，想要杀人。

王昊却全不在意，一副云淡风轻的模样。

这个家伙，韩雪气得心口疼。但她很快恢复从容平静，道：“希望咱们成了一个学校的同学以后，你还能这么坦然地说这些。”

她一脸戏谑，这是她平日里很少表现出的神情。

“一个……学校？”王昊有些懵，怎么回事？

韩雪轻甩长发而去，留给她一个傲娇的动人背影。

兔子这段时间很悠闲，在它看来，这才是像它这样优秀的妖兔子应该拥有的生活，想到往日里它过的日子，这里简直不要太舒服，它很肯定，自己这就是乐不思蜀了，这里有美味的蔬菜，有烟火气息的生活，它根本不想离开。

“你们开学了？”兔子躺在武馆门口的躺椅上，这里曾是王书成的地盘。

王昊点头，问它：“你不跟着我们一起去见识见识吗？”

兔子稍犹豫，但它很快摇头，道：“兔爷什么东西没见识过，不去，还是这里好！”

它前后摇晃着，一副悠然神态。

王昊嘲讽道：“想不到你是这样的宅兔！”

兔子根本不在乎，任他怎么说。

与它相反，哈利很兴奋，乐意同他们一起去学校。

临近夏末，但早上的温度依旧很快就升高起来，少女们穿着清凉，热裤及短裙下雪白的大长腿晃花眼睛，令人目不暇接，王昊和韩雪来到了学校外。

这是一座巨塔形的楼宇建筑，每一层的面积都有若干个新纪元之前的足球场那么大，每层楼很高，方便布置一些模拟的野外场景，在繁华的都市区，这么一座建筑就承包了一所学校所有的功能。

韩雪早已得道通知，她所在的是三年级武科A1班，而王昊所在的是武科B2班，王昊对自己的这个班级名很不满意，他觉得太难听，奈何没有办法，本身就处于B级班的实力，又恰巧分在2班，只能说运气不好。

他们这个班级分级制度延续的还是新纪元之前学校对班级的等级划分制度，A级班里的学生都是年纪排名前三百的学生，B级班的是四百至六百名，剩下的其他人归入C级班，各个学校对这样的分班方式很是推崇，因为这样的确能更加合理的安排不同层级班级的日常修习课程，也更加激励学生，容易教导出名校学生或名门弟子，但这种制度无疑也是残酷的，它是优胜劣汰法则的赤裸裸体现。

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